初一年級(jí)管理工作思路2022年5篇

1、初一年級(jí)管理工作思路2022年5篇1.初一年級(jí)管理工作思路2022初一年級(jí)的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段, 抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。 新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一（5）班班主任，全班xx人。我的班主任工作力求從 小事入手，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有 以下幾項(xiàng)：一、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打 掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。2

2、、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反應(yīng)班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常 進(jìn)行。3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干，帶著本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的 值日生，罰重新值日。二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消 極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想 波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。2、確立目標(biāo)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完 成目標(biāo)情況與未完成情況比擬，找差距、找原

3、因，以取得進(jìn)步。三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大 的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難 生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距 離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。催促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī) 律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心 投入學(xué)習(xí)生活。2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際。了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解

4、除后顧之 憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。2.初一年級(jí)管理工作思路2022一、同心協(xié)力、和諧相處本年級(jí)組有24位教師，平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)較個(gè) 人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真 討論年級(jí)組工作中，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、 分析問題、解決問題。老教師以身作那么，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好 學(xué)，在教學(xué)教育過程中成長(zhǎng)很快。師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作。我組用心創(chuàng)設(shè) 和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與師 德、評(píng)課等培訓(xùn)。透過這些活動(dòng)，更提高了廣大教師的職業(yè)道德，構(gòu)成了良好的 組風(fēng)：

5、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新，廣大教師團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革 開展，干勁倍增，構(gòu)成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氣氛，問題及時(shí) 提，漏洞人人補(bǔ)，活動(dòng)勤參與蔚然成風(fēng)。教師與教師之間構(gòu)成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互 尊重和信任的良好氣氛，使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開。二、提高效率，把好質(zhì)量初一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英語(yǔ)老師，個(gè)個(gè)工作上都是真勁實(shí)干、并具有豐富教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)的教師。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，從不說累說苦，總是那樣認(rèn) 認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來(lái)， 以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作，備課 組之間思想上一致，心靈上

6、溝通，使年級(jí)組的每一位教師都十分支持年級(jí)組的工 作，使我們的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心, 通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上 去，圓滿完成校園交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo), 確保初一學(xué)生成績(jī)整體上臺(tái)階。1、加強(qiáng)個(gè)人備課及群眾備課的力度。本學(xué)期，我組教師深入鉆研教材，廣 泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際 因材施教，備好每一節(jié)課，認(rèn)真組織好每一次群眾備課，每位教師用心參與發(fā)言 討論，確定最好的教學(xué)方法。在群眾備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)中容易 出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪

7、費(fèi)每一分鐘，良好地保證了上課的高效。2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，個(gè)性是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的 個(gè)體化。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反應(yīng)，有的放矢。為了做到這些，經(jīng)常有老師下 午不回家吃飯，晚上到校處理業(yè)務(wù)，甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時(shí)、 有效地批改，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生潛力的遷移，使 課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。3、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開展與考查、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同 時(shí)，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的 補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)了潛力的遷移、延伸，使學(xué)生的各項(xiàng)潛力均得到公正、及時(shí)的評(píng) 價(jià)，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)潛力的開展。4、每次考試后都及

8、時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問題與缺乏，進(jìn)行反思與想對(duì)策，調(diào) 整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細(xì)心觀察、仔細(xì)分析、研 究對(duì)策，小到每個(gè)學(xué)生的言行，大到每個(gè)備課組的教學(xué)設(shè)計(jì)，年級(jí)組會(huì)都細(xì)心過 問，我們認(rèn)為精講、精練、?？?、注重反應(yīng)是取勝的法寶。三、以德為首，齊抓共管教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級(jí)組的老師高度重 視德育工作，用心建立健康、和諧、向上的良好級(jí)風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初，我們就確 定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以 此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開展。為了保證此工作落實(shí)，開創(chuàng)一個(gè)良好的開端。1、開好一個(gè)頭，配合校園的常規(guī)教育月活動(dòng)，各班認(rèn)

