尼科爾森《微觀經(jīng)濟(jì)理論基本原理與擴(kuò)展》(第9版)課后習(xí)題詳解(第2章最優(yōu)化的數(shù)學(xué)表達(dá))_第1頁
尼科爾森《微觀經(jīng)濟(jì)理論基本原理與擴(kuò)展》(第9版)課后習(xí)題詳解(第2章最優(yōu)化的數(shù)學(xué)表達(dá))_第2頁
尼科爾森《微觀經(jīng)濟(jì)理論基本原理與擴(kuò)展》(第9版)課后習(xí)題詳解(第2章最優(yōu)化的數(shù)學(xué)表達(dá))_第3頁
尼科爾森《微觀經(jīng)濟(jì)理論基本原理與擴(kuò)展》(第9版)課后習(xí)題詳解(第2章最優(yōu)化的數(shù)學(xué)表達(dá))_第4頁
尼科爾森《微觀經(jīng)濟(jì)理論基本原理與擴(kuò)展》(第9版)課后習(xí)題詳解(第2章最優(yōu)化的數(shù)學(xué)表達(dá))_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解尼科爾森微觀經(jīng)濟(jì)理論-基本原理與擴(kuò)展(第9版)第2章最優(yōu)化的數(shù)學(xué)表達(dá)課后習(xí)題詳解跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗,從前輩中獲得的經(jīng)驗對初學(xué)者來說是寶貴的財富,這或許能幫你少走彎路,躲開一些陷阱。以下內(nèi)容為跨考網(wǎng)獨家整理,如您還需更多考研資料,可選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)一對一在線咨詢進(jìn)行咨詢。1.已知U(x,y),4x2+3y2。(1)計算偏導(dǎo)數(shù)Ux,Udy。(

2、2)求出上述偏導(dǎo)數(shù)在x,1,y,2處的值。(3)寫出U的全微分。(4)計算dU,0時dy/dx的值這意味著當(dāng)U保持不變時,x與y的替代關(guān)系是什么?(5)驗證:當(dāng)x,1,y,2時,U,16。(6)當(dāng)保持U,16時,且偏離x,1,y,2時,x和y的變化率是多少?(7)更一般的,當(dāng)U,16時,該函數(shù)的等高線是什么形狀的?該等高線的斜率是多少?解:(1)對于函數(shù)U(x,y),4x2+3y2,其關(guān)于x和y的偏導(dǎo)數(shù)分別為:UUx(2)當(dāng)x,1,y,2時,(1)中的偏微分值分別為:UoU,8,xx=1yy=2,12985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解dyd

3、x-4x13x2,-2/3(3)U的全微分為:dU,dx+dy,8xdx+6ydyxdy(7)當(dāng)U,16時,該函數(shù)變?yōu)椋?x2+3y2,16,因而該等高線是一個中心在原點的橢圓。由當(dāng)dU,0時,由(3)可知:8xdx+6ydy,0,從而可以解得:y,*x,“x。dx6y3y將x,1,y,2代入U的表達(dá)式,可得:U,4x1+3x4,16。由(4)可得,在x,1,y,2處,當(dāng)保持U,16不變,即dU,0時,有:可知,該等高線在(x,y)處的斜率為:dy,-加2假定公司的總收益取決于產(chǎn)量(q),即總收益函數(shù)為:R70q-q2;總成本也取決于產(chǎn)量(q):Cq2,30q,100。(1)為了使利潤(R-C

4、)最大化,公司的產(chǎn)量水平應(yīng)該是多少?利潤是多少?(2)驗證:在(1)中的產(chǎn)量水平下,利潤最大化的二階條件是滿足的。(3)此處求得的解滿足“邊際收益等于邊際成本”的準(zhǔn)則嗎?請加以解釋。解:(1)公司的利潤函數(shù)為:冗RC-2q2,40q100利潤最大化的一階條件為:d冗=-4q+40=0dq從而可以解得利潤最大化的產(chǎn)量為:q10;相應(yīng)的最大化的利潤為:冗-2102+4010-100100。(2)在q10處,利潤最大化的二階條件為:d2兀-40,因而滿足利潤最大化的二dq2階條件。(3)在q10處,邊際收益為:MRdR70-2q50;dq邊際成本為:MCdC2q,3050;dq因而有MR=MC=50

5、,即“邊際收益等于邊際成本”準(zhǔn)則滿足。3.假設(shè)f(x,yLxy。如果x與y的和是1,求此約束下f的最大值。利用代入消元法和拉格朗日乘數(shù)法兩種方法來求解此問題。解:(1)代入消元法由x+y1可得:y1-x,將其代入f可得:fxyxx2。從而有:df1-2x0,可以解得:x=0.5。從而y1-x=0.5,f=0.25dx(2)拉格朗日乘數(shù)法f的最大值問題為:maxxys.t.x,y1構(gòu)造拉格朗日函數(shù)為:Lxy+九(1-x-985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解一

6、階條件為:985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解弘0,y九,0dxdL,x九,0dy弘,0,1xy,0族從而可以解得:x,y,0.5,因而有:f,xy,0.25。4.對偶函數(shù)為:minxys.t.xy,0.25利用拉格朗日乘數(shù)法求解上述最小化問題。解:設(shè)最小化問題的拉格朗日函數(shù)為:L,xy(0.25xy)一階條件為:dL,1九y,0dxdL,1-九x,0dydL,0.25xy,0d從而有:x,y,xy,x2,0.25,從而可以解得:x,y,0.5。5以一定的力垂直上拋的小球的高度是其被拋出時間(t)的函數(shù):f(t),-0.5gt240t其中,g

