《核心價值觀記心中》活動課教案_第1頁
《核心價值觀記心中》活動課教案_第2頁
《核心價值觀記心中》活動課教案_第3頁
《核心價值觀記心中》活動課教案_第4頁
《核心價值觀記心中》活動課教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、核心價值觀記心中少先隊活動課教案活動目的:1.引導少先隊員認真學習“六一”習近平總書記提出的16字要求。2.幫助少先隊員努力牢記社會主義核心價值觀24字并知曉其內含。3.激發(fā)少先隊員積極參與“爭當美德小達人”雛鷹爭章實踐活動?;顒訙蕚洌?.物品準備:2014習近平總書記參加少先隊活動大圖、視頻及提出的16字要求,社會主義核心價值觀24字掛圖,“習爺爺教導記心間”童謠,“牢記核心價值觀”歌單等。2.活動準備:活動前,高年級學唱“牢記核心價值觀”活動流程:(一)少先隊儀式1.整隊、報告人數(shù)2.出旗、唱隊歌(二)正式活動1.活動導入(主持人導言或歌謠激趣導入)2.觀看2014年“六一”習近平總書記參

2、加少先隊活動大圖(低年級)觀看2014年“六一”習近平總書記參加少先隊活動視頻(高年級和初中)3.朗讀和講解習近平總書記對少先隊員提出的16字要求(可用4幅小圖,講解“六一”講話中的16字要求)“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”(低年級只要記住16字,中高年級要知道基本內容和含義)4.大家討論說一說4.朗讀童謠“習爺爺教導記心間” 5.記住要求了解社會主義核心價值觀24字富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善(按年級段提出不同要求)價值觀24字我會讀(低年級)價值觀24字我知道(中高年級)價值觀24字我理解(初中)6.看大圖,解圖意,大家討論說一說出示社會

3、主義核心價值觀掛圖7.齊唱歌曲牢記核心價值觀(出示歌單或視頻畫面)(低年級可以省略,也可選用簡單童謠)8.勤實踐,提出少先隊組織的新希望少先隊員要積極參加“爭當美德小達人”雛鷹爭章實踐活動,努力爭得“進步章”!(預告下一次主題隊活動:“說優(yōu)點、講不足,手拉手、同進步”)9.輔導員講話(三)少先隊儀式1.呼號2.退旗(四)活動拓展隊活動課后,根據(jù)不同年級段隊員特點,提出切合實際的學習社會主義核心價值觀的實踐要求:說一說、畫一畫、寫一寫、做一做核心價值觀記心中少先隊活動課教案 四(1)中隊 2014.9.19活動目的:1.引導少先隊員認真學習“六一”習近平總書記提出的16字要求。2.幫助少先隊員努

4、力牢記社會主義核心價值觀24字并知曉其內含?;顒訙蕚洌?.物品準備:2014習近平總書記參加少先隊活動大圖、視頻及提出的16字要求,社會主義核心價值觀24字掛圖,“習爺爺教導記心間”童謠,“牢記核心價值觀”歌單等。2.活動準備:活動前,高年級學唱“牢記核心價值觀”活動流程:(由中隊委方曉丹擔任主持人)一、少先隊儀式:報告人數(shù):“請各隊報告人數(shù)”“全體起立、出旗、敬禮!”“禮畢”“齊唱隊歌”?!罢堊?!”正式活動: (一)主持人:我宣布四(1)中隊核心價值觀記心中活動正式開始!首先請輔導員講話! 輔導員:(課件出示)這是今年“六一”兒童節(jié)前夕,習近平總書記參加少先隊活動的圖片,習近平爺爺在參加少先

5、隊活動時給全國的少先隊員們提出了“16字”要求生讀“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助”!記住什么要求呢?心中應有什么榜樣呢?該怎樣從小做起?帶著這些問題我們開始今天的隊會活動,首先我們一起來看看習近平爺爺給我們提出了什么要求。(課件出示核心價值觀24字內容) 輔導員:社會主義核心價值觀24字內容便是習近平爺爺給我們提出的要求。請齊讀一遍。其中“富強、民主、文明、和諧”,是國家層面的價值目標,是國家發(fā)展的奮斗目標,是每個華夏兒女的偉大夢想,即中國夢?!案粡姟?,即指經濟發(fā)達、國富民強、國家繁榮昌盛,人民幸福安康?!懊裰鳌笔侵溉嗣癞敿易髦?,享有選舉和建議等政治權利,“文明”是民族的科學的大眾的

6、社會主義文化的概括,是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征?!昂椭C”是指學有所教,勞有所得,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),住有所居。總之是人們安居樂業(yè),社會穩(wěn)定健康的美好局面。“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值觀?!白杂伞笔侵溉说囊庵咀杂?,存在和發(fā)展的自由。“平等”是指每個公民在法律面前一律平等,享有為國家建設的建議、選舉和被選舉等各項權利。尊重和保重人權?!肮奔瓷鐣墓脚c正義?!胺ㄖ巍笔侵敢勒辗芍卫韲摇6皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”是對每個人的道德要求,是每個公民的道德規(guī)范和道德準則。所以我想把這方面的問題交給大家來討論。 (二)主持人:剛才輔導員幫我們講解了兩個層面的含義,那接下來我們就分小

