心理優(yōu)秀主題班會(huì)課件

1、心理主題班會(huì)游戲：堆房子每六人為一組用報(bào)紙?jiān)斐龇孔訒r(shí)限：十分鐘要求：造好房子后，一名組員要成功鉆進(jìn)房子里考察結(jié)果：誰(shuí)完成了任務(wù)？誰(shuí)暫時(shí)沒(méi)完成？分享原因8/7/2022計(jì)劃的價(jià)值要搭什么樣子的房子？多高、多寬、形狀？時(shí)間管理誰(shuí)做什么，用多長(zhǎng)時(shí)間做？整個(gè)搭房子工程里，什么時(shí)間段里完成什么？制定和執(zhí)行搭房子計(jì)劃8/7/2022心理知識(shí)介紹“計(jì)劃”的心理意義：(1)可以消除心理上的不確定性人對(duì)確定的東西、掌握得住的東西才會(huì)有安全感、才不會(huì)慌亂。(2)可以避免忙亂事情多不是問(wèn)題，亂才是問(wèn)題。8/7/2022學(xué)習(xí)上你有沒(méi)有遇到這樣的經(jīng)常感覺(jué)作業(yè)太多，做不完？有一門很擔(dān)憂的科目，想把它學(xué)好，但是總感覺(jué)沒(méi)有足

2、夠的時(shí)間去學(xué)它。想補(bǔ)一門功課，但茫然于不知道從什么地方補(bǔ)起?？荚嚽熬o張和后悔，要是當(dāng)初不那么愛(ài)玩就好了。煩惱？什么原因？8/7/2022如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃第一步：制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)第二步：根據(jù)目標(biāo)制定行動(dòng)方案第三步：執(zhí)行和監(jiān)督自我的行動(dòng)計(jì)劃， 獎(jiǎng)懲及時(shí)8/7/2022要有明確而堅(jiān)定的目標(biāo)目標(biāo)的作用 耶魯大學(xué)進(jìn)行過(guò)一次跨度20年的跟蹤調(diào)查。最早，這個(gè)大學(xué)的研究人員對(duì)參加調(diào)查的學(xué)生們提了一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”90的學(xué)生回答說(shuō)有。研究人員又問(wèn)：“如果你們有了目標(biāo)，那么，是否把它寫下來(lái)呢？”這時(shí)，只有4的學(xué)生回答說(shuō)：“寫下來(lái)了?！?20年后，耶魯大學(xué)的研究人員跟蹤當(dāng)年參加調(diào)查的學(xué)生們。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那

3、些有目標(biāo)并且用白紙黑字寫下來(lái)的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外的沒(méi)有這樣做的學(xué)生。他們創(chuàng)造的價(jià)值超過(guò)余下的96的學(xué)生的總和。那么，那96的學(xué)生今天在干什么呢？研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這些人忙忙碌碌，一輩子都在直接或間接地幫助那4的人在實(shí)現(xiàn)他們的理想。8/7/2022心理知識(shí)介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)有兩類學(xué)習(xí)成果目標(biāo)學(xué)習(xí)狀態(tài)目標(biāo)兩類目標(biāo)沒(méi)有好壞優(yōu)劣之分這兩類目標(biāo)怎么制定才科學(xué)呢？適合自己的，就是最好的！8/7/2022學(xué)習(xí)成果目標(biāo)一個(gè)學(xué)期內(nèi)達(dá)到班上前15名！一個(gè)學(xué)期內(nèi)達(dá)到班上前20名！一名成績(jī)一直處于班上25-30名的同學(xué)：8/7/2022如何制定學(xué)習(xí)成果目標(biāo)成果目標(biāo)要適當(dāng)：“蹦一蹦，就能夠得到

