四年級數(shù)學(xué)上冊教案_第1頁
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四年級數(shù)學(xué)上冊教案_第3頁
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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級數(shù)學(xué)上冊教案 查看物體 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過查看，讓學(xué)生初步熟悉到從不同的角度查看同一物體，所看到的外形是不同的。 2.能鑒別從不同位置看到的簡樸物體的外形。 3.初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.熟悉對稱圖形，并能畫出圖形的對稱軸； 2理解并能正確畫出一個圖形的三視圖。 學(xué)習(xí)過程 一、對稱： 1.在一個圖形中存在某一條線段將這個圖形分成完全一致的兩個片面，那么這個圖形叫做對稱圖形； 這條線段所在直線叫做圖形的對稱軸。 能分清對稱圖形； 能作出圖形的對稱軸。 在對稱圖形的下面括號內(nèi)打“”，不是對稱圖形的下面打“”。 （ ） （ ） （ ） （ ）

2、 （ ） 2.下面的對稱圖形有幾條對稱軸？請你畫一畫，填一填 （ ）條 （ ）條 （ ）條 （ ）條 （ 3.幫他們找一找，鏡子中看到的是那一個？在正確的下面打“”。 4.請按對稱軸畫出圖形的另一半。 4.畫一畫。（畫出下面對稱圖形的一條對稱軸） 二、查看物體： 學(xué)識點(diǎn)一：從不同方向查看同一物體的外形。 學(xué)識點(diǎn)二：鑒別從不同方向查看到的兩個物體的外形和相對位置。 學(xué)識點(diǎn)三：根據(jù)從某一方向看到的圖形推想是什么物體。 從不同的角度查看物體，看到的外形可能是不同的； 查看長方體或正方體時，從固定位置最多能看到三個面。 1.按要求填空 下面這些圖形分別是從哪些方向看到的？ （ ） （ ） （ ） 2 （ ） （ ） （ ） 3.找出以下物體從不同方向看到的圖形，連一連。 （1）從上面看 從右側(cè)面看 從正面看 （2）從上面看 從左側(cè)面看 從正面看 （3）從上面看 從側(cè)面看 從正面看 4.請你填一填。 （1） （1）從側(cè)面看是圖A的有（ ）。 （2）從側(cè)面看是圖B的有（ ）。 （3）從正面和上面看都是圖B的有（ ）。 4.右面這些照片分別是誰拍的？ 5.在軸對稱圖形

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