說課稿 高等教育出版社 中職 《總體構(gòu)造》

1、單斗液壓挖掘機(jī) 第2章 總體構(gòu)造一 說教材單斗液壓挖掘機(jī)選自石油大學(xué)出版社出版的公路工程機(jī)械第五章的內(nèi)容，屬于理論知識的闡述講解。 挖掘機(jī)為土方工程中主要的施工機(jī)械之一，學(xué)生通過對公路施工機(jī)械學(xué)習(xí)形成一個全面的認(rèn)識。本課主要講述的是單斗液壓挖掘機(jī)的總體結(jié)構(gòu)，工作設(shè)置，液壓原理，電控系統(tǒng)及技術(shù)使用等知識。為以后學(xué)習(xí)液壓挖掘機(jī)修理時，提供重要的理論知識。因此，學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容具有重要的意義。根據(jù)對教材地位和作用的分析，特制定如下教學(xué)三維教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解單斗液壓挖掘機(jī)的總體構(gòu)造，理解掌握單斗挖掘機(jī)工作裝置，工作原理，學(xué)會單斗挖掘機(jī)的液壓回路的分析，電路系統(tǒng)和基本技術(shù)使用。能力目標(biāo)：通過對本課時

2、的學(xué)習(xí)與探究，學(xué)生對公路工程機(jī)械激形成一個系統(tǒng)的認(rèn)識，提高了學(xué)生的分析能力的觀察能力。情感目標(biāo)：通過對本課時內(nèi)容的學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生對公路工程機(jī)械的興趣。學(xué)生從而對工程機(jī)械這行業(yè)產(chǎn)生熱愛之情。本著對學(xué)生基本情況的分析，在充分理解教材的基礎(chǔ)上，我確定了如下的教學(xué)重難點：教學(xué)重點是單斗液壓機(jī)工作設(shè)置的組成以及工作原理。教學(xué)難點是通過對挖掘機(jī)工作裝置的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ο嘟ぷ餮b置進(jìn)行獨立分析探究，并進(jìn)行歸納總結(jié)。二 說學(xué)情掌握學(xué)生的基本情況，對于把握和處理教材有著重要的意義。接下來我來說下學(xué)情。對于中職的學(xué)生來說，他們已經(jīng)具有一定的物理，化學(xué)的基礎(chǔ)知識，但求知欲和好奇心強(qiáng)，思維水平已由抽象思維發(fā)展到邏輯思

3、維的階段。這些都是我在教學(xué)中要重點注意的地方。三 說教法科學(xué)的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，到達(dá)教與學(xué)的完美統(tǒng)一。我依據(jù)教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。同時為了達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo)，突出重點難點，我將采用講授法為主，任務(wù)驅(qū)動法等多種教學(xué)手段為輔的教學(xué)手法。這樣設(shè)計的目的是系統(tǒng)地講解整體知識，體現(xiàn)出老師的引導(dǎo)作用。讓學(xué)生帶著問題，帶著任務(wù)，融入到課程中，提高學(xué)生的積極性，從而更好地理解本課的知識點，并提高觀察的能力。四 說學(xué)法教師的教是學(xué)生更好的學(xué)，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，結(jié)合本課內(nèi)容，我將學(xué)法確定如下，自主探究學(xué)習(xí)法及小組合作交流法等多種學(xué)法相結(jié)合。以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們對公路工程機(jī)械專業(yè)知識渴

4、望，鼓勵學(xué)生之間進(jìn)行合作交流討論。從而更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高解決問題的能力。五 說教學(xué)過程為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更好的學(xué)習(xí)新知識，本課時我將從導(dǎo)入，新授，小結(jié)，作業(yè)這四個環(huán)節(jié)來展開我教學(xué)過程。導(dǎo)入環(huán)節(jié)在本課開始的環(huán)節(jié)，我將采用圖片導(dǎo)入法，利用多媒體出示有關(guān)于挖掘機(jī)的工作圖片，并同時向?qū)W生提出問題，挖掘機(jī)的屬于那種機(jī)械類型。從而引發(fā)學(xué)生的思考，并總結(jié)出挖掘機(jī)屬于土方工程就中的主要施工機(jī)械設(shè)備之一。這樣設(shè)計的目的是可以充分調(diào)動學(xué)生的注意力，讓學(xué)生對將要學(xué)習(xí)的挖掘機(jī)知識產(chǎn)生濃厚的興趣。新授環(huán)節(jié)我首先將采用多媒體播放幻燈片，展示挖掘機(jī)整體結(jié)構(gòu)的圖片，并讓學(xué)生觀察思考并回答挖掘機(jī)主要是由動力裝置，

5、傳動系統(tǒng)，工作裝置，回轉(zhuǎn)裝置，操縱機(jī)構(gòu)，行走機(jī)構(gòu)，和輔助設(shè)備組成。（板書）這樣設(shè)計的目的是，可以讓學(xué)生對挖掘機(jī)有一個總體的認(rèn)識并提高學(xué)生的觀察和歸納總結(jié)的能力。其次，我將采用模具展示，讓學(xué)生直觀的觀察并操作，并布置學(xué)習(xí)任務(wù)，在觀察的同時，分析工作裝置的組成。根據(jù)學(xué)生的回答，做出歸納總結(jié)出主要工作裝置是液壓挖掘機(jī)直接進(jìn)行挖掘作業(yè)的裝置，其中最主要的有反鏟工作裝置，正鏟工作裝置，抓斗工作裝置等，并且一般都是由動臂，斗桿，鏟斗等組成。（板書）這樣設(shè)計的目的是讓學(xué)生掌握工作裝置的具體組成，更為直觀的觀察到工作裝置，并鍛煉了學(xué)生的綜合分析能力。再次通過對工作裝置的組成講解，讓學(xué)生六人一組進(jìn)行討論工作裝置的工作原理，根據(jù)學(xué)生的回答我歸納總結(jié)出其工作原理為：液壓傳動系統(tǒng)通過液壓泵，將發(fā)動機(jī)的動力傳遞給液壓馬達(dá)，液壓缸等。推動工作裝置完成工作過程。小結(jié)：在本節(jié)課的最后，我將讓學(xué)生發(fā)表對這節(jié)課的收獲和感受，使他們對挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)原理等知識得以梳理。培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)能力和口頭表達(dá)能力。這樣的設(shè)計的目的是通過當(dāng)堂總結(jié)這樣的步驟，深化學(xué)生對本節(jié)課重難點的理解和認(rèn)識，并得到升華，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力！ 布置作業(yè)：我將為學(xué)生課后設(shè)置一組開放形的作業(yè)任務(wù)，一，在生活中能夠找到那些與挖掘機(jī)相似工作原理的施工機(jī)械。二，上網(wǎng)收集各類挖掘機(jī)的信息，能夠和比較挖掘機(jī)