籃球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、本堂課是高一女生的第一堂籃球課，雖然大部分同學(xué)比較喜歡打籃球，但是對(duì)于有些女同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有些膽怯，為了能更好的提高她們對(duì)籃球的興趣，以及克服害怕的心理，本堂課主要以籃球游戲?yàn)橹?，通過(guò)做一些小游戲，能讓大部分女同學(xué)肯伸出手來(lái)摸籃球，拉進(jìn)她們對(duì)籃球的距離，逐漸產(chǎn)生想更進(jìn)一步接近籃球的欲望，更好的學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。我這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是教材的游戲化處理。通過(guò)一個(gè)個(gè)游戲，將籃球技術(shù)的教學(xué)滲透其中，使學(xué)生達(dá)到愉悅身心、展示自己個(gè)性的目的。通過(guò)本堂籃球公開(kāi)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一堂教學(xué)課的好壞并不在于教師如何精彩的表演，而在于學(xué)生的參與程度和歡迎程度，對(duì)于我們體育學(xué)科來(lái)講，要使學(xué)生真正參與到課堂中來(lái)則必須讓學(xué)生首先對(duì)

2、你所教授的項(xiàng)目感興趣。因此，在這堂課上，所有籃球教學(xué)內(nèi)容都以游戲?yàn)橹?，激發(fā)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。 我也不再運(yùn)用以前教師示范，學(xué)生集體跟做的模式。而是讓同學(xué)們?cè)谧灾?，探究，合作的氛圍下進(jìn)行學(xué)習(xí)，同學(xué)通過(guò)交流，互相糾正動(dòng)作，互相尋求各種正確的動(dòng)作方法和要領(lǐng)，并在游戲中實(shí)踐并學(xué)會(huì)。在運(yùn)球接力游戲的環(huán)節(jié)自創(chuàng)好的運(yùn)球方法，學(xué)生們把自己的創(chuàng)造力、想法、興趣通過(guò)手中的運(yùn)球游戲表現(xiàn)出來(lái)。創(chuàng)想各種運(yùn)球方法，并展示給同學(xué)們觀看。 最后，通過(guò)這次公開(kāi)教學(xué)展示，使我對(duì)新課改的領(lǐng)悟又上一個(gè)新的臺(tái)階，體育教學(xué)不僅是要讓學(xué)生身體發(fā)展，更重要的是通過(guò)你的設(shè)計(jì)達(dá)到身心全面發(fā)展的目的。我在以后的教學(xué)中應(yīng)多從學(xué)生的角度出發(fā)，教學(xué)的形式也要多樣性，加強(qiáng)臨場(chǎng)解決問(wèn)題的能力，語(yǔ)言的表述和講解能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)，專業(yè)素質(zhì)還有待提高。進(jìn)一