4、”8/7/2022學(xué)習(xí)狀態(tài)目標(biāo)今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步多做練習(xí)，加大習(xí)題量每周作一次對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié)、鞏固、復(fù)習(xí)8/7/2022如何制定學(xué)習(xí)狀態(tài)目標(biāo)狀態(tài)目標(biāo)要具體：可以實(shí)際操作8/7/2022課堂作業(yè)請(qǐng)小組討論本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)小組討論每人的學(xué)習(xí)目標(biāo)每一小組推選出本組目標(biāo)制定得最好的同學(xué)，說(shuō)明推薦的原因。全班分享班主任點(diǎn)評(píng)8/7/2022目標(biāo)必須伴隨著行動(dòng)步驟方案！目標(biāo)要落實(shí)到具體、科學(xué)的行動(dòng)步驟方案討論：有同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是本學(xué)期我要將數(shù)學(xué)成績(jī)由班里第30名提升到25名，那他該怎么來(lái)制定學(xué)習(xí)行動(dòng)方案？8/7/2022行動(dòng)步驟方案（一）認(rèn)真完成每科作業(yè)，保證上課質(zhì)量根據(jù)每天數(shù)學(xué)錯(cuò)題，每題找兩道類

5、似的拓展題練習(xí)。除了老師規(guī)定的任務(wù)外，買兩本數(shù)學(xué)課后練習(xí)書(shū)，每天全做，用于做完練習(xí)后的鞏固復(fù)習(xí)，要認(rèn)真完成。8/7/2022行動(dòng)步驟方案（一）全面：每天的學(xué)習(xí)盡量涵蓋學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，不要形成新的學(xué)習(xí)漏洞。8/7/2022行動(dòng)步驟方案（二）認(rèn)真完成每科作業(yè)，保證上課質(zhì)量周六下午請(qǐng)數(shù)學(xué)家教到家里來(lái)進(jìn)行答疑為了保證計(jì)劃的順利執(zhí)行，每天放學(xué)后先不做課后作業(yè)，先把自己計(jì)劃內(nèi)的數(shù)學(xué)參考書(shū)、輔導(dǎo)班、家教等學(xué)習(xí)完了再說(shuō)。8/7/2022行動(dòng)步驟方案（二）高效：抓住根本課堂講授的基礎(chǔ)知識(shí)！8/7/2022列出你能使用的時(shí)間（具體?。懗瞿愕膶W(xué)習(xí)任務(wù)（要切實(shí)可行）把你的任務(wù)安排進(jìn)能夠使用的時(shí)間里規(guī)劃出用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)

6、自己的空閑時(shí)間和機(jī)動(dòng)時(shí)間獎(jiǎng)懲分明！如何制定行動(dòng)步驟方案！心理知識(shí)介紹8/7/2022時(shí)間管理舉例8/7/2022學(xué)習(xí)問(wèn)題診斷測(cè)試 學(xué)習(xí)自我管理水平：我的學(xué)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行的在業(yè)余時(shí)間里，我把時(shí)間分成了許多塊，用來(lái)安排不同科目的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我都要休息或活動(dòng)一下在學(xué)習(xí)過(guò)程中，盡管存在著誘惑和干擾因素，我也不受干擾我的時(shí)間觀念很強(qiáng)8/7/2022學(xué)習(xí)問(wèn)題診斷測(cè)試學(xué)習(xí)自我管理水平：什么事情我說(shuō)做就做，絕不拖延我每天都堅(jiān)持體育鍛煉書(shū)桌及學(xué)習(xí)周圍的環(huán)境我總安排得整潔和井然有序我有自我獎(jiǎng)勵(lì)和自我懲罰的措施我基本上沒(méi)有學(xué)習(xí)內(nèi)容多、雜、亂的感覺(jué)8/7/2022相關(guān)的量表學(xué)習(xí)問(wèn)題診斷測(cè)試學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法綜

7、合診斷中學(xué)生考試心理控制能力測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)量中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷中學(xué)生應(yīng)試技巧檢測(cè)問(wèn)卷8/7/2022師大二附學(xué)生處心理咨詢室我一直在思忖：要不要給父親打個(gè)電話，要不要呢？父親一定是不在家的。他這時(shí)也許正站在5樓或者8樓的腳手架上奮力扔上了又一塊磚，擦一擦汗的工夫，就被人拼命地吆喝。十幾年了，人也上了50，不知道他，還受不受得了。但父親是心甘情愿又志得意滿的，至少他每次與我說(shuō)話都在努力表達(dá)這樣的意思。而我，越發(fā)地不安。我今年22歲了，父親52。我4歲時(shí)母親改嫁他鄉(xiāng)，父親和我磕磕絆絆地活著。多少年了，數(shù)也數(shù)不清楚，那些漫長(zhǎng)的日子怎么可以用一個(gè)數(shù)字說(shuō)過(guò)來(lái)呢?父親的智商比一般人要低一點(diǎn)

