2022 年北京市西城區(qū)八年級下學(xué)期期末語文試卷

1、2022年北京市西城區(qū)八下期末語文試卷演講是在公眾場合說話。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了以“演講”為主題的“活動探究”單元，請完成下列任務(wù)?！救蝿?wù)一】學(xué)習(xí)演講詞 教材提供了四篇課文：最后一次講演應(yīng)有格物致知精神我一生中的重要決擇慶祝奧林匹克運動復(fù)興 25 周年。學(xué)習(xí)演講詞路徑如下：閱讀演講詞，把握演講詞的特點；模擬演講，體會演講的感覺。這些演講詞在觀點提出方面，有的直接明確觀點，有的隨文分析總結(jié)；在思路展開方面，有的圍繞一條主線層層深入，有的多線并進(jìn)結(jié)尾升華；在語言技巧方面，有的長于強烈反問，有的擅用形象比喻；真可謂各具特點。學(xué)習(xí)演講詞除了“讀”，還要“講”。先以小組為單位，從四篇課文中任選兩、三個段落來

2、研討如何模擬演講。然后，組內(nèi)邊模擬，邊互評。模擬注意切忌拙劣模仿，互評注意體現(xiàn)演講風(fēng)格。最后推選代表在全班，做展示。(1) 上面是同學(xué)的課堂筆記，以下說法全都正確的一項是 A應(yīng)有格物致知精神抄錯了，應(yīng)為應(yīng)有格物至知精神。B我一生中的重要決擇抄錯了，應(yīng)為我一生中的重要抉擇。C畫線句中的頓號應(yīng)去掉，句號應(yīng)改為問號。D“拙劣”的“拙”讀音為zhu，“劣”讀音為li。(2) 有同學(xué)想把學(xué)習(xí)路徑表格化，請依據(jù)筆記內(nèi)容，補全表格。學(xué)習(xí)演講詞閱讀演講詞，把握特點觀點提出 語言技巧 研討如何模擬 全班展示(3) 【任務(wù)二】撰寫演講稿下面是同學(xué)撰寫的演講稿，請協(xié)助修改。 誠信，是一個人安身立命的根本。一個人要想

3、得以順利成長，其根本就是做人誠實守信?！叭硕鵁o信，不知其可也”，人如果不誠信，那必將一事無成。那些到處招搖撞騙的人，編織著自以為天衣無縫的謊言，然而在真相面前終難自圓其說，必將受到法律的【甲】。我們只有言而有信，才能更好地安住身心、謀求發(fā)展。 _。一個社會要想得到良好發(fā)展，其基石就是人與人之間能夠誠信相待、和諧相處。然而，現(xiàn)實中總有人喪失道德底線，做出令人嘆為觀止的失信行為，破壞社會和諧。儒家“五經(jīng)”之一的春秋早就提出社會成員之間應(yīng)“講信修睦”，至今“誠信”仍是社會主義核心價值觀之一?？梢?，社會的良好發(fā)展需要社會成員之間以誠相待。 讓我們【乙】誠信，如宋代韓愈所說，做一個“仰不愧天，俯不愧人，

4、內(nèi)不愧心”的人。依次填入演講稿【甲】【乙】處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A制約 堅守B制裁 固守C制裁 堅守D制約 固守(4) 演講稿中加點的四字詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A招搖撞騙B天衣無縫C自圓其說D嘆為觀止(5) 依據(jù)上下文，用“不但而且”的句式在第二段橫線處填寫一個過渡句。答： (6) 演講稿中引用了儒家經(jīng)典和韓愈說的話，但是經(jīng)典內(nèi)容的出處和韓愈所屬的朝代寫錯了，應(yīng)分別改為：“五經(jīng)”之一的 代韓愈。默寫。(1) 蒹葭萋萋， 。所謂伊人， 。（蒹葭）(2) 可憐身上衣正單， 。（白居易賣炭翁）(3) 水擊三千里， ，去以六月息者也。（北冥有魚）(4) 小石潭記中描寫游魚輕快敏捷的語句是： ，

5、。閱讀下文，回答問題。 杜甫的春夜喜雨和茅屋為秋風(fēng)所破歌都寫于公元 761 年。 這年春天，一場適時的春雨，催生了一首膾炙人口的詩歌春夜喜雨。 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 野徑云俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城。 這是一首五言律詩。頸聯(lián)“野徑云俱黑，江船火獨明”，對仗工整，“ ”和“ ” 兩字相互映襯，突出夜色之深、漁火之亮，造成視覺沖擊，使讀者獲得審美體驗。 這年秋天，秋風(fēng)破屋，秋雨如注，詩人徹夜不眠，寫下了茅屋為秋風(fēng)所破歌。 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去

