寫出事情的波瀾(共10頁)

1、PAGE PAGE 11寫出事情(sh qing)的波瀾 記敘文敘事(xsh)結(jié)構(gòu)(jigu)與節(jié)奏授課：卞建容 2015/9/15一、專題概述 “山無起伏，便是頑山；水無瀠洄，便是死水。”中國的園林，往往是疊嶂迥廊，曲水縈繞，在一曲一折之中不斷展現(xiàn)“山重水復(fù)”，又不斷展現(xiàn)“柳暗花明”。文章也是如此。古人云“文似看山不喜平”，“波瀾開闔，如在江湖中，一波未平，一波已起”。文章跌宕曲折，波瀾起伏，才會(huì)引起人們的閱讀興趣。相反，平鋪直敘的文章讀起來使人感到呆板、單調(diào)，索然寡味，難怪一位蘇聯(lián)詩人曾說：“一支文筆太均勻，通篇都一平如水，盡管是晶華耀眼，畢竟要令人瞌睡。”（詩的藝術(shù)）二、高考閱卷在現(xiàn)行制

2、度下，不得不說，加強(qiáng)記敘文的訓(xùn)練是必要的。高考作文中，記敘文的數(shù)量不到兩成，但是在超過60分的高分作文里，記敘文基本能達(dá)到一半。在50至60分的區(qū)間里，沒有很明確的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，但是，按照高分段的數(shù)據(jù)，記敘文在這個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間里，所占比例不會(huì)低于議論文。記敘文的重點(diǎn)在扣題和敘事節(jié)奏，這兩個(gè)問題又是一個(gè)問題。敘事節(jié)奏出了問題，作文就必然難以扣題；不扣題的作文敘事節(jié)奏必然不在點(diǎn)上。在對材料有準(zhǔn)確把握的前提與立意明確的前提下，對于敘事節(jié)奏的訓(xùn)練，應(yīng)該是要強(qiáng)調(diào)“作者意識”，通俗地講，就是學(xué)生明白，一篇作文800至1000字的空間，有40至50句話，4至7個(gè)段落，每一個(gè)字、每一句話、每一個(gè)段落必須對表現(xiàn)立意有所

3、作用。三、習(xí)作研習(xí) 見試卷四、問題總結(jié) 1、平鋪直敘、流水賬（起承轉(zhuǎn)合、一波三折） 2、平分筆墨、無詳略（詳略有別、筆墨經(jīng)濟(jì)）3、東拉西扯、無畫面（層次清晰、事件典型）五、對策指津1、敘事節(jié)奏角度明確寫人還是寫事表現(xiàn)主旨，解讀材料。（1）寫人：一人三事一升華凡人(fnrn)智慧我的爺爺，是一名退休(tuxi)教師。他老人家的語文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女(zn)作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過大家的邀請，開了個(gè)小小作文班。一日，我前去瞧瞧。但見他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩。稚嫩的童聲響徹整個(gè)小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩的意思嗎?您就興抖抖地帶著他們讀!”爺爺依然搖頭晃

4、腦：“這你就不懂了。他們這年紀(jì)，正是培養(yǎng)興趣的時(shí)候。幼學(xué)如漆，興趣成才，暫時(shí)讀不懂，又何妨?”我只得笑笑，似乎領(lǐng)悟到其中的某些奧妙。爺爺愛出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準(zhǔn)備出門?！巴饷嬉掠昀玻蛣e再遛了?！睜敔敵涠宦劊裆衩孛氐靥统鲆话延陚愫鸵槐緯?。我定睛一看，竟是一本紅樓夢?！半y道您準(zhǔn)備打著傘，在雨中會(huì)林妹妹嗎?”我覺得有些不可思議。“文人意趣，在斜風(fēng)細(xì)雨中才能抒發(fā)得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來哀愁?”話音未落，爺爺便推門而去。我望著爺爺?shù)谋秤?，暗暗噓唏。爺爺有四個(gè)子女，雖不出類拔萃，卻個(gè)個(gè)都挺直腰桿做人，辦事極認(rèn)真，經(jīng)商