9、真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制 度，以確保常規(guī)教育活動(dòng)的實(shí)效性。各班以行為規(guī)范為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的自主 意識(shí)，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動(dòng)中，表達(dá)“學(xué)生開展為本”的思 想，管而不僵。2、組織好學(xué)生大型活動(dòng)：法制講座、二次表彰大會(huì)、一次家長(zhǎng)會(huì)、一次感 恩勵(lì)志現(xiàn)場(chǎng)教育大會(huì)、學(xué)生演講比賽、禮貌宿舍觀摩評(píng)比大會(huì)、星級(jí)教室觀摩評(píng) 比大會(huì)、中學(xué)生文藝匯演。以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作 意識(shí);并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生潛力、開展學(xué)生特長(zhǎng)。3、開展“珍愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)”主題班會(huì)，本次主題班會(huì)以提高中學(xué) 生平安意識(shí)為目的，增強(qiáng)自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生潛力為主要資料，促使學(xué)生構(gòu) 成了相關(guān)的平安意識(shí)，掌握了

10、必要的平安知識(shí)和技能，初步養(yǎng)成了正確應(yīng)對(duì)日常 生活和突發(fā)平安事件的潛力4、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康，校園心靈驛站的開放，任課老師也用心配 合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。四、工作反思：整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個(gè)良好開展勢(shì)頭，取得 了必須的成績(jī)。但是，在班級(jí)管理上，還有個(gè)別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴 露出不少問題。有個(gè)別教師的教學(xué)管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯;對(duì) 學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo);對(duì)學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔 導(dǎo)還做得很不夠，等等。因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上，注重整 體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量

11、關(guān)。工作雖然扎實(shí)、有效，但創(chuàng)新精神還 有待于進(jìn)一步提高。工作用心性都很高，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流。 衷心期望初一全體教師要勇于探索、大膽嘗試。在年級(jí)組群體中培養(yǎng)爭(zhēng)先趕優(yōu)的 良好氣氛，并扎實(shí)地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動(dòng)，樹立一種人人向上發(fā)奮、不 進(jìn)那么退的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3.初一年級(jí)管理工作思路2022一、教師隊(duì)伍建設(shè)方面1、組織政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，端正教育方向，明 確教育思想，真正落實(shí)教育教學(xué)改革的精神。2、結(jié)合第二十個(gè)教師節(jié)全區(qū)開展的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，積極組織活動(dòng)創(chuàng)造條件， 樹身典范。3、年級(jí)組協(xié)助教務(wù)處，督導(dǎo)處對(duì)日常工作的檢查。每周教研日，由備課組 長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)組織教研活

12、動(dòng)，統(tǒng)一備課，研究學(xué)科教學(xué)問原那么，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能 力和實(shí)踐能力。積極開拓學(xué)生視野為學(xué)科競(jìng)賽做準(zhǔn)備。積極參加區(qū)、市級(jí)教研活 動(dòng)，更好的領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神。在教學(xué)方面努力做好三課一“說課、做課、評(píng)課”。4、為落實(shí)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，合理安排使用課本、質(zhì)量檢測(cè)、 AB作業(yè)本。按上級(jí)要求，由年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)作業(yè)監(jiān)控制度。杜絕體罰現(xiàn)象，5、教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極 配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué), 努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷開展和變化的教育教學(xué)形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的 教育和管理，有問題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系，杜絕

13、出現(xiàn)亂班、亂課的 現(xiàn)象。題，確定合理有效的方法。6、不定期召開班主任會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生狀況，交流探討有規(guī)律性的問題， 相互交流經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理質(zhì)量，使年級(jí)12個(gè)班共同進(jìn)步。7、為了落實(shí)素質(zhì)教育，由相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)積極開展小制作、小創(chuàng)造等科 技活動(dòng)。積極開展各種文體活動(dòng)，請(qǐng)?bào)w育教師協(xié)助開感。8、為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，反應(yīng)教學(xué)情況繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度。9、配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測(cè)，以優(yōu)異的成績(jī)保持我校在 全區(qū)的領(lǐng)先位置。及時(shí)召開分析會(huì)，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績(jī)指出缺乏。二、學(xué)生的管理方面1、結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，班主任及任課教師繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng) 成教育。加大對(duì)紀(jì)律差生的