7、隊針對個人層面的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”來談一談自己的想法,先請蜜蜂小隊吧。 蜜蜂小隊隊長王熠:首先由我就來給大家講個愛國小故事張作霖愛國故事某次,張作霖出席日本人的酒會,酒過三巡,一位來自日本的名流力請大帥當眾賞字,他也許知道張作霖出身綠林,識字有限,想當眾出他的丑。但張抓過筆就寫了個虎字,然后題款,在叫好聲中,擲筆回席。那個東洋名流瞅著?張作霖手黑?隨從連忙湊近大帥耳邊提醒:大帥寫的手墨的墨字,下面少了個土,成了黑了。?哪知張作霖一瞪眼睛罵道?媽了個巴子的!俺還不知道墨字怎樣寫?對付日本人,手不黑行嗎?這叫寸土不讓!?我還有詩未寫呢。?說完就寫下了下面這首詩:本帥有原則,墨字寫成黑。不是

8、我寫錯,寸土不能失。 畢可慧:我搜集到了一些關于愛國的名言:為中華之崛起而讀書周恩來;我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民鄧小平。 劉明旺:我也找到了一條愛國名言: 天下興亡,匹夫有責顧炎武 胡培軒:那我們小學生怎樣做到愛國呢?我想應該以自己的實際行動來體現(xiàn):如每周一舉行升的國旗儀式我們要做到莊嚴肅穆,穿戴整齊,佩帶好紅領巾,隊伍整齊有序,會場安靜,行好隊禮,齊唱國歌,保護好國旗等等。 伍劍鋒:我認為小學生愛國還應該表現(xiàn)在這方面:我們應該從小學好國學,熱愛國學,繼承我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚傳統(tǒng)美德。比如:在家要孝敬長輩,生活處理,應該幫父母做些力所能及的事。在學校尊敬師長,愛護公物。

9、劉明旺:以前同學們都喜歡在圣誕節(jié)里要求父母買禮物,其實圣誕節(jié)不是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們應該過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日。比如馬上就要迎來的的尊老敬老的重陽節(jié)(現(xiàn)在叫老人節(jié)),我們應該多多為老人們送溫暖,獻愛心。操國豪:愛國的表現(xiàn)還應該體現(xiàn)在說好中國話,寫好中國字。我們發(fā)下的書法訓練本,平時大家應該多練習。主持人:蜜蜂小隊的發(fā)言非常精彩,“愛國”就應該體現(xiàn)在我們生活中的點滴小事上,應從小做起,因為少年強則國強!希望大家努力做到更好! 下面就請騰飛小隊來說一說“敬業(yè)”! 騰飛小隊隊長方文明: 敬業(yè):是指人們要熱愛自己的工作,忠于職守,克己奉公,為人服務。我們小學生還沒參加工作,但對我們來說可以理解為對自己

10、的主要任務盡職盡責。 張歡:是的,我們小學生的主要任務是學習,在學校我們應該認真聽講,按時完成作業(yè),仔細做好老師布置的每一個任務。 李欽:除了認真讀書以外,我們還有值日的工作。值日生應該盡心盡力地吧教室和清潔區(qū)打掃干凈,每個同學都應給大家創(chuàng)造一個清潔明亮的環(huán)境,讓老師和同學們心曠神怡地上課。 陶盛杰:對于我們班干來說,我們除了認真讀書、當好值日生以外,還要協(xié)助老師把班級管理好。每個班干都要盡到自己的職責把工作做好。我是紀律委員,我就應該管理好我們班的紀律,減輕老師的負擔,讓大家有一個安靜的學習環(huán)境。主持人:我覺得騰飛小隊說得很好,我們是小學生,我們的主要任務是學做人、學知識、學技能,我們就應該

11、盡心盡力做好自己的事,做個懂事的孩子,文明的學生!下面就由蒲公英小隊來談一談“誠信”。 蒲公英小隊隊長吳楊鵬:誠信,就是誠實守信,是指我們勞動時要誠實,比如說,我們每天值日是要嚴格按照老師的要求去做,不能拈經怕重,更不能偷懶。還要信守諾言,誠懇待人,也就是指說話算話,不說謊話,真心待人。朱淼秀:我們上網(wǎng)搜索發(fā)現(xiàn)關于誠信的名言很多,我就和大家分享一下。比如:一言既出,駟馬難追 中國俗語;如果要別人誠信,首先要自己要誠信 莎士比亞 黃鑫怡:我還知道關于誠信的真實小故事,故事的名字叫曾參教子,故事是這樣的:孔子的一位學生叫曾參,也是一位大學問家,他平時非常注重修身養(yǎng)性,品德非常高尚。有一次,曾參的妻