5、的誠信，行醫(yī)的仁義。別人問爺爺怎么調(diào)教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法”竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。我太過好奇，終于從奶奶那里得知爺爺?shù)摹敖逃罘ā?。原來，爺爺在子女成人后，并未太多過問，也不給任何一個(gè)特殊的照顧和幫助。于是，四個(gè)子女只得咬緊牙關(guān)，自立更生，去闖各自的天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個(gè)個(gè)磨礪得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼艱難。爺爺只不過是個(gè)普通人。他的自由自在、無拘無束，難登大雅。然而，街坊們總覺得他有某種境界。凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了（2）寫事：五筆法(bf)敘事 簡述(jin sh)一筆人物整體(zhngt)性格或形象（敘事中刻畫） 交代一筆或交代事件發(fā)生的背景

6、、原因或交代人物的特點(diǎn)、與事情的關(guān)系詳述一筆放慢敘事節(jié)奏、細(xì)致描寫、認(rèn)真刻畫。抓取生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)和動(dòng)作。要寫故事如何發(fā)生的，而不僅僅是發(fā)生了什么。注意生活的真實(shí)和情感的真實(shí)，人物形象要立體鮮活，不要是“紙片人”。 插敘一筆回憶過去的一些場面或事件，補(bǔ)充交代。豐富人物形象，或?qū)Ρ?、或烘托中表現(xiàn)人物的精神或性格特征。敘述要簡潔，與“詳述一筆”共同構(gòu)成詳略得當(dāng)?shù)臄⑹鰧哟巍?巧轉(zhuǎn)、升華一筆寫出事情的變化轉(zhuǎn)折，寫出曲折波瀾，故事味。 要把變化轉(zhuǎn)折寫得自然巧妙，真實(shí)可信。善于寫出“現(xiàn)實(shí)生活中未必真有卻有可能”的事情。 表達(dá)感悟，揭示題意 。盡量扣到題目上。開放在夕陽中的“向日葵”看見我媽在收拾衣服，走過去

7、打趣：“媽，你看你，都一把年紀(jì)了，還學(xué)什么拉丁舞啊?！眿屢荒樑穑骸笆裁匆话涯昙o(jì)！你媽我是看著顯老了，還是上樓梯要你們這群小崽子扶？”我和我弟相顧無言，各自默默散去，背后響起高亢的歌聲：“我像一只小小小小鳥”自從去年退休之后，我媽便總?cè)轮e不住，要學(xué)點(diǎn)什么東西，可人家都是選太極啊什么的，我媽卻一心一意要學(xué)拉丁舞。這玩意，扭來又扭去，萬一傷了腰可不得了?？伤先思谊瘢妒潜Ф死　斑@一棵樹”。我只好陪她去報(bào)名。報(bào)名地點(diǎn)是一間練舞室，那天，她愣是被墻上那幅畫給吸引住了。全幅是暖人的橙色，中間一朵向日葵，正肆意開放，熱情，奔放，似乎是在向別人宣告著什么；雖然根部有些發(fā)黃，卻并未阻止她蓬勃向上。她仿

8、佛在燃燒。我媽的眼里竟有了少許淚光。我有些無措，“媽，這是梵高的名作向日葵，這是”話未說完，媽便喃喃應(yīng)道：“真是好畫啊”第二天便正式培訓(xùn)。同一間練習(xí)室內(nèi)，人家都是二十來歲的年輕姑娘，我媽往中間一站，怎么看也覺得有些別扭?？墒且魳芬豁懫?，我媽別提多帶勁。我倚著門，目不轉(zhuǎn)睛地注視著母親。驀然，一線扎眼的銀色刺入我的眼簾，是母親的白發(fā)！我不由然想起過去：我還小，母親總是把我背在背上干活，后來，有了弟弟，背上的孩子又換成了弟弟。念了高中，是母親每天用自行車送我上學(xué)印象中的母親，是無微不至、充滿能量的“超人”。這么多年，母親為了照顧我們，幾乎沒有自己的娛樂。我默默地擦了擦快盈出來的淚水。轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)月過

