人教版七年級生物下冊 第四單元 第六章《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》同步練習(xí)

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式同步練習(xí)1、下列現(xiàn)象中，你認為可稱為反射的是（）。A擺在窗臺上的花草總是向外生長B草履蟲能夠趨向有利刺激C合歡樹的葉片一到傍晚會卷起D手偶然踫到火會迅速縮回2、某人的手指不小心被針刺到，他感覺到了疼痛但是沒有發(fā)生縮手反射，可能的原因是（）。A反射弧中的感受器受到損傷B反射弧中的傳入神經(jīng)受到損傷C反射弧中的神經(jīng)中樞受到損傷D反射弧中的傳出神經(jīng)受到損傷3、在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向為（）。A效應(yīng)器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)感受器B感受器神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器C感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器D感受器傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)效應(yīng)器4、下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘

2、述正確的是（）。Aa是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)Bc是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控Cd能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e，引起反射De是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動5、下列各項反射活動中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是（）。A吃過梅子的人看到梅子口腔中分泌唾液B手被針刺迅速地縮手C精彩的相聲引發(fā)觀眾呵呵大笑D排尿反射6、下列反射活動中，不屬于人類特有的是（）。A談虎色變B“望梅止渴”C看到小說中感人處時流淚D吃食物分泌唾液7、根據(jù)“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復(fù)雜的反射。膝跳反射實驗的操作步驟：每兩位同學(xué)一組，兩人輪換進行實驗。一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條

3、腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。（1）實驗現(xiàn)象是：叩擊韌帶時，小腿出現(xiàn)的反應(yīng)是_。（2）你對實驗現(xiàn)象的解釋是_。（3）你的結(jié)論是_。8、根據(jù)下面同學(xué)設(shè)計的“測定反應(yīng)速度”實驗步驟。回答下列問題。（1）提出的問題是_？（2）針對問題，你作出的假設(shè)是_。（3）某同學(xué)制定并實施計劃：測量方法是兩人分組完成。用僅是長度不同（一把長15 cm，一把長30 cm）的兩把同類型尺子測試。在所有的測量中，受試者的拇指、食指都要距尺子刻度值為0的一端同樣遠。讀取尺子刻度值時均以拇指上緣為準。用長的和短的尺子各測5次，將數(shù)據(jù)填入下表并計算平均值。尺長15 cm尺長30 cm第1次1215第2次1113第3次109第4次1012第5次910平均值10.411.6（4）分析實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是_。討論：（1）該同學(xué)用每把尺子測5次的目的_。（2）用長度不同尺子的原因是_。答案DDCCC D7、（1）突然向上跳起（2）迅速叩擊膝蓋下面的韌帶時，韌帶中的感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，經(jīng)傳入神經(jīng)傳到脊髓中的膝跳反射中樞，該中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動由傳出神經(jīng)傳到膝跳反射的效應(yīng)器，引起相關(guān)的肌肉收縮，使小腿突然跳起（3）膝跳反射是簡單的反射8、（1）人的反應(yīng)速度與測試器械有關(guān)嗎（2）人的反應(yīng)速度與測量用的尺