二年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15二年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) qun go di sh t hu wng yng b lo k zhu bi fng yun y jn p l jn 2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)dng qi qin so dng xin hu b y l pn d ning xin hng li l to hng hu zhung yn jing chn tin zu k jng q hn zh bi sh gng yun b zh 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 bn zu ti wn d ji

2、 mn z（_） （_） （_） （_）zhng ti lng zhu i co r nao（_） （_） （_） （_）筆畫(huà)集訓(xùn)4. 按要求完成填空?！捌隆辈渴资莀，右邊是_字?！疤荨辈渴资莀，右邊是_字?！按睢盻結(jié)構(gòu)，共_畫(huà)?！芭铩辈渴资莀，右邊是_字。“夠”由_、_兩個(gè)部件組成?！邦仭辈渴资?_，右邊是_字。5. 我會(huì)寫(xiě),我會(huì)填。 1.消“消”的部首是_,除部首外還有_畫(huà)。2.壯“壯”字共_畫(huà)，筆順為_(kāi)。3.沉“沉”字的音節(jié)是_，可以組詞為_(kāi)。6. 按要求填空。1“艙”的讀音是_，第四畫(huà)是_，組詞_。2“件”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“密”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“固”的讀音是

3、_，第三畫(huà)是_，組詞_。5“題”共_畫(huà)，第六畫(huà)是_，組詞_。形近字詞7. 比一比再組詞。 彩（_） 精（_） 結(jié)（_） 般（_） 戲（_） 采（_） 清（_） 潔（_） 船（_） 伐（_） 8. 比一比，再組詞。傳 盯 團(tuán) 灣轉(zhuǎn) 釘 困 彎9. 比一比，再組詞語(yǔ)。園（_） 拿（_） 娃（_）圓（_） 事（_） 桂（_）領(lǐng)（_） 及（_） 季（_）令（_） 極（_） 李（_）連一連10. 日積月累。讀一讀，連一連。挑著 頭巾 四面 一意 穿著 帽子 五顏 八方 戴著 水桶 十全 六色 包著 球衣 一心 十美 11. 將下列詩(shī)句的上下句連線(xiàn)。燕草如碧絲 淺草才能沒(méi)馬蹄天街小雨潤(rùn)如酥 秦桑低綠枝亂花

4、漸欲迷人眼 上有黃鸝深樹(shù)鳴獨(dú)憐幽草澗邊生 草色遙看近卻無(wú)12. 把上下兩句詩(shī)用線(xiàn)連起來(lái)。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。窗含西嶺千秋雪， 一行白鷺上青天。畢竟西湖六月中， 映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧， 風(fēng)光不與四時(shí)同。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子，寫(xiě)句子，不要忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。校園里_2種子睡在松軟的泥土里。柳樹(shù)抽出_枝條。（怎樣的枝條）3喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們跳舞。（用一會(huì)兒一會(huì)兒造句）孫悟空_14. 按要求寫(xiě)句子。 1.把括號(hào)里的詞語(yǔ)放在句中合適的位置，使句子生動(dòng)。 天空飄著氣球。 （藍(lán)藍(lán)的 五顏六色的）_2.照樣子，改寫(xiě)句子。 例：葉

5、子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的蟲(chóng)不用治。(1)天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_(2)自己的事情還用媽媽去做？_15. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：冷得（直哆嗦） 熱得（_） 跑得（_） 急得（_） 例：葉子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的蟲(chóng)不用治。這點(diǎn)困難怕什么？_例：梧桐樹(shù)葉像手掌。 _像_例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。 一只只紙船被松鼠放到了小溪里。媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。_16. 按照要求寫(xiě)句子，不要忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲。1 例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_2 例：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_3例：弟弟的鞋子真像鳥(niǎo)窩。 （仿

6、寫(xiě)句子） _真像_17. 按要求完成下面的句子練習(xí)。1把 人們 身上 當(dāng)作 喜歡 戴在 貝殼 飾品（連詞成句）_。2今天下了大雨，雨水沖走了河中的浮萍。（改成“把”字句）_。3他的做法讓人很感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）_。閱讀理解18. 閱讀短文，回答問(wèn)題。春天，小猴子在山坡上剛栽上一排梨樹(shù)，就張羅開(kāi)了：“我栽的梨樹(shù)要結(jié)梨子啦！”小山羊正在栽杏樹(shù)，它對(duì)小猴子說(shuō)：“兄弟，你高興得太早了，梨樹(shù)要五年才結(jié)果呢！”小猴子一聽(tīng)，心里涼了，忙問(wèn)山羊：“你栽的杏樹(shù)幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“梨五杏四，只要四年啊！” 小猴子連夜把梨樹(shù)拔了，改栽了杏樹(shù)，又張羅開(kāi)了：“我的杏樹(shù)，四年就能結(jié)杏子！”小黃牛正在給果樹(shù)施肥，它