8、，生活簡(jiǎn)單得像幾條縱橫的網(wǎng)格。很早的時(shí)候，別人扔掉一架破木車，他撿回來(lái)，敲敲打打，然后拖著上路了，沿途把別人扔下的酒瓶廢鐵等破東西撿上車拖回家。時(shí)間久了，鄉(xiāng)鄰們也把不要了的東西放到他車上。我整天埋在那一堆破爛里翻翻揀揀，窮人的孩子，六七歲就當(dāng)了家。冬天來(lái)的時(shí)候，我放錢的紙盒子已經(jīng)有了沉甸甸的滿足。這年過(guò)年，我們吃了魚(yú)和肉。一個(gè)8歲的女孩子，把年夜飯看了又看，從心底里微笑著叮囑自己記住那一刻龐大的快樂(lè)，所以，一直到現(xiàn)在，十多年過(guò)去了，也忘不了當(dāng)時(shí)滿滿的幸福。父親種的瓜菜都新鮮水嫩，我們兩個(gè)人吃得很少，我就把大部分放到父親的小推車上。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的嫂子大娘誰(shuí)要就從上面拿走，回去包頓餃子或者做頓湯面，也

9、不說(shuō)謝，偶爾記得，差他們的孩子送一碗給我，我笑笑地接著，也不說(shuō)謝。吃百家飯穿百家衣，我沉默著、絢爛著，也成長(zhǎng)著。每天最好的時(shí)光便是我踩在小凳上彎腰炒菜，父親坐在灶前燒火，不時(shí)驚慌地去扶一下我腳下的小凳，見(jiàn)很安全了，就呵呵笑起來(lái)?，F(xiàn)在去想那段日子，總是首先憶起灶間的那片陽(yáng)光，10歲左右的陽(yáng)光，竟然是天長(zhǎng)地久的樣子。這樣的日子持續(xù)了多少年我已經(jīng)不記得了。我用紙盒子里的錢交學(xué)費(fèi)，買作業(yè)本，也偶爾買點(diǎn)肉做給父親吃，是恬然的安靜感覺(jué)。這樣的日子讓人有種慣性的依賴，像一只鳥(niǎo)的飛翔，沒(méi)有轉(zhuǎn)彎和阻隔。突然的一天，父親拖著壞了很多處的車子從廢品站回來(lái)，臉上青一塊紫一塊的，透著強(qiáng)烈的委屈和惶惑。錢被鎮(zhèn)上的小混混搶

10、了，父親被打了。我安慰了他半天，最后還是忍不住哭了。這是第一次，然后是，接二連三。父親越來(lái)越惶惑不安，吃飯?jiān)絹?lái)越少，睡覺(jué)也很不安穩(wěn)，經(jīng)常半夜起來(lái)對(duì)著窗戶呆呆地坐幾個(gè)時(shí)辰。話也不說(shuō)了，更不笑，臉上眼睜睜地消瘦下來(lái)，眼神是不安的游移。我不知道該怎么辦。我知道他往日細(xì)緩如流水的生活突然碰上了巨巖，他緩不過(guò)神來(lái)，難受得緊。那天，父親去廢品站很晚了還沒(méi)回來(lái)。外面一片漆黑，心里一陣陣發(fā)毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了，像一面破鑼，震得自己心里腦里嗡嗡的，卻并沒(méi)傳出多大響聲。夜里的村野風(fēng)吹草驚，自己的腳步聲和喊聲總會(huì)引來(lái)一片陌生的聲音。我毛骨悚然。最終在一個(gè)大水灣邊看到父親的車子，沒(méi)有人。我立刻就大哭起來(lái)，感

