初中語(yǔ)文【核舟記】導(dǎo)學(xué)案

1、初中語(yǔ)文【核舟記】導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.熟讀課文，掌握常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)及文言現(xiàn)象，把握文意。.通過(guò)合作探究，學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來(lái)說(shuō)明的順序。.了解我國(guó)古代雕刻技藝的精湛、成就的卓越?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】.積累一定量的文言詞語(yǔ)，了解課文內(nèi)容。.學(xué)習(xí)文章說(shuō)明順序和說(shuō)明方法?！菊n前預(yù)習(xí)】.了解作者及寫(xiě)作背景。認(rèn)識(shí)微雕：核舟“是一件微雕工藝品，原材料是一個(gè)“長(zhǎng)不盈寸”的桃核，卻生 動(dòng)地再現(xiàn)了宋代文壇上的一個(gè)著名掌故“大蘇泛赤壁”。微雕，是微型雕刻的簡(jiǎn) 稱，是一種以刀代筆，以精小細(xì)微為特征的獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)形式。雕刻時(shí)肉眼看不見(jiàn), 憑感覺(jué)運(yùn)刀，靠經(jīng)驗(yàn)完成創(chuàng)作，因而人們又稱之為“神刻意雕”，作品具有“

2、微中藏 世界，石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來(lái)越為人們熱愛(ài)，越來(lái)越被藝術(shù)家、鑒賞家、 收藏家重視，世界上正在形成一股微雕藝術(shù)熱。了解大蘇游赤壁一事：大蘇，即蘇軾，又名蘇東坡，后人習(xí)慣用大蘇和小蘇來(lái)稱 呼蘇軾和他的弟弟蘇轍。宋神宗元豐二年（1079年），蘇軾被誣以詩(shī)誹謗朝廷，下獄。 出獄后貶為黃州團(tuán)練副使，這是個(gè)有名無(wú)實(shí)的官職，實(shí)際是流放；鼻磯游玩：一次是 農(nóng)歷7月16日，一次是農(nóng)歷10月15日。并寫(xiě)下著名的前后赤壁賦。下文說(shuō)的 “清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”“山高月小，水落石出”，正是蘇軾在這兩次游覽中見(jiàn)到 的景象，是膾炙人口的名句。雕刻品“核舟”就是用文壇上的這個(gè)掌故作題材的。魏學(xué)）伊（約1596-

3、約1625）,字子敬，明朝嘉善縣，是當(dāng)?shù)赜忻男悴?，也是?代明臣魏大中的長(zhǎng)子。著有茅檐集。被清代人張潮收入虞初新志的核舟記，是一篇出色的狀物雜記，觀察細(xì)致，描寫(xiě)具體，行文簡(jiǎn)明，層次清楚，生動(dòng)地 記述了核舟巧奪天工的狀貌，贅美了雕刻藝人的高超技藝，很為后人推崇。.文學(xué)常識(shí)填空。核舟記選自（）編輯的。作者是（）人。全文全面如實(shí)地寫(xiě)出了核舟的全部人和物，屬于一篇（）文。.給以下字注音。罔（）貽（）有奇（）黍（ ）夥（ ）髯（）椎髻（ ） 楫（ ） 不屬（）.指出以下各句中的通假字并解釋其含義。（1 ）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇（2 ） I出右臂支船（3 ）左手倚一衡木（4 ）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之5.結(jié)合語(yǔ)境

4、解釋加點(diǎn)字的含義，整理文中一字多義的例句。 TOC o 1-5 h z （1 ）奇：明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)（）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇（）（2 ）為：為宮室、器皿、人物（）中軒敞者為艙（）（3）可：高可二黍許（）珠可歷歷數(shù)也（）（4 ）端：東坡右手執(zhí)卷端（4 ）端：東坡右手執(zhí)卷端（）其人視端容寂（.翻譯以下句子。(1)罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。(2)嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。(3)中軒敞者為艙，箸篷覆之。(4)蘇、黃共閱一手卷。(5)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。(6)其人視端容寂，假設(shè)聽(tīng)茶聲然。(7)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。.本文說(shuō)明的對(duì)象是,原材料是一個(gè)的桃核,卻生動(dòng)地再現(xiàn)了宋代文壇上的一個(gè)著名掌故一

