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文檔簡介
1、2022部編版六年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.身份證丟失,要及時到( )掛失。A.銀行B.車站C.公安機關D.郵局2.下列哪一部法律專門保護我們的受教育權(quán)?( )A.義務教育法 B.婚姻法 C.消費者權(quán)益保護法3.下列選項中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容的是( )。A.國家的性質(zhì)B.犯罪的特點和刑罰C.國家的根本制度 D.公民的基本權(quán)利和義務4.下列法律中,( )保護了我國公民的財產(chǎn)權(quán)。A.中華人民共和國選舉法B.中華人民共和國繼承法C.中華人民共和國義務教育法5.今年6歲的葉知秋成為了一名小學生,這是享受了公民的( )。A.受教育權(quán)B.物質(zhì)幫助權(quán)C.平等權(quán)6.下列選項
2、中,( )是公民必須履行的義務。A.擁有財產(chǎn) B.納稅 C.休息 D.人身自由7.( )是現(xiàn)代社會的一種保障制度,由政府設立的法律援助機構(gòu)組織實施。A.治國安邦 B.大力宣傳 C.法律援助 D.開展活動8.下列有關憲法和國家機構(gòu)的關系認識正確的是( ) 。憲法是確定國家機構(gòu)的最高律法依據(jù)憲法是規(guī)定國家機關職務的根本法律依據(jù)根據(jù)憲法,全國人民代表大會行使立法權(quán)。選舉權(quán)、決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)國家機構(gòu)的職務由人民代表大會授予A. B. C. D.9.法律規(guī)定:每年農(nóng)歷( )為老人節(jié)。A.五月初五 B.九月初九 C.八月十五 D.七月初七10.( )年,我國將12月4日設立為國家憲法日,并通過多種形式開展憲
3、法宣傳教育活動。國家設立憲法日具有重要意義。A.1999 B.2008 C.2014二.填空題(共10題,共32分)1.國家應充分保障公民的( ),讓人們可以安心地工作、學習和生活。2.憲法修改?,F(xiàn)行憲法經(jīng)歷五次修改第一次修訂:( )。第二次修訂:1993年第八屆全國人大一次會議第三次修訂:1999年第九屆全國人大二次會議第四次修訂:2004年第十屆全國人大二次會議第五次修訂:2008年第十三屆全國人大一次會議3.憲法是國家的( ),是制定其他法律的基礎和( )。4.( )調(diào)整社會關系,保護合法權(quán)益,維護公共秩序。大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活,處處都有法律的身影。5.2004年,第十
4、屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案,將“國家尊重和保障( )”載入憲法。6.樹立憲法權(quán)威,要求我們必須掌握憲法( )。7.根據(jù)中華人民共和國居民身份證法的規(guī)定,未滿16周歲的公民自愿領取居民身份證的,發(fā)給有效期( )年的居民身份證;1625周歲的,身份證有效期是( )年,2645周歲的,身份證有效期是( )年;46周歲以上的,身份證( )有效。8.( )在法律上一律平等。9.中國公民不僅應當在( )遵守法律,到其他國家或地區(qū)學習、工作、旅游時,也應當遵守當?shù)胤桑鹬禺數(shù)氐模?)。10.憲法規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機關,具有最高的法律( ),法律權(quán)威,法律( )。三.判斷題(共10
5、題,共20分)1.公民一詞最早出現(xiàn)于古羅馬,并為古希臘所沿用。( )2.小剛家庭困難,他爸爸讓他小學畢業(yè)就出去打工。( )3.實施義務教育,不收學雜費。( )4.小明出了火車站隨手就把爸爸、媽媽、自己的火車票扔在了馬路上。( )5.愛護公共財物,遵守勞動紀律是公民享有的權(quán)利,而不是履行的義務。( )6.小雪一家去飯店吃飯,為了獲得贈品,就同意了服務員不開具發(fā)票的要求。( )7.公民的權(quán)利和義務相互依存、密不可分。( )8.憲法沒有規(guī)定公民的基本義務。( )9.法律援助是要收費的法律服務。( )10.公民要自覺做到先履行義務再行使權(quán)利。( )四.連線題(共2題,共8分)1.連線題。就讀八年級的張
