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1、.:.;普通生物學(xué)實驗八:硬骨魚的察看和解剖一、實驗?zāi)康模?、同過對鯉魚外形和內(nèi)部構(gòu)造的察看,了解硬骨魚類的主要特征及順應(yīng)水生生活的形狀構(gòu)造特征2、掌握硬骨魚的普通丈量方法及硬骨魚的解剖方法二、資料器具:活鯉魚、解剖盤、解剖器械、直尺等。三、實驗步驟:1、察看魚的外形,區(qū)分頭部、軀干部、尾部。2、進(jìn)展魚的普通丈量3、內(nèi)部解剖和察看 1將鯉魚置于解剖盤,使其腹面朝上,用手術(shù)刀在肛門前與體軸垂直方向剪一小口 2使魚側(cè)臥,左側(cè)向上,自肛門前的開口向背方剪到脊柱,沿側(cè)線下方剪紙鰓蓋后緣,再沿鰓蓋后緣剪紙下頜 3將左側(cè)體壁肌肉提起,使內(nèi)臟暴露4用棉花拭凈血跡及體液,置于解剖盤內(nèi)察看。生殖腺、膽囊、鰾、腸

2、、腎臟、膀胱、心臟、鰓、腦等4、解剖器具的清洗。到各衛(wèi)生間四、作業(yè)與思索1、記錄魚的外形丈量的各項數(shù)據(jù)2、根據(jù)察看、繪鯉魚的心臟構(gòu)造圖、注明各器官稱號。3、制造鯉魚的骨骼標(biāo)本(選作)4、思索:魚類順應(yīng)水生生活的形狀構(gòu)造特征鯉魚丈量數(shù)據(jù)表全 長體重體 長尾柄高頭 長尾柄長軀干長尾 長體 高眼間距吻 長眼后頭長眼 徑側(cè)線鱗數(shù)鰭 數(shù)鰓片數(shù)一、實驗?zāi)康?1.學(xué)習(xí)對運動活潑的微型動物的察看和實驗方法。 2.經(jīng)過實驗,進(jìn)一步認(rèn)識和了解原生動物的單個細(xì)胞是一個完好的能獨立生活的動物有機(jī)體。3.經(jīng)過對草履蟲察看認(rèn)識原生動物的應(yīng)激性。二、實驗原理原生動物是最簡單最原始的動物,一個原生動物體就只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但

3、原生動物的單個細(xì)胞不同于多細(xì)胞動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它們可以其細(xì)胞質(zhì)分化構(gòu)成的各種細(xì)胞器來行使多細(xì)胞動物的全部生命活動,從而成為一個完好的、獨立的動物有機(jī)體。 草履蟲的形狀構(gòu)造和生命活動充分地展現(xiàn)了原生動物的這些特征,并且草履蟲對各種刺激的反響也闡明應(yīng)激性是原生質(zhì)的普遍特性。草履蟲個體較大,構(gòu)造典型,察看方便,繁衍快速,易采集培育,是生命科學(xué)根底實際研討的理想資料,尤其在細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)研討中更具科學(xué)價值。三、實驗用品 (一)資料 大草履蟲培育液,草履蟲橫分裂及接合生殖的裝片。(二)器具 顯微鏡、體視顯微鏡、鑷子、載玻片、蓋玻片、試管、滴管、脫脂棉。(三)試劑 藍(lán)黑墨水、洋紅粉末、蒸餾水。

4、四、實驗操作 (一)草履蟲的形狀構(gòu)造與運動 1草履蟲暫時裝片的制備 為限制草履蟲的迅速游動以便察看,先將少許棉花纖維撕松放在載玻片中部,再用滴管汲取草履蟲培育液滴1滴在棉花纖維之間,蓋上蓋玻片,在低倍鏡下察看。假設(shè)草履蟲游動依然過快,那么用吸水紙在蓋玻片的一側(cè)吸去部分水(留意不要吸干),再進(jìn)展察看。 2草履蟲的外形與運動 在低倍鏡下,將光線適當(dāng)調(diào)暗點,使草履蟲與背景之間有足夠的明暗反差。可見草履蟲形似倒置草鞋底,前端鈍圓,后端稍尖,體表密布纖毛,體末端纖毛較長。從蟲體前端開場,體表有一斜向后行直達(dá)體中部的凹溝稱口溝,口溝處有較長而強(qiáng)的纖毛。 游泳時,草履蟲全身纖毛有節(jié)拍地呈波狀依次快速擺動,由