5、 。本文作者經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，準(zhǔn)確 地把握了這件雕刻品的各個(gè)細(xì)節(jié)，然后按 順序?qū)憗?lái)，先寫(xiě)核舟的 面，次寫(xiě)它的 面；寫(xiě)正面那么先寫(xiě)舟的 局部，次寫(xiě) ,最后寫(xiě) 0從而鮮明地表現(xiàn)了它的整體形象。.文中最能表達(dá)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的一句話 是-作者對(duì)核舟技藝發(fā)出贊嘆之情的語(yǔ)句 是 o【課內(nèi)探究】.核舟是什么？你在核舟上發(fā)現(xiàn)了什么？文章采用了什么結(jié)構(gòu)模式？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？在課文的主體局部，作者是按照什么順序介紹核舟的？能概括地說(shuō)一說(shuō)嗎?揣摩以下語(yǔ)句，品味文中生動(dòng)傳神的描寫(xiě)。（1 ）佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。（2 ）居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假設(shè)嘯呼狀。（3 ）

6、居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，假設(shè)聽(tīng)茶聲然。例：（1 ）寫(xiě)出了佛印和尚的外貌和灑脫不群的神態(tài)，放浪形骸、超脫塵世之情呼之欲出，讓人感到他在望著天空和兩岸的山色，沉醉在清風(fēng)明月中。【拓展延伸】一、比擬以下字在句中的含義1.木：能以徑寸之木（）2.日：明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)（）以至鳥(niǎo)獸、木石（）以至鳥(niǎo)獸、木石（）文日“初平山人”（）3.奇：明有奇巧人（）4.為：為宮室、器皿、人物（）長(zhǎng)約八分有奇（）中峨冠而多髯者為東坡（）5.可：高可二黍許（5.可：高可二黍許（珠可歷歷數(shù)也。（6.云：蓋大蘇泛赤壁云（6.云：蓋大蘇泛赤壁云（） 孔子云：何陋之有？（二、理解填空.核舟記選自清代張

7、潮編的。作者是,字,嘉 善人。.赤壁賦后赤壁賦的作者是宋代大作家 o “山高月小，水落石出”是中的句子；“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”是中的句子。.黃庭堅(jiān)是 朝的文學(xué)家，字 o.最能表達(dá)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語(yǔ)句是 o.點(diǎn)明全文中心的句子是 o三、閱讀核工記，回答以下問(wèn)題：核工記季弟獲桃墜一枚，長(zhǎng)五分許，橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉歷歷可數(shù)。城巔具層樓，樓門(mén)洞敞。中有人，類 司更卒，執(zhí)樣鼓，假設(shè)寒凍不勝者。枕山麓一寺，老松隱蔽三章。松下鑿雙戶，可開(kāi)闔。戶內(nèi)一僧，側(cè)首傾聽(tīng)；戶虛 掩，如應(yīng)門(mén)；洞開(kāi)，如延納壯左右度之無(wú)不宜。松外東來(lái)一衲，負(fù)卷帙踉蹌行， 假設(shè)為佛事夜歸者。對(duì)林一小陀，似聞足音仆

8、仆前。核側(cè)出浮屠七級(jí)，距灘半黍。近灘維一小舟。篷窗短舷間，有客憑幾假寐，形假設(shè) 漸寤然。舟尾一小童，擁爐噓火蓋供客茗飲。般舟處當(dāng)寺陰，高阜鐘閣踞焉叩鐘者貌 爽爽自得，睡足徐興乃爾。山頂月晦半規(guī)，雜疏星數(shù)點(diǎn)。下那么波紋漲起，作潮來(lái)候。取詩(shī)“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”之句。計(jì)人凡七：僧四，客一，童一，卒一。宮室器具凡九：城一，樓一，招提一，浮 屠一, ,閣一,爐灶一,鐘鼓各一o景凡七：山、水、林木、灘石四，星、月、燈火三。而人事如傳更，報(bào)曉，候門(mén)，夜歸，隱幾，煎茶，統(tǒng)為六，各殊致殊意，且 并其愁苦、寒懼、凝思諸態(tài)，俱一一肖之。語(yǔ)云：“納須彌于芥子?！贝^是與！.解釋以下劃?rùn)M線詞語(yǔ)的意思：長(zhǎng)五