11、覺(jué)整個(gè)人都化成了水在不斷地往外流，直到整個(gè)人都空了。猛然聽(tīng)到一陣急促水聲的時(shí)候，我嚇了一跳，哭聲被硬生生截?cái)嘣诤韲道?。我望著聲音的?lái)處，好久才看清楚有一個(gè)人從水里走過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，像從水里長(zhǎng)出來(lái)的一樣，水被擦出一片嘩嘩聲，有沉重的呼吸聲，近了，又近了是父親，是父親！父親跑過(guò)來(lái)喘著氣抱住我，急急地問(wèn)：“我得活著跟你做伴，對(duì)不對(duì)？”我使勁地點(diǎn)頭，嗚咽不已。父親立刻笑了，像發(fā)現(xiàn)了真理似地說(shuō)：“怎么樣我也不能死，我得活著跟你做伴。”說(shuō)完就不理不顧地牽著我回家了。一路上他莫名的興奮對(duì)比著我的淚水。那一年我13歲，父親43。這是我生命中最銘心刻骨的一段回憶。父親最終也沒(méi)有去把那架車子撿回來(lái)。他不再去鎮(zhèn)上了

12、，就在四周圍轉(zhuǎn)，誰(shuí)家田里有草就幫忙拔，有什么活就幫忙干。只是每天都樂(lè)呵呵的。再后來(lái)，父親跟著村里的一個(gè)民工小組去趕零工。他只扔磚頭，從房底扔到房上，要恰恰扔到瓦匠手上，要快，要一時(shí)不停。他的胳膊紅腫了起來(lái)，每天回來(lái)我就用熱毛巾給他敷，但不很管用，后來(lái)學(xué)習(xí)家務(wù)一忙起來(lái)，也便放棄了。有時(shí)候夜里醒來(lái)聽(tīng)到父親睡夢(mèng)中沉沉的呻吟，心就一抖一抖地疼，淚流了一臉也不敢哭出聲來(lái)。父親很賣力氣，對(duì)工錢也沒(méi)有概念，給多少是多少，好在別人不太忍心欺他。生活再一次進(jìn)入正軌，我可以不用踩小凳子炒菜了，干活也利落了許多，不再需要父親燒火了。他便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，每天我寫作業(yè)的時(shí)候就撫一撫我的英漢大詞典，咕噥幾句“小閨女不簡(jiǎn)單，能

13、看這么大的外國(guó)書(shū)”，臉上是羨慕和驕傲。我對(duì)他笑一笑，他就很歡喜地走了。父親顯然對(duì)自己過(guò)的日子心滿意足，眉眼間都活絡(luò)了許多。高中我沒(méi)住校，仍然延續(xù)著這種生活，但是日子一天天逼近高考，我開(kāi)始發(fā)慌。我試探著問(wèn)他：“我要到很遠(yuǎn)的地方念書(shū)了，你怎么辦呢？”“有多遠(yuǎn)?是不是有毛主席那么遠(yuǎn)?”他瞪大眼睛，臉上有我看不出來(lái)的表情。我局促地點(diǎn)了下頭。他竟然很高興：“閨女能到毛主席那里去了，不簡(jiǎn)單，我，我在家里等你回來(lái)?！北砬樯跏侨杠S。我不想把話題往深里引了，怕他難受，說(shuō)：“你要干活呢?！彼f(shuō)：“好，干活。”就這樣我半頭半尾、模糊不清地完成了離別的可能，卻沒(méi)有想到在上路之前的晚上，父親變了卦，死活要送我去上學(xué)。他

14、說(shuō)，太遠(yuǎn)了就走丟了，說(shuō)得切切真情，我沒(méi)有辦法說(shuō)不，就這樣拖拖拉拉出了門。半天的汽車，一天一夜的火車。父親一直興奮著，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的人、這么大的車。下車之后更不得了，他被那么高的樓晃得頭暈，自始至終只說(shuō)一句話，“神仙一樣的咧？”我始終小心謹(jǐn)慎地買票、轉(zhuǎn)車、照看行李包裹、照看父親，心里竟有種不可思議的平靜，感覺(jué)竟像我在送父親上學(xué)。到了學(xué)校天就黑了下來(lái)，招待所父親不住，說(shuō)，他在哪里都睡得著，可不能過(guò)神仙一樣的生活呢。宿舍要關(guān)大門了，我被父親塞進(jìn)去。一夜無(wú)眠，一大早就在門里等著開(kāi)門，而父親，等在門外。拉開(kāi)門的一剎，我看到他滿身的泥灰，臉上也黑漆漆的，正朝門里緊張地張望，生怕我進(jìn)了那扇門他就再也見(jiàn)

