考試不好檢討書

1、Word - 21 -考試不好檢討書我懷著深深后悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤?；仡櫛敬螝v史考試經(jīng)過，我本人在前一階段學習當中思想散漫，常常上課遲到，作業(yè)沒有準時完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。為此，我感到深深的后悔與自責，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應當是自己的事情，可是我歷史成果不及格拖累了全班平均成果，并且我學習態(tài)度高傲，明顯是不對的。面對53分的成果，我感到慚愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學樹了不好范例?，F(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴厲批判，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心仔細努

2、力讀書，不能再讓自己頹廢下去，我肯定要奮勉向上。為此：，我要嚴厲面對承認此次錯誤，并且向您保證今后肯定重視歷史科目學習。其次，我要充分訂正自己的學習態(tài)度，端正心態(tài)，轉變學習方法，努力向身邊歷史成果優(yōu)秀的同學學習。第三，我必需充分吸取錯誤閱歷教訓，并且以實際行動向老師與同學們表面我的悔改之意。最終，我盼望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過的機會，我也盼望同學們監(jiān)督我完成目標。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇2老師、父母：你們好，很圓滿地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我肯定有些對不起父母的關懷和老師的教育，特此遞交這

3、份檢討書，表達我的歉意。關于我此次期中考試的成果不抱負，我總結了如下幾點緣由：，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，由于有時候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學問點，也耽擱了學習。其次，我在課后沒有準時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但由于總總緣由我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關懷，是盼望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。關于我此次成果不好的緣由還有許多的，

4、但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的原諒。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇3敬重的老師：我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講 ,導致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為許多小緣由?；蛟S您知道或許您不知道。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時間用來犯困，

5、另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認真預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病發(fā)呆。這的確鋪張了許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后準備把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理示意。事實上我已經(jīng)開頭對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的?，F(xiàn)在我非常重視，并從內心上責

6、備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會非常的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。由于我發(fā)覺我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要削減吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束力量、自主學習力量，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認仔細真

7、思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤, 盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇4敬重的語文老師：我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。僅以此份檢查以向您表示我努力學習爭取當學霸的決心和真摯的悔改之意，只盼望老師能夠給我改正錯誤的機會。讓我早日擺脫不及格的深淵。

8、以前,年幼無知的我總是意識散漫，上課總是無法集中精力聽講等等一系列的綜合因素,最終導致了我考試沒考好?，F(xiàn)在，請允許我從自身的不足與缺陷動身，深化談談這次語文考試不及格的深刻教訓。首先，學習不用功。這么說或許有些籠統(tǒng)，那么我便將它能分為一下幾個小緣由。1、早讀。早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態(tài)，間或還會進入夢中與周公談心;另一半時間的利用率也不高，常常迷模糊糊的，即使間或奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然鋪張了一天當中最最珍貴的早晨，實在是罪過啊。2、上課。，上課時我總是主次不分，重點不明。這不是老師上的不好，而是我對語文重點只是缺乏敏感度

9、。上課時，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。坦白說，我實在是好難對語文提起愛好。縱使老師講得再妙，我自游覽在我的小世界中。不是不喜愛老師，只是語文始終是我的弱勢學科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問我語文又怎么能不對語文恨之入骨呢?況且，語文，與數(shù)學等科目不同，很難說我昨天晚上預習了課文，寫寫了生詞，今日我就能完完全全跟上老師上課的節(jié)奏，輕輕松松把握了這節(jié)課的全部重點。上課的時候，我原來就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少把握一點，日積月累，一個單元乃至一個學期下來我就比別人落后了一大截啊!其次，我的其次大毛病：上課

10、時的留意力集中狀況。我也不清晰何時有了這個大毛病發(fā)呆。這的確是太鋪張時間了。上課時間是有限的，學問是無限的。老師盡最大努力輸出，我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不知道這個如何是好。3、作業(yè)。我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶散心里又開頭作祟了。我總想著不做作業(yè)應給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。加上上課沒有把握的學問點太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。4、復習。這是個極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導致一到考試前我就慌了。不知道該復習什么。5、學習態(tài)度不端

11、正。這應當是最最主要的緣由了吧!我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理示意。事實上，當我轉變了心理示意之后，我開頭對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意蠻管用的。信任，假以時日，我肯定能走出對語文學習的陰霾，重見光明?，F(xiàn)在的我從內心上責備過去的自己，反省自己的過失。我明白，犯錯了并不行怕，怕的是死不悔改，珍貴的是在做錯事的時候，能夠的熟悉到的錯誤，并且清晰如何改過自身。我在以后的日子里，會非常嚴格的要求自己。現(xiàn)在我對自己的學習也有新的要求、新的目標?，F(xiàn)在我努力將全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。我將準時調整我得作息，讓我的學習時間更加精神，盡可能削減與周公相約的時間。我將仔細做好預習工作，明

12、白課文大意，記錄不明白的地方。我將充分利用早讀時間，強化重點學問的記憶。我將上課仔細聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課準時與老師、同學探討。(盼望老師不要嫌我煩哦。)課后，我將先復習一遍當天的上課內容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。我信任只要有約束自己力量、自主學習力量，在任何借口，任何理由能為考試不及格開脫!人生有那么多事要做，有那么多的擔子要挑，沒有理由能始終考試不考好。我不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在深刻地熟悉到了的錯誤，找到了身上的不足及需要改進的地方。我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我明白自己腳下的路在何方,讓我準時地懸崖勒馬，