5、于口溝的存在和該處纖毛擺動有力,而使蟲體繞其中軸向左旋轉(zhuǎn),沿螺旋狀途徑前進(jìn)。 3內(nèi)部構(gòu)造 選擇一個比較明晰而又不太活動的草履蟲轉(zhuǎn)高倍鏡察看其內(nèi)部構(gòu)造。蟲體的外表是表膜,緊貼表膜的一層細(xì)胞質(zhì)透明無顆粒,稱外質(zhì),外質(zhì)內(nèi)有許多與表膜垂直陳列的折光性較強(qiáng)的橢圓形刺絲泡;外質(zhì)以內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)多顆粒,稱為內(nèi)質(zhì)。 蟲體腹面口溝末端有一胞口,胞口后連一深化內(nèi)質(zhì)的彎曲短管,稱胞咽,胞咽壁上生有由長纖毛結(jié)合構(gòu)成的動搖膜。內(nèi)質(zhì)內(nèi)有大小不同的圓形泡,多為食物泡。在蟲體的前后端各有一透明的圓形泡,可以伸縮,為伸縮泡。當(dāng)伸縮泡主泡減少時,可見其周圍有67個放射狀陳列的長形透明小管,即搜集管。 大草履蟲有大、小2個細(xì)胞核,位于

6、內(nèi)質(zhì)中央,生活時小核不易察看到。在蓋玻片一側(cè)滴1滴5%醋酸,另一側(cè)用吸水紙吸引,使蓋玻片下的草履蟲浸在醋酸中。將光線適當(dāng)調(diào)亮,12 min后,草履蟲被殺死。在低倍鏡下可見到蟲體中部被染成淺黃褐色、呈腎形的大核;轉(zhuǎn)高倍鏡調(diào)焦后,可見大核凹處有一個點狀的小核。(二)食物泡的構(gòu)成及變化 取一滴草履蟲培育液于另一載玻片中央,用牙簽蘸取少許洋紅粉末摻入草履蟲液滴中,混勻,再加少量棉花纖維并加蓋玻片。之后立刻在低倍鏡下尋覓一被棉花纖維阻攔而不易游動、但口溝未受壓迫的草履蟲,轉(zhuǎn)高倍鏡仔細(xì)察看食物泡的構(gòu)成、大小的變化以及在蟲體內(nèi)環(huán)流的過程。 (三)草履蟲的應(yīng)激性實驗 制備草履蟲暫時裝片。在蓋玻片的一側(cè)加1滴用

7、蒸餾水稀釋20倍的藍(lán)黑墨水,另一側(cè)用吸水紙吸引,使藍(lán)黑墨水浸過草履蟲。在高倍鏡下察看,可見刺絲已射出,在草履蟲蟲體周圍呈亂絲狀。思索:刺絲泡有何功用? (四)草履蟲的生殖 取草履蟲分裂生殖和接合生殖裝片,于低倍顯微鏡下察看。 1草履蟲分裂生殖裝片 察看草履蟲的無性生殖是橫裂還是縱裂。2草履蟲接合生殖裝片察看兩個蟲體在何處接合。五、實驗報告及作業(yè)1.繪制草履蟲放大圖,表示出各種構(gòu)造,并注明其稱號。2.分析總結(jié)各項實驗,舉例闡明:為什么原生動物是最原始最簡單的動物。為什么說原生動物的單個細(xì)胞是一個完好的能獨立生活的動物個體。普通生物學(xué)實驗一:顯微鏡下的生物世界一、實驗?zāi)康?1.學(xué)習(xí)對運動活潑的微型