9、去了，縣里舉辦拉丁舞比賽，我媽當(dāng)仁不讓地被當(dāng)做“第一人選”。比賽前，她掩飾不住小孩般的喜悅，神秘地對我和弟弟手：“今天，你倆會(huì)看到一個(gè)驚喜?！笔裁大@喜呢？帷幕緩緩拉開，我和弟弟張大了嘴。舞臺中央，一朵金色的“向日葵”優(yōu)雅地舞動(dòng)是的！是梵高那幅向日葵里的向日葵！我看見，我看見化裝成向日葵的我的母親，在用她全部的熱情和魅力，釋放她那青春的、激情澎拜的、灼灼的光芒！2、方法(fngf)技巧角度（1）懸念(xunnin)法 倒敘(dox)、插敘法（見上文） 反常法 皺紋(zhuwn)中的智慧歲月的車輪在人生(rnshng)的道路上輾過，深深的皺紋訴說著爺爺?shù)娜松?，體現(xiàn)著純樸的智慧。 一、牛耕“呦喝，呦

10、喝”爺爺沙啞的呼聲在空曠(kngkung)的地里顯得格外清晰。天上烏云開始匯聚，要下雨了，我忙跑到田埂邊?！盃敔敚旎貋?！”“知道了，就這一塊了，耕完再回去。”話畢，又吃起了呦喝聲。天空果真飄起細(xì)密的雨。爺爺回來時(shí)身子已濕透，腳上沾滿了泥?！盃敔?，你把牛賣了吧，這牛都老了，耕地太費(fèi)力了，現(xiàn)在有機(jī)器，很方便啊。”我望著爺爺，說出心里的想法?！靶⊙绢^，這牛耕雖然慢，也是老祖宗留下的法子，適用啊。趁爺爺還有勁，多耕些地，比機(jī)器耕得細(xì)呀，也不傷地?！比缃?，村里只剩爺爺這一頭牛了，也只剩爺爺一個(gè)人還在用牛耕地。望著屋外的雨，我明白了：“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗(yàn)。煙雨蒙朧中，一人一牛，多么和諧，多么自然。

11、 二、珠算“得咚、得咚”爺爺撐著老花眼鏡，撥弄著算盤，時(shí)不時(shí)地在小本子上記些什么。“爺爺，你在算賬啊，我?guī)湍惆??！薄靶⊙绢^，你能幫我什么，你會(huì)用這老算盤嗎？”爺爺笑著向我挑眉。“我用手機(jī)幫你算，你報(bào)數(shù)字就行，不比你這快嘛，而且又準(zhǔn)?！薄鞍?，你就不懂啦，你那新鮮玩藝我這把年紀(jì)學(xué)不會(huì)了。這老算盤倒好用，爺爺教你算吧?！薄安灰?，我看著就暈了。”爺爺?shù)拖骂^去，眉頭皺起，自己又開撥。我偷偷地用手機(jī)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)慕Y(jié)果那么精準(zhǔn)，條理清晰。我明白了：智慧是一種熟能生巧的能力。一人靜坐，手指撥弄，那般淡定，那么穩(wěn)重。 三、戲曲靜夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微弱的星光陪襯皎月，酒下清輝。爺爺在門前的老槐樹下，抽著旱煙?！盃敔?/p>

12、，夜晚天涼進(jìn)屋睡吧?！薄把绢^，坐這兒，這點(diǎn)涼，爺爺還受得住。”“那您講故事給我聽吧?！薄肮适露冀o你講遍了，沒了呦，爺爺唱歌吧。”爺爺清了清噪子：“我本是臥龍崗上散淡的人，憑陰陽如反轉(zhuǎn)保定乾坤”爺爺?shù)母杪暡⒉粍?dòng)聽，卻帶著莫名的心顫、悲涼。望著爺爺皺紋間的無限認(rèn)真，我明了：智慧是一種凈化了的境界。一人一曲，那般投入，那么融和，在月夜下格外協(xié)調(diào)。 懸疑法琴琴斷了！爺爺有把三弦琴，漆身，蟒腹。彈了幾十年的琴，在爺爺厚實(shí)(hu shi)的指甲板下斷了。為此爺爺悶悶不樂了許久(xji)。聽奶奶說，爺爺去縣里的音樂廳、琴行跑了個(gè)遍，硬是沒有找到個(gè)會(huì)修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺，他似乎又蒼老了許多

