“前海好少年”事跡材料(三)

1、前海好少年”事跡材料（三）前海好少年事跡材料（三）我是一個(gè)充滿自信樂(lè)觀向上熱愛(ài)生活 的陽(yáng)光女孩。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣； 在班級(jí)工作中，我能出色完成任務(wù)，是老師的得力助手；在家里，我 總是自己的事情自己去完成，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些事，尊老愛(ài)幼， 是人見(jiàn)人夸的好孩子。我三門(mén)主科都非常優(yōu)秀，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有很多：一年級(jí)數(shù)學(xué)百式競(jìng) 賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)百詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，二年級(jí)數(shù)學(xué)百式競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，二年 級(jí)英語(yǔ)百詞競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，三年級(jí)數(shù)學(xué)百式競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，三年級(jí)英語(yǔ)百 詞競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，四年級(jí)數(shù)學(xué)百式競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，四年級(jí)英語(yǔ)百詞競(jìng)賽二 等獎(jiǎng)，四年級(jí)語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)。我是一只不折不扣的小

2、書(shū)蟲(chóng)。只要一有空，我就捧起書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。在書(shū)中，可以任由我放縱：我和淘氣包馬小跳一起玩耍，和快樂(lè) 星球的小科學(xué)家們一起創(chuàng)造奇跡，和孫悟空一起斬妖除魔，和少年一 起奇幻漂流，和查理九世一起顫栗探險(xiǎn)，和笑貓一起經(jīng)歷有趣的故事， 和福爾摩斯一起尋找真相，和魯濱遜一起出海航行 從書(shū)里，我學(xué)到 了豐富的知識(shí)，還在小學(xué)生語(yǔ)文周報(bào)上發(fā)表了兩篇文章呢！我不僅各 科成績(jī)好，而且才華橫溢。唱歌繪畫(huà)書(shū)法彈吉他等等都是我的最?lèi)?ài)。我的畫(huà)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也有很多， 如： 省級(jí)世界兒童天才繪畫(huà)杯金獎(jiǎng)，省級(jí)我心中的大金港兒童繪畫(huà)二等獎(jiǎng)，市級(jí)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)兒童繪畫(huà)二等獎(jiǎng)，市級(jí)校園廉潔文化繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)，校級(jí)標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)

3、，校級(jí)寒假閱讀手抄報(bào)三等獎(jiǎng)等另外，我每學(xué)期都被老師評(píng)為三好學(xué)生，我的鋼筆字，也獲得了校級(jí)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)呢 !面對(duì)已經(jīng)取得的成就，我很坦然。今天，只是過(guò)去的一個(gè)小結(jié)；明天，又是一個(gè)新的開(kāi)始！我期待自己會(huì)做得更好， 永遠(yuǎn)做那顆最亮的星星！ 我的同伴我來(lái)夸 評(píng)議前海好少年請(qǐng)你在交流展示基礎(chǔ)上，接受大家的民主評(píng)議和推選，鼓勵(lì)老師（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與。你至少要贏得十個(gè)人的支持?？梢允切』锇槔蠋煟ㄝo導(dǎo)員）家長(zhǎng)社區(qū)干部親友鄰居等認(rèn)識(shí)你的人，請(qǐng)他們?yōu)槟銓?xiě)下具有說(shuō)服力的推薦理由和簽名（其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本?；虮局嘘?duì)小伙伴，請(qǐng)注明所在學(xué)校中隊(duì)；非同伴推薦請(qǐng)注明具體身份） 。你是一個(gè)生

4、活多姿多彩的好孩子，在家里，你經(jīng)常幫助爸爸媽媽分憂，希望你能更好的發(fā)光。你在家中從不發(fā)脾氣，在學(xué)習(xí)上也不用我們擔(dān)心。 父親作為你的鄰居， 每天看著你興高采烈去上學(xué)的身影， 又看 著你蹦蹦跳跳放學(xué)回家的樣子，我們的心中是多么的開(kāi)心。鄰居是一個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)生。她上課積極舉手發(fā)言，冰雪聰明。在學(xué)校里，她是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。她寫(xiě)得一手好字，翻開(kāi)她的作業(yè)本，一行行一個(gè)個(gè)秀麗工整的字引入眼簾，不禁讓人嘖嘖贊嘆。同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，贏得了老師同學(xué)的好評(píng)。她積極參加學(xué)校社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)征文比賽繪畫(huà)比賽，均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)是我們班的開(kāi)心果，老師的小助手。每當(dāng)老師布置任務(wù)，她總能認(rèn)

5、真完成。當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題目，她十分樂(lè)意解決這些問(wèn)題。同學(xué)她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，她總能伸出援助之手來(lái)幫助別人。希望她能評(píng)為蘇州好少年！一一同學(xué)上課時(shí)，當(dāng)老師提出問(wèn)題，總 會(huì)舉起小手，積極回答問(wèn)題?？聪蚪淌液竺娴暮诎鍒?bào)，那娟秀的字跡，鮮艷的色彩，漂亮的圖案，都有她的功勞。一一同學(xué)你別看她是一個(gè)女生，但她干起活來(lái)都非常賣(mài)力。輪到她值日，地總是被拖得亮堂堂的。她只要看到紙屑，不管是不是自己的，總會(huì)馬上撿到垃圾桶里。同學(xué)她是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的同學(xué)，作文更是寫(xiě)得栩栩如生。翻開(kāi)她的作文本，每一篇作文都寫(xiě)得字跡端正，字詞優(yōu)美。同學(xué)助人為樂(lè)是她的習(xí)慣。每當(dāng)我沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她總會(huì)毫不猶豫的借給我；遇上不會(huì)的 題目，她也會(huì)耐心地教我。同學(xué)她非常的堅(jiān)強(qiáng)。一次活動(dòng)時(shí)因?yàn)殛?duì)友的不慎，她一連摔了兩次。她卻沒(méi)有半句責(zé)怪，拍拍褲子上的灰塵，馬上就從地上站了起來(lái)， 繼續(xù)活動(dòng)。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。同學(xué)她在我們眼中是那么的完美，她的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)早讀課上，總能聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲；在課上，總能看見(jiàn)她高舉 的小手；美術(shù)課上，她的畫(huà)栩栩如生；體育課上，總能看見(jiàn)她矯健的 身影。同學(xué)好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研是她的左右銘。她有寬容的性格，從不計(jì)較點(diǎn)滴得失。她珍惜班級(jí)的每一份榮譽(yù)，愿