12、子要到街上去辦事,他年幼的兒子吵著要去,兒子太小了,曾參的妻子不愿帶他去,就對他說:“乖寶寶,你在家好好玩,等媽媽回來就把家里的豬殺了煮肉給你吃?!眱鹤勇犃藡寢屵@樣說,非常高興,就不再吵著要去集市了,等曾參的妻子辦好事回到家,發(fā)現(xiàn)曾參正把家里的一頭豬殺了。她氣憤地對仗夫大說:“我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”曾參說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?” 熊怡然:我也知道一個一諾重千金的故事:1943 年,著名作家老舍

13、先生住在重慶。當時他的生活很困難,家中的陳設也很簡單,惟有一幅齊白石的畫,畫中一只大雞籠,一群小雞正四處覓食,十分活潑可愛,為這簡樸的家居平添了許多情趣。一天他的朋友趙家璧夫婦來訪,稱贊這幅畫逗人可愛,希望也能得到白石老人一幅畫。老舍連聲應允,說待到抗戰(zhàn)勝,一定求白石老人送自己一幅。20 年后的 1963 年的一個假日,趙家璧夫婦去老舍家玩,老舍忽然 HYPERLINK /s?wd=%E5%85%B4%E8%87%B4%E5%8B%83%E5%8B%83&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 興致勃勃地取出一幅畫來,說:“白石老人這

14、幅畫,雖是從畫商那里買來的,但掛在你家再合適不過了,你們一定會喜歡的?!壁w家璧 HYPERLINK /s?wd=%E5%96%9C%E5%87%BA%E6%9C%9B%E5%A4%96&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 喜出望外,手捧著畫激動地說:“ 20 年了,你還牢牢記著自己的諾言,真是一諾重千金啊! ”金和平:聽了這兩個故事,我認為我們平常在生活中也應該堅守誠信,信守諾言。記得開學第一天,老師就讓我們每個同學根據(jù)自己的學習情況定出本學期的學習目標,有的是字不好看要寫好字的,有的是上課不認真要認真聽講的,有的是平時愛鬧矛盾要

15、與同學好好相處的,等等。聽到“誠信”兩個字,我想我們應該在平時多用實際行動來做到自己說的話,這樣,到了期末我們就能是實現(xiàn)自己的夢想。主持人:從古至今,講誠信是我們祖國的傳統(tǒng)美德,我們應該從小就做起,長大才能做個“誠信”的人,因為人無信而不立!而人與人之間相處還有一個重要品質友善。下面就請勇敢小隊來說說吧! 勇敢小隊隊長羅斌:友善是指人們應該互相尊重、互相關心、互相幫助。我們小學生更應該團結友愛,互相寬容、互相理解,不要因為一點小事吵得面紅耳赤,更不應該動手打架。江一晨:為了在家平時能更好相處我找了一些名言和大家一起學習下,不能用溫情征服對方的人,用毆打也征服不了對方。契訶夫友情是天堂有它就像地

16、獄;友情是生命沒有它就意味著死亡。威.莫里斯友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。魯迅 周璐:友情在過去的生活里,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。巴金 尹思嬡:今天語文老師給我們教的巨人的花園一課,就是告訴我們做人不能太自私,要學會用一顆友善的心與人分享快樂。語文課上我還學到了關于友善的幾條名言:1、如果你給別人快樂,你會獲得成倍的快樂。2、世界上如果沒有愛,我們的地球就會變成墳墓。3、愛既是付出,也是享受!勇敢小隊每位成員:童謠 習爺爺教導記心間學習知曉價值觀,習爺爺教導記心間。記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助。記住要求我用心,熟讀熟背利于行,今天

17、學做好少年,明天爭當生力軍。心有榜樣暖我心,我和英雄親又親。成長路上有標桿,英雄是我引路人。從小做起有愛心,從我做起有責任。日積月累好品德,我送溫暖情誼深。接受幫助我虛心,說說優(yōu)點添自信。講講不足鼓干勁,團結友愛求上進。主持人:我覺得“友善”是目前我們特別需要的,班級中經常有同學為了一點兒小事鬧矛盾,甚至有時還會動手,影響極不好,所以我特別希望同學們能互相寬容、互相理解、和睦相處、創(chuàng)建一個良好的班級氛圍。(三)結束語輔導員:今天的活動課主持人的表現(xiàn)很棒,自然大方;隊員們的發(fā)言很積極很精彩。針對你們剛才談到的我有個感想:如果我們每個人都能用行動熱愛自己的祖國;在學習工作中都能盡職盡責;與他人相處時能以誠相待,信守諾言;常懷一顆友愛之心,關心他人、幫助他人、寬容他人。這樣不僅我們每個人都成為文明的天使,我們整個社會更是呈現(xiàn)一片和諧;人們生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論