13、。父親聽說琴斷了后，跑遍鄰近各縣，終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅(sh fu)。爺爺?shù)眯?，立馬帶我奔了去。老師傅姓白，白鬢、長須，似乎比爺爺還要年長幾歲。爺爺一見著老師傅，頓覺心頭痛快，容光煥發(fā)?！皫煾担@小三弦還能用嗎？”“不急，不急，您這琴工藝精良，還需要幾天?！卑讕煾缔D(zhuǎn)身拿出了另一把三弦，“喏，我這兒剛巧有一把，幾日不彈，怕技癢了吧？”一看到三弦，爺爺眼里就有光。他輕輕接過琴，架了張板凳，正坐，擺好架勢，給我們來了段單弦?！按鬂h丞相歸了天，這蜀漢怕要亡”原本歡快的三國彈詞，唱到最后，竟然有了悲壯的味道，那拖長音的“亡”字尤其刺耳。白師傅也和了一段?！袄闲?，如今像您這樣的人，可不

14、多見啦！”他指了指沒有用竹片彈奏的爺爺。“那年頭艱苦，一把琴養(yǎng)一家人，還是用手撥著踏實(shí)?！睜敔斣诎讕煾的莾捍袅巳欤∏俸?，他就大病了一場。待我見到爺爺時(shí)，他全身已經(jīng)插滿了管子。奶奶說是胃病，年輕時(shí)四處彈唱落下的。白師傅先前來看了爺爺一趟，嘀咕了一陣，又把爺爺?shù)那偃∽吡?。等我再見到白師傅時(shí)，爺爺已經(jīng)去世了。師傅將兩把三弦塞給了我：“他哪在乎什么命啊？可憐了這門手藝！”我驀地明白了爺爺堅(jiān)持住在鄉(xiāng)下的原因，想必只有那兒還留著年輕時(shí)的夢，留著三弦的最后一批聽眾吧？我把爺爺?shù)那贀崃藫?，在墻架上擺好，紀(jì)念這輩子都沒有彈完的青春。（2）欲揚(yáng)先抑（似貶實(shí)褒）法綠色生活我問爸：“你覺得菊花臺怎么樣？”爸想了想

15、說：“沒喝過?！边@就是我爸，不抽煙，不賭博，偶爾喝點(diǎn)小酒就詩興大發(fā)?？傊?，“無公害，純綠色”。要是(yo shi)在古代，我想我爸決不會(huì)是“不肯(b kn)過江東的”項(xiàng)羽(xing y)他頂多是一個(gè)駕小舟隨江波晃蕩的漁翁；也決不會(huì)是因?yàn)椴荒艽蛘虉?bào)國而直跳的陸游他頂多是一個(gè)在院子里種種花的“隱士”?？傊鞍植蛔?，不成器”。別人家又是買房又是買車，又是高升又是提調(diào)。他卻總不急，樂呵呵地“不務(wù)正業(yè)”。倒是前不久那次五百年一遇的日食將他給忙壞了。提前好幾個(gè)星期，他又是買防護(hù)鏡，又是計(jì)算角度選擇最佳方位。忙上忙下，還預(yù)約了一幫鄰居來天臺一起觀看。可惜的是，那天下起了細(xì)細(xì)的雨，天灰蒙蒙的，壯觀的日食他沒