8、動物的察看和實驗方法。 2. 練習(xí)生物繪圖3. 認(rèn)識微小生物是水生生物的重要組分,是池塘生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的重要一環(huán)二、實驗原理一滴池塘水中含有眾多的微小生命,它們大多因個體微小而無法用肉眼判明正身,必需借助顯微鏡才干察看清楚。鏡下可見,水中微小生物種類繁多,有單細(xì)胞植物和動物或低等多細(xì)胞生物。它們是水生生物的重要組分,也是池塘生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的重要一環(huán)。三、實驗用品 1、資料 富含有機(jī)質(zhì)的池塘水2、器具 顯微鏡、鑷子、載玻片、蓋玻片、試管、滴管、脫脂棉。3、試劑 魯哥式液 蒸餾水。四、實驗操作一水樣采集和處置 到池塘采集水生生物,分成兩份??蓪悠贩盅b兩瓶,1瓶按100毫升樣品參與1.5毫升魯哥氏

9、液的比例進(jìn)展固定魯哥氏液:6 g碘化鉀溶于20 mL水中,溶解后參與4g碘,充分搖動待碘完全溶解后再加80 mL水,溶液即配制完成。另1瓶不固定,采樣后立刻察看。二制備暫時裝片用滴管汲取池塘水水樣一滴于載玻片中央,漸漸蓋下蓋玻片,制成暫時裝片。三顯微鏡下察看1綠眼蟲 眼蟲是單細(xì)胞生物。在低倍鏡下察看,可看到許多綠色游動的小蟲子,這是眼蟲。找到一個游動緩慢的眼蟲,移至高倍鏡下察看,眼蟲的前端鈍圓,后端尖削,蟲體前端有一個紅色的眼點,細(xì)胞內(nèi)有許多綠色的橢圓形小體葉綠體,所以身體呈綠色,由于這兩個特征稱為綠眼蟲。將光線調(diào)理暗些,可看見蟲體的前端有一根鞭毛,在不停地擺動,從而帶動身體運動。2喇叭蟲 在

10、低倍鏡下挪動裝片,尋覓單細(xì)胞動物喇叭蟲。其蟲體可伸縮,伸展時,體呈喇叭形;體表具成行的纖毛,口圍有一圈口緣小膜帶,順時針旋至口旁。多數(shù)種類的大核呈念珠狀或長棒狀;小核多個,極小。3鐘蟲 在低倍鏡下繼續(xù)尋覓鐘蟲。鐘蟲形體似倒置的鐘,鐘口即口緣有纖毛,纖毛不停地快速擺動,蟲體其他部分無纖毛。反口端有一柄,以柄附于水草或其他物體上,輕觸載玻片,可見柄能伸縮。鐘蟲是單細(xì)胞動物。4大草履蟲 在低倍視野中,繼續(xù)尋覓較眼蟲稍大的單細(xì)胞動物大草履蟲。草履蟲普通運動迅速,為了限制草履蟲的游動以便察看,制造裝片時,將少許棉花撕松,鋪在載玻片上,滴一滴池塘水,蓋好蓋玻片。假設(shè)草履蟲繼續(xù)運動迅速,可將吸水紙放在蓋玻片

11、的一側(cè)吸去部分水(留意不要吸干)再進(jìn)展察看。在低倍鏡下可見蟲體酷似倒置的草鞋底。將光線調(diào)暗一些,可看到蟲體滿覆纖毛,時時在擺動。 5輪蟲 輪蟲是體型極小的多細(xì)胞動物。在低倍鏡下察看,蟲體前端輪盤狀,沿輪盤邊緣叢生著纖毛,纖毛不停地擺動,使蟲體運動。身體中部即軀干部膨大,其內(nèi)是內(nèi)臟。軀干部向后漸削細(xì),為足部。調(diào)理標(biāo)本挪動器,將輪蟲的足部移至視野中央,其足末端細(xì)細(xì)的趾附著于玻片或其他物體上。五、作業(yè)1、察看兩種方法獲得的水樣,結(jié)果有何不同.2、繪制察看到的2-4種生物3、選出一些大草履蟲,放進(jìn)培育液中培育。普通生物學(xué)實驗六:ABO血型鑒定及交叉配血實驗一、實驗?zāi)康慕?jīng)過鑒定實驗和配血實驗來學(xué)習(xí)、掌握