15、不到了似的。我趕緊迎出去，問(wèn)他怎么弄成了這個(gè)樣子。他說(shuō)，沒(méi)什么事呀，就是夜里冷了，看不見(jiàn)東西就隨手扯了塊布裹在身上。天哪，那一定是前面樓施工扔下的水泥袋子，上面是沒(méi)倒干凈的灰粉。已經(jīng)是9月的天氣了，一定冷得難當(dāng)。我看著一臉是笑的父親，深吸了一口氣，仍是說(shuō)不出話來(lái)。學(xué)校招生處還沒(méi)有上班。我揣著戶口本在偌大的校園里轉(zhuǎn)，滿是四處無(wú)依、漂泊不定的感覺(jué)，心里很不踏實(shí)。但想到畢竟以后4年都要在這里生活了，總有點(diǎn)殷殷的期望。而父親沒(méi)有，一切對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么生疏，而生疏使他更顯局促。在三四千里以外的異地，他聽(tīng)不懂別人說(shuō)話，別人也聽(tīng)不懂他。他打心底里恐慌，一著急，就脫口而出：“我回家吧，我想回去了?！蔽肄植贿^(guò)他，

16、只好送他去車站。這一年我19歲，帶著年輕的夢(mèng)想和莫名的迷惘進(jìn)入了城市；父親49，在城市的一角作驚鴻一瞥，然后帶著滿心的喜悅，穿著又臟又破的衣服離開(kāi)了?！稗D(zhuǎn)身成背影了，話，怎么說(shuō)呢?”無(wú)語(yǔ)凝咽。這是我跟父親惟一的一次離別，一別至今。為了賺取自己的學(xué)費(fèi)，我每個(gè)假期都不得不留在這座城市打工。轉(zhuǎn)眼，便是4年了。父親在家望眼欲穿。我只在過(guò)節(jié)的時(shí)候把電話打到鄰居家去，父親跑來(lái)接，每次接的時(shí)候都是喜悅的，卻不知道說(shuō)什么好，就絮絮叨叨說(shuō)誰(shuí)家又給了他什么吃，誰(shuí)家又蓋房子他去幫工。我在這一頭捂住話筒抽泣，然后調(diào)整聲音要求他晚上給自己做點(diǎn)好吃的。他會(huì)答應(yīng)了回去做，很認(rèn)真。我羨慕父親可以用如此簡(jiǎn)單的方式表達(dá)他的珍惜，

17、而我總是忍不住洶涌又愚笨地欲蓋彌彰。今天，父親的小閨女長(zhǎng)大了，她已經(jīng)學(xué)會(huì)穿著職業(yè)裝在城市的人流中匆忙行走。一個(gè)月后，領(lǐng)到第一筆工資的我，就可以回家看父親了。我們?cè)s定過(guò)，要一輩子陪伴的。我靜靜的站在角落里，看著這個(gè)世界，看著來(lái)來(lái)往往的人群。 每個(gè)人都步履匆匆的從我的身邊走過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)。 似乎所有的人都處于已經(jīng)離開(kāi)我，或者將要離開(kāi)，以及正在離開(kāi)看著悄無(wú)聲息離去的人群，我恐懼不安，異常失落。 突然看清自己是一個(gè)極其懦弱的人。 原來(lái)，我是害怕寂寞的。 原來(lái)，我是在乎這些人的。無(wú)論是在好朋友的包圍之中，還是在一個(gè)人的時(shí)候， 心里總像是有個(gè)很大的洞，空空的，什么都沒(méi)有，好像永遠(yuǎn)都填不滿。 總想說(shuō)一些話給

