人教版(2019)高中物理必修第一冊3.5共點力的平衡同步練習

1、試卷第6頁，總6頁3.5共點力的平衡同步練習一、單選題1.如圖所示，用一根輕質(zhì)細繩將一幅重力為10N的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上，當繩上的拉力為10N時，兩段細繩之間的夾角。為（）A45B60C90D1202人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖所示，以下說法正確的是（）B人受到重力、支持力和摩擦力的作用支持力的方向垂直于斜面摩擦力的方向沿斜面向上3.如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦力不計，物重G=1N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（）C2N，1ND1N，1N4運動員將足球從后場踢到前場，足球在空中運動的過程中，如果不計空氣阻力，其受力的情況是（）只受踢力B.只受重力C.

2、受踢力和重力D.不受力的作用5如圖所示，一個人用雙手在單杠上把自己吊起來，靜止在豎直面上，在下列四種情況中，兩臂用力最小的是（）A.當他兩臂平行時B.當他兩臂成60夾角時C.當他兩臂成90夾角時D.當他兩臂成120。夾角時6在抗擊疫情的特殊期間，經(jīng)常需要利用無人機進行殺毒或者物資投遞。如圖所示，一架無人機在執(zhí)行物資投遞任務時正沿直線朝斜向下方勻速運動。用G表示無人機重力，F(xiàn)表示空氣對它的作用力，則下列選項中能表示此過程中無人機受力情況的是（）ACBD個質(zhì)量為15kg的物體放在粗糙的水平地面上，現(xiàn)用方向可變的拉力F作用在物體上，使之做勻速運動，已知F的最小值為75N,g=10m/s2，設物體與地

3、面間的動摩擦因數(shù)為卩，最小拉力與水平方向的夾角。，則（）A.卩=,0=0B.卩=，0=302廣333c.p=,e=37d.p=,e=6045如圖所示，滑塊A受到沿斜向上方的拉力F作用，沿水平面向右做勻速直線運動,則滑塊受到的拉力與摩擦力的合力方向是（）向上偏右B.向上偏左C.豎直向上D.無法確定如圖所示，一只小鳥沿著較粗且均勻的樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中樹枝對小鳥的摩擦力先增大后減小樹枝對小鳥的彈力先增大后減小樹枝對小鳥的彈力保持不變10如圖所示，三根細線共系于O點，其中OA在豎直方向上，OB水平并跨過定滑輪懸掛一個重物，OC的C點固定在地面上，整個裝置處于靜止狀態(tài)。若O

4、C加長并使C點左移，同時保持O點位置不變，裝置仍然保持靜止狀態(tài)，則細線OA上的拉力FA和OC上的拉力Fc與原先相比是（）A.FA、FC都減小FA、FC都增大FA增大，F(xiàn)C減小FA減小，F(xiàn)c增大二、填空題質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O,如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小，在O點向左移動的過程中，力F逐漸（選填“變大”或“變小”），拉力T逐漸（選填“變大”或“變小”）。如圖所示，有一容器被水平力F壓在豎直墻面上處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到注滿為止，此過程中容器始終保持靜止，則容器受到的摩擦力，容器受到的合力。（選填“增大”“減小”或“不變”

5、）傾角為、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上，木塊受到的摩擦力大小為，桌面對斜面體的摩擦力大小為。（重力加速度為g）如圖所示，長為5m的細繩兩端分別系于豎立在地面上相距為4m的兩桿的頂端A、B。繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤，其下連著一個重為12N的物體。平衡時繩中的張力N，N。TA如圖所示，物體在三個共點力的作用下保持平衡。這三個力的合力大小是如果撤去力件，而保持其余兩個力不變，這兩個力的合力方向試卷第6頁，總6頁試卷第6頁，總6頁三、解答題如圖所示，輕繩懸掛一質(zhì)量為m=2.0kg的小球，現(xiàn)對小球再施加一個力F，使小球靜止在繩子與豎直方向成60。的位置上，g取10m/s2。1)若F為水平方向，求F的大?。豢?)若要使F的取值最小，求F的大小和方向。如圖所示，質(zhì)量M(2kg的木塊套在水平固定桿上，并用輕繩與質(zhì)量m(1kg的小球相連，今用跟水平方向成60角的力F=10J3N拉著小球并帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M(m的相對位置保持不變，g(10m/s2.在運動過程中，求：（1）輕繩與水平方向的夾角木塊m與水平桿間的動摩擦因數(shù)3參考答案1D2A3D