7、抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)：“吹什么，杏四桃三，我種的桃樹(shù)，三年就能結(jié)大桃子！”小猴子后悔自己錯(cuò)栽了杏樹(shù)，又連夜拔掉，栽上了桃樹(shù)。然后，它吹噓自己種的桃樹(shù)多么好，結(jié)果結(jié)得多么早。小白馬正在給櫻桃樹(shù)澆水，它不耐煩地對(duì)小猴子說(shuō)：“桃三櫻二，我種的櫻桃樹(shù)，只要兩年就能結(jié)果了?！毙『镒右宦?tīng)，心又動(dòng)了幾年后，滿(mǎn)山遍野的果樹(shù)豐收了！種梨的得梨，種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴子兩手空空，一無(wú)所得。1本文共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話(huà)。2小猴子栽過(guò)_、_、_和_，結(jié)果_。3幾年后，小山羊得到杏子，_得到_，_得到_。4小猴子最后的結(jié)果是誰(shuí)造成的？你想對(duì)小猴子說(shuō)什么？_ 19. 延伸小閱讀。露珠兒天亮了，鳥(niǎo)兒醒了

8、，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在草尖上?！毙』ā⑿?shù)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲都睜開(kāi)眼睛仔細(xì)瞧。呵！真的，一顆顆露珠兒晶瑩剔透，真漂亮啊！太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠兒是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)公公睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看。奇怪的是，不管太陽(yáng)公公怎么努力看，都什么也看不見(jiàn)。太陽(yáng)公公呆住了，自言自語(yǔ)：“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1用“”畫(huà)出小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，這句話(huà)中“小珍珠”指的是_。2你知道太陽(yáng)公公為什么看不見(jiàn)露珠兒?jiǎn)?？_3“我”是水，“我”在短文中又變成了_。20. 閱讀檢測(cè)臺(tái)有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔斷了，請(qǐng)毛驢把它背(bibi)回家。毛驢向它要十斤山芋作報(bào)酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一

9、拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：”牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背它？”“千斤?！泵H冷笑道 十斤山芋還不干呢 千斤 你可別做夢(mèng)了 牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：”不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分(fnfn)量重千斤呀！”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話(huà)，站在那扇(shnshn)了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1選擇加點(diǎn)字正確的讀音，畫(huà)橫線(xiàn)。2給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？_4用文中的話(huà)回答問(wèn)題。這篇寓言故事告訴我們：_5請(qǐng)為短文擬個(gè)題目。_21. 同步閱讀。盲人摸象有一天，四個(gè)盲人坐在樹(shù)下乘涼。有個(gè)人牽著大象走過(guò)來(lái)，大

10、聲喊著：“象來(lái)了，請(qǐng)讓開(kāi)一點(diǎn)兒！”一個(gè)盲人說(shuō)：“象是什么樣子的？讓我們摸一摸吧！”另外三個(gè)盲人也說(shuō)：“對(duì)，摸一摸就知道象是什么樣了?！睜肯蟮娜税严笏┰跇?shù)上，他們就去摸。一個(gè)盲人摸著了象的身子，就說(shuō)：“我知道了，象原來(lái)像一堵墻?！币粋€(gè)盲人摸著了象的牙齒，就說(shuō)：“象跟又圓又光滑的棍子一樣?！钡谌齻€(gè)盲人摸著了象的腿，就說(shuō)：“你們倆說(shuō)得都不對(duì)，象跟柱子差（ch ch）不多?！弊詈笠粋€(gè)盲人摸到了象的尾巴，就大叫起來(lái)：“你們都錯(cuò)了！象跟繩子一個(gè)樣！”四個(gè)盲人你爭(zhēng)我吵，都說(shuō)自己說(shuō)的對(duì)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。1給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。2這四個(gè)盲人分別摸到了大象的_、_、_、_。3他們四個(gè)人誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？為

11、什么？_22. 課外閱讀?？鞓?lè)的小公雞小公雞整天沒(méi)有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？小公雞跑到田野里問(wèn)老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？”老牛說(shuō)：“幫助人們耕種田地，就快樂(lè)了?！毙」u跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂(lè)呢？”蜜蜂說(shuō)：“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂(lè)了。”小公雞回到家里問(wèn)爸爸：“爸爸，做什么事最快樂(lè)？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”爸爸笑著說(shuō)：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)?！睆拇?，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。1在文中找出一對(duì)反義詞。（_）（_）2小公雞一開(kāi)始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰，后來(lái)他_，成了一只快樂(lè)的小公雞。3你認(rèn)

12、為怎樣做才能快樂(lè)呢？_看圖寫(xiě)話(huà)23. 看圖寫(xiě)話(huà)。圖中的小朋友們發(fā)生了什么事？他們會(huì)說(shuō)什么？他們會(huì)怎么做？（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）_24. 看圖寫(xiě)話(huà)。大自然有許多秘密，聰明的小朋友一定可以發(fā)現(xiàn)它。觀(guān)察這兩幅圖，你發(fā)現(xiàn)圖中的景物發(fā)生了哪些變化呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)吧！要求：1把一句話(huà)說(shuō)清楚，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2書(shū)寫(xiě)工整，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。 _25. 看圖寫(xiě)話(huà)。觀(guān)察圖片的內(nèi)容，寫(xiě)一寫(xiě)，小狗在上學(xué)的路上遇到了什么困難，是怎樣解決的？_26. 寫(xiě)話(huà)天地。圖中畫(huà)的是在哪兒？小朋友們?cè)诟墒裁?？他們玩得怎么樣？想一想，?xiě)一寫(xiě)。_27. 看圖寫(xiě)話(huà)。寫(xiě)作提示：仔細(xì)看圖，想一想：圖中的小刺猬在哪？他是用什么辦法把草莓運(yùn)回家