12、人類ABO血型的原理和方法。二、實驗原理血型是特指血細(xì)胞膜外表抗原的類型。ABO血型系統(tǒng)是一類常用的血液分型體系。在ABO血型系統(tǒng)中,紅細(xì)胞膜上抗原分A和B兩種抗原,而血清抗體分抗A和抗B兩種抗體。A抗原加抗A抗體或B抗原加抗B抗體,那么產(chǎn)生凝集景象。血型鑒定是將受試者的紅細(xì)胞參與規(guī)范A型血清含有抗B抗體與規(guī)范B型血清含有抗A抗體中,察看有無凝集景象,從而測知受試者紅細(xì)胞膜上有無A或/和B抗原。在ABO血型系統(tǒng),根據(jù)紅細(xì)胞膜上能否含A、B抗原而分為A、B、AB、O四型(表7-1)。表7-1 ABO血型系統(tǒng)中的抗體和抗原血 型紅細(xì)胞膜上所含的抗原血清中所含的抗體O無A和B抗A和抗BAA抗BBB抗

13、AABA和B無抗A和抗B此外人體還存在另一類Rh血型系統(tǒng),可分為Rh(+)和Rh(-)。與ABO血型系統(tǒng)不同,人群中Rh血型的不匹配非常稀有,尤其在黃種人中,Rh(+)型占到99.7%,而Rh(-)型還不到0.3%。所以在醫(yī)療輸血中,通常只思索獻(xiàn)血者和輸血者之間ABO血型能否匹配。ABO血型在人群中的分布,存在著地理環(huán)境及民族、種族的差別,在我國漢族人群中,各血型的比例由多到少依次是O(34.11%) B(28.98%)A(28.29%)AB(8.69%)。交叉配血是將受血者的紅細(xì)胞與血清分別同供血者的血清與紅細(xì)胞混合,察看有無凝集景象。輸血時,主要思索供血者的紅細(xì)胞不要被受血者的血清所凝集,

14、其次才思索受血者的紅細(xì)胞不被供血者的血清所凝集。前者叫交叉配血的主側(cè),后者稱為交叉配血的次側(cè)。只需主側(cè)和次側(cè)均無凝集,稱為“配血相合。假設(shè)主側(cè)凝集,稱為“配血不合或“配血忌諱,絕對不能輸血;假設(shè)主側(cè)不凝集,而次側(cè)凝集,可以以為“根本相合,但輸血要特別謹(jǐn)慎,不宜過快過多,親密凝視有無輸血反響。三、實驗資料人外周血四、實驗器材與試劑(一)器材采血針、尖頭滴管、載玻片、1.5ml Eppendorf管、75%酒精棉球、消毒干棉球和記號筆。(二)儀器顯微鏡、離心機(jī)。 (三)試劑規(guī)范A血清、規(guī)范B血清、生理鹽水、碘酒。五、實驗操作一ABO血型鑒定1、用記號筆在載玻片兩端分別作好標(biāo)志A、B。2、采血 先揉

15、搓采血的地方(小指或耳垂),使血流暢通,以75%酒精棉球消毒皮膚,待酒精揮發(fā)后用右手拇指及食指捏緊采血處,使皮膚緊張,用消過毒的采血針迅速刺破皮膚,松開手指,血液自然流出,用消毒干棉球擦去第一滴血。用兩支尖頭滴管分別汲取規(guī)范A血清和規(guī)范B血清,分別滴一滴于載玻片的A端和B端。注:采血針用前要嚴(yán)厲消毒,嚴(yán)禁交叉運用!3、用吸管吸一滴血,以少量生理鹽水稀釋,分別滴于載玻片兩頭規(guī)范A血清和規(guī)范B血清中。4、室溫下靜置1015 min,察看凝集景象:先肉眼察看能否出現(xiàn)紅色點狀或小片狀凝集塊;再在低倍顯微鏡下察看紅細(xì)胞能否凝聚成團(tuán)。5、根據(jù)被試者紅細(xì)胞能否被A、B型規(guī)范血清所凝集來判別其血型,作好記錄。二交叉配血實驗1、血樣采集及血清的制備:如上法分別獲取受血者及供血者靜脈血各0.5 ml,用尖頭吸管移至Eppendorf管中,標(biāo)明供血者與受血者,各取用一滴制備紅細(xì)胞懸液,其他的待其凝

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