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1、作文創(chuàng)新思維訓(xùn)練中考作文復(fù)習(xí)*第1頁(yè),共24頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1、樹立作文創(chuàng)新的觀念; 2、訓(xùn)練創(chuàng)新思維的能力; 3、掌握作文創(chuàng)新的方法。*第2頁(yè),共24頁(yè)。闖三關(guān)*第3頁(yè),共24頁(yè)。第一關(guān):巧問(wèn)妙答*第4頁(yè),共24頁(yè)。 (1)袋子里裝有紅豆和綠豆,張大爺將袋子里的豆子倒在地上,紅豆和綠豆一下子就自然分開(kāi)了。這是為什么?一顆紅豆,一顆綠豆*第5頁(yè),共24頁(yè)。(2)5歲的小明從未見(jiàn)過(guò)他的爸爸,他的爸爸是某邊防部隊(duì)的軍官。一天,小明跟隨媽媽去汽車站接爸爸,汽車一到,車上走下來(lái)三個(gè)軍官模樣的人,小明一眼就認(rèn)出了誰(shuí)是爸爸。這是為什么呢?因?yàn)槿齻€(gè)軍人只有一個(gè)是男的。 *第6頁(yè),共24頁(yè)。妙招一:突破“定勢(shì)

2、思維”*第7頁(yè),共24頁(yè)。第二關(guān):奇思妙想*第8頁(yè),共24頁(yè)。怪字藏詩(shī)日?qǐng)A山高路口長(zhǎng),橫云豎雨伴斜陽(yáng)。扁舟橫渡無(wú)人過(guò),風(fēng)卷殘花半日香。*第9頁(yè),共24頁(yè)。把下列兩個(gè)詞語(yǔ)通過(guò)幾個(gè)中間詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),并把它們用一段話描述出來(lái): (1)“木頭”和“皮球”; (2)“天空”和“茶”。 例:木頭樹林田野足球場(chǎng)皮球 那根木頭筆直而堅(jiān)挺,是樟樹木質(zhì)。我想起了家鄉(xiāng)的那一片樟樹林,那是我兒時(shí)夢(mèng)的天堂。樹林旁邊是一片廣闊的田野。夏季,那一望無(wú)際的稻谷的金黃和高聳云天的碧綠于天地間交相輝映,那是任誰(shuí)也畫不出來(lái)的。后來(lái),樹林沒(méi)了,田野也沒(méi)了,那里建起了鱗次櫛比的高樓,還有一個(gè)足球場(chǎng)?,F(xiàn)在,我的小孫子就在足球場(chǎng)上踢著玩具

3、小皮球,那里是他的夢(mèng)的天堂。而我的眼里卻只有那一根已略帶灰色的瘦削的木頭。 *第10頁(yè),共24頁(yè)。例:天空大地飛機(jī)場(chǎng)茶樓茶 我是一名飛行員,某一天,我在蔚藍(lán)的天空中翱翔后,穩(wěn)穩(wěn)地把飛機(jī)降落到了大地上,當(dāng)我走下機(jī)窗時(shí),我略微感覺(jué)有些累。于是,我來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)附近的一家茶樓里,要了一杯綠茶,躺在松軟的歐式沙發(fā)里,透過(guò)茶樓的隔音玻璃,遙望著藍(lán)天白云,美滋滋地喝了起來(lái)。哦,“天空”和“茶”,我的所愛(ài)。*第11頁(yè),共24頁(yè)。妙招二:發(fā)揮“想象和聯(lián)想”*第12頁(yè),共24頁(yè)。第三關(guān):浮想聯(lián)翩*第13頁(yè),共24頁(yè)。5分鐘之內(nèi),請(qǐng)你猜想并說(shuō)說(shuō)“他(她)為何流淚”或“他(她)的眼角為何有淚痕”(不少于5種)*第14頁(yè)

4、,共24頁(yè)。素材一:悲傷之淚 夫妻分別; 摯友辭行; 親人遭遇車禍而喪生; 孤兒在除夕之夜特別寂寞; 死囚在牢獄中悔恨; 被父母無(wú)端地打罵; 名落孫山,榜上無(wú)名; 看另外一部十分傷感的悲劇*第15頁(yè),共24頁(yè)。素材二喜悅之淚復(fù)讀三年的他(她)終于收到了清華大學(xué)的錄取通知書;運(yùn)動(dòng)健兒拼搏多年獲得了奧運(yùn)會(huì)金牌;中國(guó)足球隊(duì)站到了世界杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;摸到了50萬(wàn)元的特等獎(jiǎng)彩票;失散多年的親人又重逢;農(nóng)民終于盼到了久旱后的甘雨;第100次投稿終于發(fā)表*第16頁(yè),共24頁(yè)。素材三非心理情感之淚才吃了麻辣火鍋;嗅了洋蔥;汗水留在眼角或霧水潤(rùn)濕了睫毛會(huì)被誤認(rèn)為淚水;眼睛里進(jìn)入了沙子或被風(fēng)吹了;才點(diǎn) 了眼藥水;患

5、了眼病很疼痛;被魚刺卡住了喉嚨;鼻咽部嗆了水*第17頁(yè),共24頁(yè)。素材四非人類之淚樹葉上掛滿了露珠;屋檐下的冰凌融化;地球環(huán)境遭到破壞下酸雨;樹皮被劃破后留出汁液;鱷魚的眼淚;外星人看到地球即將毀滅時(shí)用眼淚向地球發(fā)出求救信號(hào)*第18頁(yè),共24頁(yè)。妙招三:巧用“發(fā)散思維”*第19頁(yè),共24頁(yè)。 請(qǐng)你以“流淚”為文題或話題,構(gòu)思一篇作文。提示: 從我們剛才所搜集的素材中,選取相同或不同類型的一個(gè)或幾個(gè)素材形成一個(gè)鮮明的、有創(chuàng)意的主題,然后說(shuō)說(shuō)你的構(gòu)思。(說(shuō)出主要內(nèi)容和主題即可。)練一練:*第20頁(yè),共24頁(yè)。突破定勢(shì)找素材交叉組合來(lái)構(gòu)思寫作匠心我獨(dú)運(yùn)創(chuàng)造思維出新意*第21頁(yè),共24頁(yè)。 請(qǐng)你以“流淚”為話題,寫一篇作文。不少于600字。課外作業(yè):*第22頁(yè),共2

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