13、的？他的心情怎樣？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。_答案1、勸告 丟失 圖畫(huà) 亡羊補(bǔ)牢 課桌 擺放 愿意 筋疲力盡2、蕩秋千 掃蕩 鮮花 碧玉 禮品 大娘 鮮紅 柳綠桃紅 化妝 眼睛 春天 做客 驚奇 汗珠 柏樹(shù) 公園 筆直3、奔走 臺(tái)灣 大街 民族 張貼 龍舟 艾草 熱鬧 4、土； 皮； 木； 弟； 左右； 12； 木； 朋； 句； 多； 頁(yè)； 頁(yè) 5、1.氵七2.六3.chn沉沒(méi)6、cng 丶 船艙 六 左右 組件 m 宀 保密 g 一 堅(jiān)固 十五 丨 問(wèn)題 7、彩色 精靈 結(jié)果 一般 游戲 采蜜 清水 潔白 小船 伐木 8、傳說(shuō) 盯著 團(tuán)員 海灣 轉(zhuǎn)身 釘子 困難 彎路9、花園 拿手 娃娃 圓心 好事

14、桂花 領(lǐng)帶 及時(shí) 季節(jié) 口令 北極 李子10、11、12、13、有許多挺拔的白楊樹(shù)。 嫩綠的 一會(huì)兒變成一只蒼蠅，一會(huì)兒變成一只老虎。14、藍(lán)藍(lán)的天空飄著五顏六色的氣球。 天不過(guò)井口那么大不用飛那么遠(yuǎn)。 自己的事情不用媽媽去做。 15、直冒汗 直出汗 直跺腳 這點(diǎn)困難不用怕。 天上的太陽(yáng) 大火球。 我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。16、我寫(xiě)完作業(yè)以后，有時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候畫(huà)畫(huà)。 妹妹一邊唱歌，一邊跳舞。 白白的云朵 軟軟的棉花糖17、人們喜歡把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上。 今天下了大雨，雨水把河中的浮萍沖走了。 難道他的做法不讓人很感動(dòng)嗎？18、1 8 2 2 梨樹(shù) 杏樹(shù) 桃樹(shù) 櫻桃 兩手空空，一無(wú)所得

15、3 小黃牛 桃子 小白馬 櫻桃 4小猴子自己造成的。我想對(duì)小猴子說(shuō)：做事不能三心二意，否則就會(huì)兩手空空，一無(wú)所得。19、1露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在草尖上。 露珠兒2露珠兒被太陽(yáng)一曬變成汽了。3露珠兒20、1bifnshn2：“?。?！”3我最喜歡牛大哥。因?yàn)榕４蟾绾芸粗嘏笥阎g的情誼，在它的心中，情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人的利益重要。4友誼的分量重千斤呀！5毛驢與牛大哥21、1ch2 身子 牙齒 腿 尾巴 3他們說(shuō)的都不對(duì)，因?yàn)樗麄兌贾幻搅舜笙笊眢w的一部分。22、1 苦惱 快樂(lè) 2 整天沒(méi)有事情做 每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí) 3幫助別人，奉獻(xiàn)自己，為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。23、示例：踢足

16、球今天是星期天，天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。小紅一踏進(jìn)公園。就看見(jiàn)前面有一大片草坪，就像鋪上了綠色的地毯。就在這時(shí)，小紅看到前面有三個(gè)小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過(guò)去說(shuō)：你們不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的問(wèn)：為什么呢？小紅嚴(yán)肅的說(shuō)：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。小紅接著又說(shuō)：因?yàn)橛辛司G樹(shù)，小草和鮮花。我們的生活才會(huì)更美麗。你們?cè)诓萜荷咸咔?。踩在小草的身上小草也?huì)哭的，而且是無(wú)聲的哭。所以你們不能在草坪上踢球。愛(ài)護(hù)草坪，人人有責(zé)。小朋友慚愧地低下了頭說(shuō)：我們以后不會(huì)了。小紅聽(tīng)了以后高興地笑了。24、范文：月亮姑娘的腰細(xì)細(xì)的，特別漂亮。太陽(yáng)姐姐特別胖，好特別羨慕月亮姑娘。過(guò)了幾天，月亮姑娘慢慢地變胖了，整個(gè)身體都圓圓的，和太陽(yáng)姐姐一樣胖了。25、范文：下雨了，小狗早早起床，穿上漂亮的衣服和一雙嶄新的紅鞋子，還帶了一把雨傘，走出家門(mén)上學(xué)去。 小狗撐著雨傘往前走，它來(lái)到小河邊。小狗看見(jiàn)河水嘩啦，心