18、誰(shuí)聽(tīng)，但很多時(shí)候似乎都只是在說(shuō)給自己聽(tīng)。也許是我要的太多了。 而我要的，是看不見(jiàn)的，無(wú)法衡量，無(wú)法捕捉，更無(wú)法留住。 一個(gè)什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 別人并不能給我，或者不能，或者不愿又回到了這個(gè)讓我倍感孤獨(dú)的城市，我的日子也回到從前的單調(diào)無(wú)味。 其實(shí)我并不希望這么孤單的活著， 我渴望溫柔的疼愛(ài)， 我渴望被身邊的人喜歡。我拒絕被不能忍受的忽略陪伴著， 我更厭倦了那些人嘲笑我的自哀自憐， 甚至有很多時(shí)候，我分辨不清人心的真?zhèn)巍?然而， 他們離去了，我卻又這樣的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被輕易遺忘的。 沒(méi)有什么可以永垂不朽，沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不能失去的。 曾經(jīng)擁有的，我漸漸失去了

19、； 曾經(jīng)的人，漸漸離開(kāi)了。 友情與愛(ài)情，也敗給了偉大的時(shí)間。 我們離散在歲月的風(fēng)里，最后，不見(jiàn)了蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)自己也在漸漸遺忘某些人，某些事，漸漸在遠(yuǎn)離一些人的生活。 安靜的走近，安靜的離開(kāi)。 離開(kāi)遺忘我不怕遺忘，只是心里會(huì)遺憾， 然而，面對(duì)人與人之間的感情，我們本就無(wú)力。 我想，我們都可以，空空的前行。 雪，越下越急。窗戶木格的角落里，堆起了積雪。冬日的天空灰蒙蒙的一片。 忽然，一只小鳥(niǎo)撲騰著飛進(jìn)院子，跌跌撞撞地落在雪里，嘴巴朝下栽倒在地上。接著又掙扎著站起來(lái)，搖搖擺擺地走來(lái)走去，不時(shí)低頭在地上啄一下。 男孩趴在窗臺(tái)上，鼻子頂著玻璃，望著這只小鳥(niǎo)，心里想著：晚上能不能避開(kāi)家里人悄悄溜出去

20、呢？院子里的那張長(zhǎng)椅葉落滿了雪，應(yīng)該把它倒扣過(guò)來(lái)呢. 媽媽在里面喊了她一聲，男孩慢騰騰的穿過(guò)走廊向廚房走去。 他走進(jìn)暖洋洋的門廳，在餐桌旁坐下等著早飯。像往常一樣，媽媽又在做簡(jiǎn)短的飯前感恩祈禱。男孩心不在焉得用手指甲在舊桌子上劃來(lái)劃去。祈禱一結(jié)束，他就拿起勺子，伸進(jìn)熱騰騰的雞湯面條盆里。 他把餅干掰開(kāi)，泡進(jìn)湯里，勉強(qiáng)抬起眼皮望望對(duì)面坐著的妹妹。妹妹的目光一直在跟隨著他的臉轉(zhuǎn)。 他吃完面湯，又一口氣喝干她的牛奶：“我可以走了嗎？” 媽媽抬起頭，迷惑不解：“上哪兒？” 男孩不耐煩的盯著媽媽，覺(jué)得他早應(yīng)該知道：“我想到池塘那邊試試我的新冰鞋?！?媽媽瞥瞥身旁的妹妹，溫和地說(shuō)：“稍等幾分鐘，帶上她?！?/p>

21、 男孩一把推開(kāi)椅子，高聲叫道：“我一個(gè)人去，不帶她！” “求求你，本杰，你從來(lái)不給她一次機(jī)會(huì)，你也知道，他喜歡滑冰。照你的想法，因?yàn)樗莻€(gè)啞巴，就可以不理睬她，但這回還是讓她跟你去吧?！?一撮灰白的頭發(fā)垂下來(lái)，掛在媽媽蒼白的臉上，他疲倦的揮揮手：“妹妹的冰鞋在門廳的壁櫥里?！蹦泻崙嵉谋埔曋鴭寢尯兔妹?，聲嘶力竭的喊道：“我就是不帶她！” 說(shuō)完，他沖到壁櫥前，抓起自己的大衣、連指手套和帽子，把門“砰”的在身后甩上，跑進(jìn)車庫(kù)，摘下冰鞋搭在肩上，跑進(jìn)院子。長(zhǎng)椅仍然靜靜地躺在那里。男孩走上前，把它們掀了個(gè)底朝天，微笑著朝田野跑去。 男孩在蓋滿雪的馬食槽上坐下，穿上冰鞋，把換下的鞋系在一起，搭在肩上，朝