16、觀到。我見他，把自己那架舊舊的望遠(yuǎn)鏡擦了一遍又一遍，樂呵呵的臉龐少有了光彩。我心里酸酸的。我爸依舊愛著天空。他知道什么時(shí)候在哪塊地方會(huì)有獅子座流星雨，他把那部熱播的青春偶像劇罵得狗血噴頭：“什么一起來看流星雨，簡直是有損流星雨的形象！”然后，繼續(xù)翻手里的天文手冊。我高三了，生活忙亂而擁擠。爸那悠閑的生活狀態(tài)時(shí)常讓我莫名地惱火。那次，爸陪我去北京參加自主招生考試?？紙鐾鈹D擠壓壓的全是人，我突然覺得胸口堵得慌，在這人群之中的自己如一草芥，會(huì)被淘汰受傷。我習(xí)慣性地喝口可樂想掩飾緊張的情緒。爸卻遞過來一瓶礦泉水：“喝口白水吧，它也有自己的甜?！蔽叶硕?，接過水來。“丫頭，人要活得自在，這水能融萬物啊。

17、”我捏捏那綠色的瓶子，將那火紅包裝的可樂扔進(jìn)了垃圾桶。我漸漸懂得了爸那顆綠色的心，不那么功利，不那么擁擠，留出好大一片，分給綠色的天空。他那份悠然淡泊，也引導(dǎo)著我，使我平靜地面對緊張的高三生活?；厥淄?，悠悠夏陽中，與爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟透著淡淡的綠色爸呢？廚房里呢。我覺得我爸洗碗的樣子特迷人。（3）情節(jié)突轉(zhuǎn)法綠色生活近年來，什么“綠色理念”，什么“低碳生活”，大行其道。A市領(lǐng)導(dǎo)班子決定：順應(yīng)時(shí)代潮流，根據(jù)自身特點(diǎn)，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，打造綠色生活由于A市靠山，且境內(nèi)有一湖泊，野生動(dòng)物資源豐富。A市市委決定，由環(huán)保局牽頭，在湖邊建設(shè)一塊野生動(dòng)物保護(hù)生態(tài)區(qū)。A市領(lǐng)導(dǎo)的工作效率很高，不久“A市野生動(dòng)物

18、生態(tài)保護(hù)區(qū)”就奠基開工了。奠基那天，A市領(lǐng)導(dǎo)基本都來了，場面很壯觀。不想壯觀的奠基場面驚飛一只在附近棲息的野鴨，結(jié)果野鴨慌不擇路地撞上正在豎立的標(biāo)牌，傷了翅膀，撲棱棱地落在湖里，恰巧這一幕被當(dāng)?shù)刈罹哂绊懥Φ囊患彝韴?bào)記者拍到了，并發(fā)表在報(bào)紙上。第二天，環(huán)保局劉局長看報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一幕(y m)，立馬叫來秘書小王：“那么重大的場合，重要(zhngyo)的地區(qū)，怎么能出這事呢？快去叫人去拯救那只野鴨！”很快，秘書小王就帶著人去了，在湖邊他們幸運(yùn)地找到了那只奄奄一息的野鴨，并迅速組織動(dòng)物醫(yī)生進(jìn)行搶救。很快，野鴨的傷口就包扎好了。經(jīng)過專家鑒定，這只野鴨，只要調(diào)理得當(dāng)，不要(byo)一個(gè)月，就能順利飛翔了

19、。劉局長很高興，每天都要向秘書小王詢問情況，親自探望受傷的野鴨。時(shí)間過得很快，野鴨順利康復(fù)了。在放生那天，劉局長親自來了。大家一致推選劉局長當(dāng)主放人，并請來幾家媒體，特別將當(dāng)初拍下野鴨受傷的晚報(bào)記者請來了。第二天，劉局長便上了各家報(bào)紙的頭條，什么“保護(hù)動(dòng)物模范”，什么“愛心領(lǐng)導(dǎo)”的名頭，全被記者加在他的頭上。市領(lǐng)導(dǎo)也打來電話，夸獎(jiǎng)他為全市人民綠色生活上了一節(jié)模范課，并且要在年終政績報(bào)告會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)劉局長很高興，覺得今年升職有很大希望，決定小慶賀一下。于是，下班回家后，帶著家人到市里最好的飯店去吃一頓。點(diǎn)菜時(shí)，劉局長讓家人先點(diǎn)，最后，劉局長接過服務(wù)員手里的菜單，思考了一會(huì)，加了一道特色菜“清蒸野