14、教育，對(duì)學(xué)困生的幫助，2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作：如開 學(xué)初、每次檢測(cè)或較大考試后等，盡心盡力，耐心周到地做好學(xué)生工作，建立良 好的班集體。3、配合德育處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級(jí)的核心，班 主任的助手。4、組建學(xué)生會(huì)一設(shè)立衛(wèi)生部，宣傳部，體育部，參與年級(jí)管等，活躍學(xué)習(xí) 氣氛，加強(qiáng)班集體的凝聚力。5、各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。6、建立差生檔案。由年級(jí)組長(zhǎng)定期進(jìn)行談話教育。盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生，以到達(dá)年級(jí)秩序的穩(wěn)定。7、做好家庭困難生的申報(bào)關(guān)心工作。8、聘請(qǐng)專家做專題講座。9、適時(shí)召開全體學(xué)生會(huì)，各層次學(xué)生會(huì)，

15、有針對(duì)性的教育。定期召開家長(zhǎng) 會(huì)，將學(xué)校、年級(jí)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)，使讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。三、其它方面：1、負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)管理，把握教學(xué)動(dòng)態(tài)。xx同志負(fù)責(zé)教師的思想工作，培養(yǎng) 身邊的先進(jìn)分子，并參與組內(nèi)學(xué)生的管理。XX負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的管理工作，制定管 理及活動(dòng)細(xì)那么。2、組內(nèi)認(rèn)真落實(shí)與每一位教師的談話制度，及時(shí)了解教師的生活工作情況。3、每周一次組內(nèi)負(fù)責(zé)人例會(huì)。每天早晚組長(zhǎng)碰頭會(huì)。即時(shí)了解年級(jí)各方面 動(dòng)態(tài)，更好地開展工作。備注：1、由于本年級(jí)組教師辦公地點(diǎn)較分散，望請(qǐng)各位教師準(zhǔn)時(shí)把該上交的各種 材料交到年級(jí)負(fù)責(zé)同志手中，以免影響自己的利益。2、每月最后一周準(zhǔn)時(shí)上報(bào)考勤，上交自習(xí)課統(tǒng)計(jì)表，教研組的材

16、料交到備 課組長(zhǎng)處。3、敬請(qǐng)各位教師嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，自覺遵守請(qǐng)假制度。有事出校門一定 寫假條，按時(shí)參加升旗儀式，準(zhǔn)時(shí)參加全體會(huì)。4、根據(jù)上級(jí)要求，禁止各種亂收費(fèi)的現(xiàn)象。不能擅自訂閱各種材料、書籍， 如需要訂閱須直接向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。出現(xiàn)問題，后果自負(fù)。5、各項(xiàng)工作敬請(qǐng)各位教師認(rèn)真落實(shí)，并把各項(xiàng)工作認(rèn)真做好記錄。4.初一年級(jí)管理工作思路2022一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向 全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、 智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級(jí)情況分析：本班共有學(xué)生 人，其中男生 人，女生

17、 人。這些孩子都聰明活潑，淘氣可 愛，有很強(qiáng)的可塑性;但七年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本 學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo)：作為一名青年教師，接手七年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老 教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。2、制訂干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。 在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以， 要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。4、

18、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成 績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的假日活動(dòng)、 主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、具體工作措施：1、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章 制度對(duì)于他們來(lái)說是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn)，時(shí) 時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育, 以?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)拇

19、指獎(jiǎng)，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的 良好典范。2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能 力，落實(shí)每個(gè)干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究， 及時(shí)反應(yīng)及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷 完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn) 行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注 意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班

20、隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同 時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們 的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生， 寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝 術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。8、加強(qiáng)平安教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展平安知識(shí)教育。 在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。5.初一年級(jí)管理工作思路2022一、指導(dǎo)思想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)

21、理念，掌握班 主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育。2、堅(jiān)持以人為本、和諧開展的原那么，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、 積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例， 撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效。二、學(xué)生情況我班共有xx人其中，男生xx人，女生xx人。他們來(lái)自于我鎮(zhèn)的6所村小和 紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊，其中，后進(jìn)生占的比重很大。如今一同升入 新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來(lái)開 展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氣氛。幫助學(xué)生建立自信心，使他們?cè)诳鞓?中健康成長(zhǎng)。三、工作內(nèi)容及措施：1、三觀教育(1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在北京奧 運(yùn)上取得的驕人成績(jī)等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、 小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加 學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生