9、分誑：雉酶可數(shù)：假設(shè)寒凍不勝者：益為佛事夜歸者：.把以下句子翻譯成現(xiàn)代白話文。松下鑿雙戶，可開(kāi)闔。(2)有客憑幾假寐，形假設(shè)漸寤然。.本文是按什么順序進(jìn)行說(shuō)明的?請(qǐng)找出文中相關(guān)的標(biāo)志性詞語(yǔ)加以說(shuō)明。.本文寫(xiě)了七個(gè)人，神態(tài)情趣各不相同，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。四、中考鏈接【甲】船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一 手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)東坡現(xiàn)右 足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳, 矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，拙右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之， 珠可歷歷數(shù)也?！疽摇恳煌寥松飘?huà)，

10、作鼠一軸，獻(xiàn)之縣令令初不知愛(ài)，漫懸于壁旦而過(guò)之，軸 必墜她，屢懸屢墜令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁建舉軸，貓那么踉蹌逐之以試群貓，莫不然者，于是始知其畫(huà)為逼真 【注】軸：畫(huà)卷物色：觀察逮： 等到.【甲】文介紹了,【乙】文中評(píng)價(jià)畫(huà)作精美的詞語(yǔ)是一.解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。佛印絕類彌勒類：臥右膝，設(shè)右臂支船 設(shè)：一士人善畫(huà)善：旦而過(guò)之，軸必墜地旦：.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。令初不知爰，漫懸于壁?！編蛶湍恪吭诠艥h語(yǔ)常用字字典中，漫常用的義項(xiàng)有：水漲，淹；遍；無(wú)邊無(wú)際；隨便.請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)，乙文中畫(huà)作的精美具體表現(xiàn)在哪里？答案【課內(nèi)探究】.核舟是一件雕刻品

11、。原材料是一個(gè)長(zhǎng)不盈寸、高不過(guò)兩個(gè)黃米粒的桃核，卻 生動(dòng)再現(xiàn)了宋代文壇上的一個(gè)著名掌故大蘇泛赤壁。核舟上刻了五個(gè)人； 八扇窗；刻有竹蓬、船櫓、火爐、水壺、手卷、念珠各一件；還有對(duì)聯(lián)、題名和篆文, 刻得字共有三十四個(gè)。.結(jié)構(gòu)模式：總分總.主體局部，即中間四段，是按照空間順序來(lái)介紹核舟的。先寫(xiě)核舟的正面，次 寫(xiě)核舟的反面；寫(xiě)正面局部那么先寫(xiě)舟的中間局部，次寫(xiě)船頭，最后寫(xiě)船尾。.例：（2） （3）句描寫(xiě)得細(xì)致入微，神韻畢具，惟妙惟肖，一個(gè)悠閑自在，一 個(gè)神情專注，這樣來(lái)塑造舟子的形象，有力地突出了 “泛舟的主題，也渲染了舟中 輕快、愉悅的氣氛。【拓展延伸】一、1.木：木頭樹(shù)木2.日：叫 寫(xiě)的是3.奇

12、：奇妙；零頭4.為：做，雕刻；是 5.大約；可以6句尾語(yǔ)氣助詞；說(shuō)二、L虞初新志魏學(xué)凈子敬明末2.蘇軾后赤壁賦赤壁賦3.宋 魯直4.罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。5.嘻，技藝靈怪矣哉！三、L大約；一個(gè)個(gè)；承受；好像；2、（ 1 ）松樹(shù)下面開(kāi)了兩扇門(mén)，可以翻開(kāi)和閉合。 （2 ）有一個(gè)船客靠著茶幾在休憩，樣子好像快要睡醒了。3、本文是空間順序進(jìn)行說(shuō) 明的。文中空間相關(guān)詞語(yǔ)有枕山麓、戶內(nèi)、舟尾等。4、通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)形象的表現(xiàn)了桃 核墜子的內(nèi)容，突出了古代微雕工藝者精湛的構(gòu)思，高超的技藝和卓越的成就。四、L核舟1船頭三人的神情、動(dòng)作逼真（評(píng)分說(shuō)明：第一空大意正確即可每空1分，共 2分）2.解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思（4分）類似，像彎曲善于，擅長(zhǎng) 早晨（評(píng)分說(shuō)明：