6、翔輟學打工 未成年人保護法姑姑的公司長期不發(fā)放工資 義務教育法冶煉廠向天空排放廢氣 勞動法小學生林輝去網(wǎng)吧上網(wǎng) 環(huán)境保護法2.連線題。中華人民共和國繼承法 勞動就業(yè)等權(quán)力中華人民共和國民法典 尊重保障人身權(quán)利中華人民共和國就業(yè)促進法 私有財產(chǎn)的繼承權(quán)中華人民共和國刑事訴訟法 民事權(quán)益五.簡答題(共5題,共31分)1.小剛的父母離婚了,都不愿意撫養(yǎng)他。八歲的小剛跟奶奶一起生活,兩人只能靠奶奶的退休金維持生活。隨著年齡的增長,花銷越來越大,無奈之下小剛找到父母求助。但父母均重新建立家庭,拒絕了小剛的請求。小剛該怎么辦?請你根據(jù)所學的知識為小剛支招。2.法律與我們的生活息息相關。請你說一說法律有哪些
7、作用?3.又到了一年一度的國家憲法日,班主任交代給你一個任務,向全班同學宣傳憲法的知識。你打算通過什么方式來向大家宣傳呢?4.生活中,公民可采取哪些方式參與對權(quán)利的監(jiān)督?5.12月4日是國家憲法日,請你為國家憲法日擬寫一條宣傳標語。六.辨析題(共1題,共4分)1.趙麗是一名小學生,她認為自己年齡小,對國家機關和國家工作人員沒有提出批評和建議的權(quán)利。你贊成趙麗的想法嗎?寫一寫你的看法。七.材料題(共1題,共8分)1.為了宣傳憲法,六(1)班決定圍繞“走進憲法”這一主題,開展系列活動,請你參與:(1)出一期黑板報,假如你是板報的策劃者,請圍繞這一主題,設計三個板報欄目。(2)制作宣傳橫幅,請設計兩
8、條宣傳標語。八.綜合題(共3題,共27分)1.根據(jù)要求完成以下內(nèi)容,請你將不同法律前面的字母填在大樹上面相應“”內(nèi)。A.婚姻法;B.憲法;C.立法法;D.公司法;E.行政處罰法;F.民事訴訟法;G.勞動法2.觀察下圖,完成問題。(1)說一說這種做法是否合適,原因是什么。(2)在生活中我們應該怎樣保護身份信息?3.案例:林博遠家樓上的高叔叔這幾個月裝修房子。高叔叔讓工人早上六點就開工,晚上十點才收工。裝修噪聲搞得樓上樓下的鄰居睡不好覺,林博遠的爸爸多次找高叔叔協(xié)商,請他妥善解決問題,高叔叔卻理直氣壯地說:“我在自己家里裝修是我的權(quán)利,你無權(quán)干涉!”甲:高叔叔有裝修自家房子的權(quán)利,別人無權(quán)干涉。乙
9、:林博遠和他的父母也享有不被他人打擾的權(quán)利。丙:高叔叔裝修不應該打擾鄰居的正常休息。你如何評價這三位同學的看法?如果你是林博遠,你會如何處理這件事情?參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.C8.A9.B10.C二.填空題1.基本權(quán)利2.1982年第五屆全國人大五次會議3.根本法;依據(jù)4.法律5.人權(quán)6.知識7.5;10;20;長期8.中華人民共和國公民9.中國境內(nèi);風俗習慣10.效力;地位三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.例:小剛可以向法律援助機構(gòu)申請法律援助。向青少年維權(quán)中心求助。報警,向警察、學校求助等等2.
10、答:法律的作用:(1)法律如同指南針,告訴我們行為的方向。如法律規(guī)定適齡兒童要履行義務教育的義務,作為適齡兒童,我們就要接受義務教育,不能輟學打工。再如,法律規(guī)定在公共場所禁止吸煙,我們在圖書館、廣場等地方,就不能吸煙。(2)法律如同尺子,衡量我們行為的對錯。如法律禁止酒后駕車,如果喝醉了酒在開車上路,就是錯誤的。(3)法律如同武器,是保護我們的堅強盾牌。如當我們的受到不法分子侵犯的時候,我們就可以請求法律的幫助。3.編制宣傳憲法的標語;辦一期有關憲法知識的黑板報;舉辦一次班級憲法知識競賽。4.生活中,公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如,采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反映;
11、通過網(wǎng)絡、電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。5.弘揚憲法精神,爭做法治好少年。六.辨析題1.不贊成,因為我國公民不論年齡大小都有監(jiān)督權(quán),都有對國家機關和國家工作人員提出批評和建議的權(quán)利。七.材料題1.(1)憲法頒布歷程;憲法知識知多少;維憲在行動(國家憲法日)(2)弘揚憲法精神,建設法治中國,維護憲法權(quán)威,培育憲法信仰。八.綜合題1.如下:2.(1)隨意丟棄車票的做法不合適,因為車票上有身份證號碼、姓名、生日、家庭住址等信息,這些信息應注意保密,避免個人信息泄露后,被不法分子利用,損害自己或家庭的利益。(2)生活中,我們要妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據(jù)以及其他包含個人信息的資料,不要隨意亂扔;不要隨意透露或在網(wǎng)上發(fā)布單據(jù)的二維碼、條形碼等;身份證復印件上要寫明用途,在含有身份信息的區(qū)域注明“本復印件僅供某某用于某某用途,他用無效”和日期;身份證丟失,要及時到公安機關掛失;身份證最好不要借給他人使用。如果請他人代
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