6、，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！這首敘事詩的前三節(jié)講述了三件事：秋風(fēng)破屋、群童抱茅和 。第四節(jié)寫自己的崇高理想與愿望，直接表達(dá)了 的情懷。(1) 閱讀全文，請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 (2) 文中兩首詩都出現(xiàn)了“雨”，結(jié)合畫線詩句，從修辭角度加以賞析。(3) “雨”常出現(xiàn)在古詩詞中，請再寫出一句描寫“雨”的詩句。閱讀大道之行也，回答問題。大道之行也 大道之行也，

7、天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。(1) 下列選項中加點字的意思完全相同的一項是 A天下為公 為外人道 全石以為底B幼有所長 教學(xué)相長 草長鶯飛C斗折蛇行 言行一致 大道之行也D是謂大同 是魚之樂也 亦若是則已矣(2) 翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項是 A.故人不獨親其親，不獨子其子。翻譯：因此人們不單敬愛、奉養(yǎng)自己的父母，不單疼愛、撫育自己的

8、子女。理解：每個人都能推己及人，把奉養(yǎng)父母、撫育兒女的心意擴(kuò)大到其他人身上，使全社會親如一家。B.男有分，女有歸。翻譯：男子要有職業(yè)，女子要按時回家。理解：古代男耕女織，這樣才能豐衣足食，安居樂業(yè)，過上和樂美滿的生活。C.力惡其不出于身也，不必為己。翻譯：力氣，厭惡它不出于自己，但（愿意自己多出力）不一定是為了自己的私利。理解：人們在共同勞動中，厭惡那些不出力的人；盡全力工作，不一定是為了自己，而是為了家人。(3) 習(xí)近平總書記說：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！敝腥A民族對理想社會的言說中都離不開對“人”的重視。這在大道之行也和下面兩個鏈接材料中分別是

9、如何體現(xiàn)的？請你用自己的話加以說明?！炬溄硬牧弦弧磕诱f：“人與人相愛，則不相賊；君臣相愛，則惠忠；父子相愛，則慈孝；兄弟相愛，則和調(diào)。天下之人皆相愛，強不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤，詐不欺愚。凡天下禍簒怨恨，可使毋起者，以相愛生也?！薄炬溄硬牧隙繉O中山說：“一切平等，無有貴賤之差，貧富之別；休戚與共，患難相救，同心同德，以衛(wèi)國保種自任。實行民生主義，而以社會主義為歸宿，俾全國之人，無一貧者，同享安樂之幸福，則仆之素志也?！贝穑?閱讀鋼鐵是怎樣煉成的節(jié)選，回答問題。 親愛的哥哥：我要把我自己的事情告訴你。我想，這些話除你以外我是不會向別的任何人說的。你知道我，你理解我信上的每一個字。

10、這一次，我在為健康而斗爭的戰(zhàn)線上，不斷地受到生活的逼迫。 我接連地遭受打擊。我的左臂不能動彈了，接著我的兩條腿也不聽話了。我再也不能走出屋子了，我只能從窗戶看到海的一角。 但是，我仍然相信我能歸隊，在勇猛前進(jìn)的隊伍里也會有我一把刺刀。我不能不這樣相信，我沒有權(quán)利不這樣相信?，F(xiàn)在我的生活就是學(xué)習(xí)。讀書，讀書，還是讀書。我讀了許多書。我讀完了主要的古典文學(xué)作品，又念完了共產(chǎn)主義函授大學(xué)的第一年課程，而且考試及格。每天晚上，我輔導(dǎo)一個青年黨員小組學(xué)習(xí)。我通過那些同志與黨的實際工作保持聯(lián)系。（節(jié)選自鋼鐵是怎樣煉成的梅益譯） 這是保爾在信中跟哥哥說的話。當(dāng)時，保爾的左臂和兩條腿不能動彈了。面對這種打擊他