13、不再泥足深陷。盼望老師能夠再給我一次機會，我會好好努力，不會再讓老師及家長絕望。請老師看我的行動吧，我會努力學習的。此致敬禮檢討人：xx年x月x日考試不好檢討書 篇5敬重的老師：我很愧疚考試沒考好。由于我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成果不抱負。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。我總結出來有幾點是我做的不夠的：一是上課沒方法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不仔細。我覺得改正這個習慣。二是我是我在課后沒有準時復習，導致學習后的學問很快就忘了。因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。三是我的壓

14、力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關懷，是盼望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，敬重師長，按時完成作業(yè)，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的學校生，一切跟著大家走，堅決不

15、做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要樂觀地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇6敬重的老師：我感覺我這次化學考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份抱負成果。然而，考試成果實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫?？荚嚦晒缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的學問把握得不夠深透與全面。成果考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的緣由：1，平常不留意化學學問的專研，也可以說是我對于化學這

16、門科目的學習不夠重視。2，日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè)，許多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。3，有時候自己也上課開小差，對于一些學問點沒有細致、精確地把握?，F(xiàn)在我考試已然失利，我苦痛難當，我也很后悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有英勇地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成果，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成果才是給老師最好的交待。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇7敬重的老師：這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，盼望以后不要再考這個分數(shù)學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成果，沒有90分，也能85分。但是，我卻

17、偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰慧，所以什么都只做了三分之一，導致成果不抱負以后，我打算了，好好學習，每天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習方案，我必需照做：1. 每天讀英語課文，十次或五次。2. 每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。3. 每天聽寫課文，直到會默為止。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇8敬重的老師：我很愧疚考試沒考好。由于我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成果不抱負。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。我總結出來有幾點是我做的不夠的：一是上課沒方法集中精力

18、，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不仔細。我覺得改正這個習慣。二是我是我在課后沒有準時復習，導致學習后的學問很快就忘了。因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關懷，是盼望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成

19、果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，敬重師長，按時完成作業(yè)，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的學校生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要樂觀地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇9敬重的老師：好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切盼望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我

20、的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平常，我總是沉迷與電腦嬉戲，上課不仔細聽講。在這一個假期里，我肯定會痛改前非的。在這個假期里，我肯定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學，我想好了，每天早上9：0011：00來學習2個小時的數(shù)學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要常常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進展。老師，我知道，僅僅是語言

21、是蒼白無力的。放心，我肯定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我打算了，我開學考試的數(shù)學成果肯定不能下110分。同時，我要在班級的名詞保持在前10內。老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把!這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控力量比較差，有的時候上課不能掌握自己，沒方法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。這次的考試我退步了，使我感到非常的苦痛與圓滿,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的仔細負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成果讓我感到非常的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我肯定會在以后的學習中全力以赴,仔細用心,盡我全力考出我自己真實的水平,我肯定會化哀

22、思為力氣,努力奮斗,不辜負您對我的盼望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國!我也很感謝老師，老師始終都很關懷我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師肯定也會不興奮，由于老師是關懷我們的，我們是老師的同學。老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教育，深知老師的辛苦，今日，我下定決心，肯定會好好學習，不辜負老師家長對我的盼望。老師是如此的辛苦。為了同學的前途，付出了自己的辛苦，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學習才是正確的?；蛟S以后的我

23、們早會遺忘了現(xiàn)在的嬉戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過遺忘我曾經(jīng)在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教育過我。所以，以后的學習中我肯定要努力的學習。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇10敬重的老師：您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切盼望。在這次期中數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛玻不過，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。 在這個假期里，我肯定要騰出一部分時間來復習我

24、的英語，我想好了，每天早上9：0011：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要常常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進展。老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我肯定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我打算了，我開學考試的英語成果肯定不能下110分。同時，我要在班級的名次保持在前10內。老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇11敬重的老師：我很愧疚考試沒考好。由于我這段時間沒有好好學習

25、，上課愛做小動作，導致成果不抱負。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。有是我不仔細，是不會所以，我總結出來有幾點是我做的不夠的：一是上課沒方法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不仔細。我覺得改正這個習慣。二是我是我在課后沒有準時復習，導致學習后的學問很快就忘了。因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關懷，是盼望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。我在反省檢討錯

26、誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，敬重師長，按時完成作業(yè)，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的同學，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要樂觀地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時間制造出一個另人折服的奇跡。我懷著十二萬分的愧疚

27、和后悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的轉變，對自己的言行也有了新的要求。盼望您能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇12敬重的老師：我很愧疚考試沒考好。由于我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成果不抱負。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。有是我不仔細，是不會所以，我總結出來有幾點是我做的不夠的：一是上課沒方法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不仔細。我覺得改正這個習慣。二是我是我在課后沒有準時

28、復習，導致學習后的學問很快就忘了。因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關懷，是盼望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，敬重師長，按

29、時完成作業(yè)，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的同學，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要樂觀地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時間制造出一個另人折服的奇跡。我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的轉變，對自己的言行也有了新的要求。盼望您能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。檢討人：X年XX月XX日考試不好檢討書 篇13敬重的語文老師：時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成果，為這個學期畫下了一個敗筆。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批判指正。 我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。的確，我總結了以下幾點：1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個同學具有的基本條件，一個同學的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成果如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重