20、鴨”（4）誤會(huì)巧合法我心中的蝶小小的蠟燭，讓蝴蝶退到山洞深處?？墒?，同舍的你，你知道嗎？你父親的一舉，讓我心中的蝶，向愛的深處飛去。昨日，天氣悶熱。清晨起身，兩腳肆意將被子踢開，背起書包，向教室沖去，絲毫不顧床鋪的凌亂與不整。午間回舍，見一衣衫襤褸的中年男子滿頭大汗站在宿舍門口焦急等待，渴盼的眼神望著走廊盡頭，期待著自己孩子熟悉的神情與身影。只見他皮膚黝黑，頭發(fā)雜亂，穿著件玄色襯衫，褲腳挽著，活像一個(gè)漁翁。“叔叔，您好。您是大偉的父親吧？”我客氣地打了一聲招呼，然眼里卻有一絲鄙薄和蔑視，打開了宿舍門?！巴拮樱愫冒　薄按髠コ燥埲チ?，要不您先等等？”“行啊”他慢步走進(jìn)宿舍。微風(fēng)拂過，我聞到了他身

21、上濃濃的汗味。我似乎有些不滿。“叔叔，您等等他吧，我先吃飯去了。”我冰冷冷地甩了一句，沖他眉毛一挑，拂袖而去。飯后，炎炎烈日。明天要高考，風(fēng)拂天地，更拂動(dòng)著我煩躁的心。當(dāng)我推開宿舍門時(shí)，一股清香撲鼻而來。定睛一看，自己的床鋪被收拾得整整齊齊，連盆中堆放幾天的衣服也不翼而飛(b y r fi)，掛在了走廊中間。而他，大偉的父親，仍在賣力地拖地?！笆迨?sh shu)，您”我一時(shí)(ysh)語塞，“您幫我您”我眼中一陣酸脹，“太太謝謝您了！”“沒事，都是孩子?！彼麤_我憨憨一笑，“都是孩子，都需要照顧?！蔽业男娜缤艿搅孙w來石的撞擊，似花瓣一般散落開來。遠(yuǎn)離父母，卻讓我體會(huì)到人間的溫暖。回憶我鄙薄勢利

22、的態(tài)度，我深深地低下了頭。隨后，我又陷入了深深的自責(zé)，魯迅說過：“生存不是茍活，溫飽不是奢侈，發(fā)展不是放縱?！比欢鴧s有太多太多的人在生活中茍活著，享受奢侈，忘掉了自己最初的樣子。難道我的祖輩不也跟他們一樣，在底層中掙扎過嗎？“孩子，這兒我買了個(gè)西瓜，天兒熱，你和大偉兩個(gè)把它切了?！薄笆迨澹摇蔽疫煅手??！斑€有明天啊，一定要好好考。孩子，身份證、準(zhǔn)考證不要忘了”“叔叔，我”我哽咽著?！斑€有明天啊，千萬別緊張。”“叔叔，我”我哽咽著。傍晚，他瘦小的身影挪出大門，我目送他遠(yuǎn)去。小小的蠟燭，讓蝴蝶退到山洞深處?？墒峭岬哪?，你知道嗎？你父親的一舉，讓我心中的蝶向愛的深處飛去。（5）對比映襯法老 爹老爹并不是我的親爹,之所以這么稱呼他,純粹是為了與我那親生老爸加以分辨。老爹是做杠秤的。一手老繭可見他技藝之精湛。沒錯(cuò)，老爹已經(jīng)出師四十年了。老爹是拜師學(xué)藝的，聽說這做杠秤的是一戶姓胡的人家。本來是不外傳的，可是到了這一代卻突然沒有了接班的人，只好收下了老爹和蔣叔。他們兩個(gè)人性格完全不同，老爹呆板甚至有些迂腐，而蔣叔卻對人曲笑逢迎。他倆出師之后，在這一條馬路兩邊各自開了一家秤店。一開始兩家都紅紅火火的，可是日子一久，老爹的店面日