11、仍然相信能夠歸隊，他克服病痛，努力學(xué)習(xí)，為黨工作。信中寫到“我接連地遭受打擊”，從整本書看，保爾還經(jīng)歷過哪些打擊？他是如何面對這些打擊的？生活中，如果你遇到挫折，會從保爾的經(jīng)歷中獲得怎樣的啟示呢？（100 字左右）答： 閱讀下面材料，回答問題。 【材料一】 中國秈型雜交水稻于 1973 年實現(xiàn)“三系”配套，兩系法雜交水稻于 1995 年研究成功。 三系法是通過雄性不育系、保持系和恢復(fù)系的“三系”配套實現(xiàn)雜交水稻優(yōu)勢利用的方法。雄性不育系為生產(chǎn)大量雜交種子提供物質(zhì)基礎(chǔ)，保持系給雄性不育系授粉可繁殖雄性不育系，恢復(fù)系給雄性不育系授粉可生產(chǎn)雜交水稻種子。 兩系法是指只需雄性不育系和 系實現(xiàn)雜交水稻優(yōu)

12、勢利用的方法。最為成功的方法首推 雄性不育系，這種雄性不育系在短日照低溫條件下表現(xiàn)可育，在可育期內(nèi)可以自交繁殖雄性不育系，在長日照高溫條件下表現(xiàn)雄性不育，在不育期內(nèi)通過授粉來生產(chǎn)雜交水稻種子。使用兩系法生產(chǎn)雜交水稻種子的過程中，不再需要三系法中的 系。 1976 年中國開始大面積推廣應(yīng)用雜交水稻，成為世界上第一個將雜交水稻的研究成功應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的國家。 【材料二】 為了滿足新世紀(jì)對糧食的需求，中國農(nóng)業(yè)部于 1996 年立項“中國超級稻育種計劃”，雜交水稻研究繼續(xù)快速發(fā)展。僅就產(chǎn)量而言，2000 年，實現(xiàn)了第一期畝產(chǎn) 700 公斤的目標(biāo)；2004 年，提前一年實現(xiàn)了第二期畝產(chǎn) 800 公斤的

13、目標(biāo)；2012 年，再次提前三年實現(xiàn)了第三期畝產(chǎn) 900 公斤的目標(biāo)；2014 年又實現(xiàn)了第四期畝產(chǎn) 1000 公斤的目標(biāo)。 2022 年 10 月 22 日，國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心發(fā)布，第三代雜交水稻新組合試驗示范衡南基地平均畝產(chǎn)達(dá)到 1046.3 公斤。雖然這個數(shù)字并未創(chuàng)下產(chǎn)量新紀(jì)錄，但第三代雜交水稻潛能巨大。第三代雜交水稻技術(shù)克服了三系法不育系配組受限、兩系法不育系可能因天氣原因?qū)е轮品N失敗和繁殖產(chǎn)量低的缺點，在任何地區(qū)任何時候都是穩(wěn)定不育的，且制種和繁殖都非常簡便。前兩代雜交水稻還有兩個毛病：喜歡大肥大水，一旦肥水不足則產(chǎn)量平平；對生態(tài)環(huán)境和種植技術(shù)挑剔，導(dǎo)致普通農(nóng)民“駕馭”不了

14、。第三代雜交水稻終于改掉了這兩個壞毛病。第三代雜交水稻還有一個重要特性就是縮短生長期的同時又保持了較高的產(chǎn)量。這就減少了農(nóng)藥化肥等投入品的使用，節(jié)約了資源成本，提高了生產(chǎn)效率。 【材料三】 1992 年，聯(lián)合國糧農(nóng)組織聘請袁隆平院士為首席顧問，將推廣雜交水稻列為解決世界各國糧食短缺問題的首選戰(zhàn)略措施。目前，中國雜交水稻已在全球四十多個國家試驗示范，其中有十多個國家開展商業(yè)化種植，種植總面積超過 520 萬公頃，平均每公頃產(chǎn)量比當(dāng)?shù)爻Ｒ?guī)品種高出兩噸左右。中國雜交水稻研究的國際影響力越來越大了。(1) 根據(jù)材料一的圖文信息，在材料一的橫線處應(yīng)依次填入： (2) 以下說法與材料二內(nèi)容一致的一項是 A

15、【甲】第三代雜交水稻產(chǎn)量極高，2022 年 10 月再創(chuàng)新紀(jì)錄。B【乙】第三代雜交水稻是穩(wěn)定不育的，且制種和繁殖很簡便。C【丙】第三代雜交水稻喜歡大肥大水，普通農(nóng)民也能輕松種。(3) 從上述三則材料可以看出，中國雜交水稻研究的特點有： （每空限 10 個字以內(nèi)）閱讀媽媽沒有“朋友圈”，回答問題。媽媽沒有“朋友圈” 兒時，我特羨慕玩伴們，他們的媽媽，個個能說會道，善于交際，家中也因此常來客人，每每必殺雞割肉，桌上好菜鮮湯不斷。而我們家則冷冷清清，日日素菜上桌。 與她們相比，我的媽媽不善言辭，更不善與人交往。她極少去串門，也無人來我家做客，媽媽既沒“朋友圈”，更無好的人緣。 媽媽整日像個“獨行俠”