7、是由重力所決定的常數(shù)。小球處于最高處的時間t如何取決于參數(shù)g?利用你在(1)問中的答案來描述:隨著參數(shù)g的變化,小球的最大高度如何變化。利用包絡(luò)定理直接給出(2)問中的答案。在地球上,g,32,但是這個值在某些地區(qū)會有差異。如果兩個地方重力加速度的差異為0.1,則在上述兩個地區(qū)所拋出的小球的最大高度之間的差異是多少?解:(1)對高度函數(shù)f(t),-0.5gt240t關(guān)于時間求導(dǎo)數(shù)可得:df,-gt40,0dt從而可以解得使高度最大的時間為:t*,40,從而可知小球處于最高處的時間t與參數(shù)gg成反比例關(guān)系。985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解將

8、t*40代入高度函數(shù)中可得:g=-0.5g4040+40 xg800g985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解從而有:”*=-8000,即:隨著g的增大,最大高度將變小。dgg2由包絡(luò)定理可知:苗=-1()取決于g,因為護(hù)取決于g。強2因而有:苗=-0.5=-0.540-8000;112212方程2.114為:ff22fff+ff20f(x)+10)f(x,則稱函數(shù)f(x)為凹函數(shù)。1212函數(shù)f(x),對定義域S(凸集)上任意兩點x,xeS,0e【0,1,如

9、果有12f0 x+(10)xmin函數(shù)f(x)為擬凹函數(shù)。1212可知,對于凹函數(shù)有:f0 x+(10)x0f(x)+(10)f(x)minf(x,f(x)“121212因而可以從凹函數(shù)推出擬凹函數(shù),反之,則不成立。(2)直觀的,從圖形上看,函數(shù)f(x)為擬凹表示線段x、x之間的點的函數(shù)值要高12于點A,或者說曲線ACB之間的點都高于點A。顯然,當(dāng)函數(shù)f(x)是凹函數(shù),曲線呈一個倒置的鍋,則上述性質(zhì)是滿足的。從這一點看,凹函數(shù)一定是擬凹函數(shù)。但是,這不是必要的。如圖2-2所示,在曲線AC段,函數(shù)是凹的;而在CB段,函數(shù)是凸的。這說明擬凹函數(shù)的概念要比凹函數(shù)更弱。985/211歷年真題解析,答案

10、,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解圖2-2凹函數(shù)與擬凹函數(shù)柯布-道格拉斯函數(shù):y,xax卩,其中,a和都是小于1的正的常數(shù)。12(1)利用方程ff2-2fffff0計算,從而驗證該函數(shù)是個擬凹函數(shù)。1121212221985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解(2)通過驗證任何y,c(c為任何正的常數(shù))的上水平線都是凸的,從而任何滿足yc的集合都是凸的,來驗證柯布一道格拉斯函數(shù)是擬凹函數(shù)。(3)驗證:如果a1,則柯布一道格拉斯函數(shù)不是凹函數(shù)

11、(從而表明不是所有的擬凹函數(shù)都是凹函數(shù))。證明:(1)分別對柯布-道格拉斯函數(shù)求一階、二階導(dǎo)數(shù)可得:f=aXa-1X0Xa-2X012112f?,卩xax-10f,a(a-1)f=(-1)XaX-202212f,f,axa-1x卩-10122112從而可得:ff2-2fffff20,因而可知柯布-道格拉斯函數(shù)是一個擬凹函數(shù)。1121212221985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解985/211歷年真題解析,答案,核心考點講義,你想要的都在這一經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解(2)如果y,c,xax,則x,c1/x-a/,因而當(dāng)a、0時,X是X的凸函數(shù)

12、。關(guān)122121于擬凹函數(shù)的一個重要性質(zhì)是,如果函數(shù)f(X)是擬凹的,則當(dāng)且僅當(dāng)集合S,rf(x)k是凸集,其中k是任意常數(shù)。集合S,xf(x)1時,該式是負(fù)的,因而此時函數(shù)不是凹函數(shù),從而可知,并非所有的擬凹函數(shù)都是凹函數(shù)。10.冪函數(shù)y=x,其中,0,1(有時,也可以考慮為負(fù)的情形,此時利用y=xs/來確保導(dǎo)數(shù)有恰當(dāng)?shù)姆?。證明:此函數(shù)是凹函數(shù)。注意到當(dāng)=1的特殊情況,以及僅當(dāng)1時,該函數(shù)才是“嚴(yán)格”凹的。證明:幕函數(shù)的多元形式y(tǒng)=fx,x)=x+x也是一個凹函數(shù)(和擬凹函數(shù))。1212解釋在這種情況下,為什么f=f=0使得凹形的確定變得極其簡單。1221一種將“規(guī)模”效應(yīng)融入該函數(shù)的方法是,對(2)問中的函數(shù)進(jìn)行單調(diào)變換:gx,x)=y丫=C+xs)1212其中,y是一個正的常數(shù)。這種變換是否仍保持函數(shù)的凹性?g是擬凹的嗎?證明:(1)當(dāng)0,0,y=-1)x-20,所以此時函數(shù)y=x是嚴(yán)格凹函數(shù)。對于幕函數(shù)y=fx,x)=xs+xs,有:f=x5-1,f=(-1)(x5-2;121211111f=x5-1,f=(1-)(x8-2。22222因為f,f0滿足,因而該函數(shù)是凹函數(shù)。11221221112212因為yy是擬凹函數(shù),所以g是擬凹函數(shù)。但是,當(dāng)y1時,yy不是凹函數(shù)。所有這些結(jié)論可以通過對y的偏微分以及方程ff-f20和ff2-2fff+ff20來驗1122

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論