22、池塘邊走去。他立在池塘邊，興奮得發(fā)抖。 忽然，有一只手扯了扯男孩的大衣，他一驚，低下頭，發(fā)現(xiàn)了妹妹。他把妹妹按著坐下，盤算了一下，想把妹妹送回去，可又想到，如果這樣，會(huì)招來(lái)更多的麻煩。想到這里，男孩給妹妹穿上冰鞋，她狠心用力拉扯鞋帶，抬起眼想看看妹妹臉上有沒(méi)有怕疼的表情。但是沒(méi)有一絲變化也沒(méi)有，盡管鞋帶已經(jīng)深深的勒進(jìn)了他的肉里，可他還是靜靜的坐著，注視著哥哥，兩只眼睛一聲不響的看到她心底的最深處。 “媽媽為什么不生一個(gè)可愛(ài)的孩子，卻生了個(gè)你?！蹦泻⑶浦妹?，好像他是一件累贅討厭的物品，他甚至因?yàn)樽约哼@樣恨妹妹而惱恨起自己來(lái)。有時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己甚至記不住妹妹的名字;也許，是他有意忘掉了。他給妹妹系

23、好鞋帶，起身走開(kāi)。 一陣不大的風(fēng)刮來(lái)，吹透男孩的燈芯絨長(zhǎng)褲，他溜到池塘中間，開(kāi)始滑行，裸露的腳踝在寒風(fēng)里有種舒服的刺痛。他能感到鋒利的刀刃“咝咝”擦過(guò)雪被下的冰面。寒氣逼人，冷風(fēng)吹在她的臉頰和耳朵上，凍得生疼。 男孩倒退著滑行，看到妹妹從后面跟了上來(lái)，他盯著妹妹以優(yōu)美的姿勢(shì)朝他滑來(lái)，他也知道，自己永遠(yuǎn)滑不了這么漂亮。 妹妹的手指動(dòng)作不很協(xié)調(diào)，但他卻滑得比誰(shuí)都好。也許正是她的矮小和清瘦讓他感到厭惡，這個(gè)臉色蒼白、灰不溜秋的倒霉東西。 男孩看著妹妹輕巧的滑過(guò)池塘，像一瓣削下來(lái)的冰片。他打了個(gè)彎，朝前滑去。在停下來(lái)擦鼻涕時(shí)，他覺(jué)得有人在扯她的大衣襟，他一把甩開(kāi)妹妹的手，朝另一個(gè)方向滑去。 他抬起頭，

24、四下尋找他的身影，沒(méi)有！他劃到池塘中間，四下張望，發(fā)現(xiàn)妹妹在池塘的另一頭，超出了安全區(qū)！雖然沒(méi)有標(biāo)志，但他知道，那兒冰薄如紙。 一瞬間，男孩呆住了?？捎忠晦D(zhuǎn)念，一旦出事，很容易解釋，他只要對(duì)媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)他不知道妹妹在那兒滑冰從此，媽媽蒼老和疲倦的神情就會(huì)從布滿皺紋的臉上消去從此，妹妹臥室里就再也不會(huì)傳出一遍又一遍耐心和氣的勸說(shuō)；再不會(huì)有妹妹拒絕自個(gè)兒學(xué)著系鞋帶時(shí)，媽媽臉上出現(xiàn)的那種無(wú)可奈何的神情；也再不會(huì)見(jiàn)到媽媽的眼淚 男孩目不轉(zhuǎn)睛，看著妹妹越滑越遠(yuǎn)。忽然，一只小鳥(niǎo)闖進(jìn)了她的視線，那是一只笨拙的雪鹀。此刻，他顯得更加纖弱，卻飛得那么漂亮，他慢慢掠過(guò)池塘。男孩正要仔細(xì)瞧瞧，他卻消失了，但剎那間他還

25、是看清了，他就是早晨在院里見(jiàn)到的那只小精靈！ 男孩的兩腿開(kāi)始加速蹬踩，冰刀發(fā)狂的鑿在冰面上。妹妹不見(jiàn)了！男孩十分焦急，雙腿像著了火，他揮舞雙臂，竭力想加快速度，總覺(jué)得不夠快。淚水從他的眼眶里涌出來(lái)。妹妹不見(jiàn)了！他竟然眼睜睜的看著它滑到薄薄的冰面上。 接著，他聽(tīng)到冰層的巨大斷裂聲，并且感受到了冰面的震顫。 男孩拼命滑到塌陷的冰窟邊緣，小心得爬在冰上，一把抓住了妹妹大衣的后襟，冰涼的水立刻凍僵了她的手指，他緊緊攥住，用盡全身力氣往上拉。妹妹的頭出現(xiàn)了，但大衣卻從他手里滑了出去，妹妹又向下沉去。絕望中，他把兩只胳膊都伸進(jìn)水里，瘋了似的連摸帶抓，終于又把大衣抓在了手里，這回，把妹妹拽出了冰面。 仿佛過(guò)

26、了很長(zhǎng)時(shí)間，他盯著妹妹發(fā)青的臉，默默祈告他的眼睛能很快睜開(kāi)。妹妹終于慢慢睜開(kāi)了眼睛。他的心一陣絞痛。妹妹渾身發(fā)抖，男孩迅速地脫下他濕透了的衣服，把她瘦小的身體緊緊裹在自己的大衣里。他用凍僵的手脫下自己的滑冰短襪，套在妹妹的腳上。刺骨的寒氣立刻順著他的腳心爬了上來(lái)。 凍僵的雙手怎么也解不開(kāi)鞋帶，他把它們胡亂套上，抱起妹妹，朝岸上跑去。懷里的妹妹，身體僵硬。他注意到妹妹的嘴唇被劃破了，在流血，就從口袋里掏出紙巾，為他擦干血跡。她低下頭，想從妹妹的眼睛里找出什么表情，但仍然什么也沒(méi)有 沒(méi)有痛苦，沒(méi)有責(zé)備，什么也沒(méi)有只有眼淚?？蓮那?，她未曾看見(jiàn)妹妹哭過(guò)一次，盡管有的時(shí)候，媽媽在妹妹的面前傷心得死去活來(lái)

27、，他依然是無(wú)動(dòng)于衷的呆坐著?？涩F(xiàn)在，她眼眶里涌出了淚水，淚珠從臉上流了下來(lái)。男孩終于想起了她的名字謝麗爾！ 他掙扎著往哥哥溫暖的身上擠，男孩用盡力氣把她緊緊摟抱在懷里，他注視著妹妹，輕輕呼喚著他的名字。終于，他發(fā)現(xiàn)妹妹的眼里流露出一絲柔情，他認(rèn)出了自己的哥哥！ 男孩加快了腳步，朝家里走去。 花開(kāi)花落，其實(shí)應(yīng)該與季節(jié)無(wú)關(guān)吧。很多時(shí)候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由來(lái)讓自己不去想些別人認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事情。路依舊還是那條路，當(dāng)多少年過(guò)去，離往事越來(lái)越遠(yuǎn)，便也沒(méi)再追尋。于是就想到要去尋夢(mèng)，去找尋一種久違的心情，看那桃花是否依舊笑春風(fēng)，看那記憶中的面容是否依舊柔情似水？有誰(shuí)能夠挽留住那些花朵？聽(tīng)任淡淡的清香揪心的惆悵。是否也在回憶那淡淡的雨夜，那盈盈的綠葉？而我終是做著這個(gè)世上最無(wú)聊之事，閑看花開(kāi)花落，徒留傷心往事。故人總是說(shuō)，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。那端起的酒杯也過(guò)是這個(gè)故事里應(yīng)該有的道具而已，是誰(shuí)為誰(shuí)青杏煮酒，是誰(shuí)為誰(shuí)梅子雨冷，是誰(shuí)為誰(shuí)衣帶漸寬終不悔，是誰(shuí)為誰(shuí)滴不盡相思血淚拋紅豆，那么又是誰(shuí)為誰(shuí)開(kāi)不完春柳春花滿畫樓？許多的美麗總是在不經(jīng)意間從我的指縫中滑落，依稀耳邊響起的總是聆聽(tīng)不斷的丁零。沒(méi)法在花開(kāi)花落時(shí)不傷感