16、，穿梭于田間、地頭、山邊、溪旁風(fēng)雨不改?；氐郊抑?，又圍著灶臺、豬圈、雞籠轉(zhuǎn)，腳步匆忙。晚上還會獨自在燈下做著針線活，日復(fù)一日。 待到農(nóng)閑時，別的婦女都閑坐下來娛樂：打打牌，嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。一則身心徹底放空，二則增進(jìn)彼此情感。唯獨媽媽不肯加入其中。她要去窯廠販運陶罐，將柴挑到鎮(zhèn)上換錢，熬糖稀賣錢她忙得連娘家都少回。也許外人會覺得她不愛搭理人，很孤僻。 “您看誰誰他媽，整天到處閑逛，結(jié)交朋友，您就不能和大家走動走動？”有時，我也會抱怨媽媽。她則平靜地回應(yīng)：“我沒她們閑呀，等把你們拉扯大了，我再去結(jié)交朋友?！?媽媽就這樣一個人忙碌著，直到我們被拉扯大。 我們大了，媽媽老了。她離開自己熟悉的鄉(xiāng)下，

17、來到陌生的城里，幫我們帶孩子。 我怕媽媽不適應(yīng)城市生活，平日里孤獨寂寞，交代她在小區(qū)里要多結(jié)交朋友，尤其是同一棟樓的鄰居，以后遇到事也好有人幫助。 可媽媽依然是個“獨行俠”。拾荒，撿垃圾，成了她每天的新工作。她去車庫里、樓道里，甚至樓下垃圾桶旁撿拾廢品。小區(qū)里還有其他幾個撿廢品的老人，母親每天都要跟他們進(jìn)行“暗戰(zhàn)”，斗智斗勇。有時贏，拔了頭籌；有時晚了一步，被人捷足先登。她將廢品放在樓道里，常遭住戶們的白眼。母親在城里，不但沒交到朋友，反而結(jié)了“敵人”。 起初，我反對她去撿賣廢品：“您不能待在廢品的世界里，要多與人交流，小區(qū)里有打牌、跳廣場舞的，你也加入他們的朋友圈，跟他們交朋友啊?！?媽媽卻

18、說：“忙慣了，閑不住，我到城里也不會干別的，撿廢品還能換幾個錢，貼補貼補家用。再說了，誰愿意跟我這個七十多歲的鄉(xiāng)下老太太做朋友呢？” 我說：“多交朋友，能防止老年癡呆，延年益壽。”媽媽沉默了一會兒，說：“如果我得癡呆了，可不愿意成為你們的累贅，就把我送回鄉(xiāng)下吧。在老家，我走不丟?！?我愣了，一時不知如何回應(yīng)。覺察到氣氛有些尷尬，媽媽又說：“我在這邊也是有朋友的，你看我手機里都存著他們的號碼收紙盒的，收衣服的，還有收廢舊電器的”媽媽戴上老花眼鏡，拿著她的老人手機，一個個翻給我看。 我鼻子一酸，突然心疼起媽媽來，父親很早便過世，是她帶著孩子們從那些艱苦的日子里走來。作為寡母的她，每天忙于掙錢養(yǎng)家，

19、還要供我們讀書上學(xué)，后來我們兄妹三個都讀了大學(xué)，這當(dāng)時在全鎮(zhèn)都是少有的。兒時的我們，雖未吃到好的，穿得光鮮，但精神世界卻得到了最好的滋養(yǎng)。 媽媽一生為兒女忍苦耐勞，負(fù)重而行，放棄了交友和休閑，一頭扎進(jìn)忙碌中，將自己“孤立”起來，暗自消化掉外界對她不公的評價，將無人分擔(dān)的擔(dān)子，左肩換右肩。想到這里，我有些難過，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽其實也有“朋友圈”，鄉(xiāng)下的山野田地、雞鴨、陶罐，城里的廢品、舊物不都是她為了孩子們而心甘情愿主動結(jié)交的朋友嗎？我突然意識到，其實，媽媽現(xiàn)在最好的朋友應(yīng)該是她一手拉扯大的兒女，是離她最近的我。我早該想到兒女才是媽媽最重要的“朋友圈”，是她一生的置頂??！(1) “媽媽一生為兒女

20、忍苦耐勞，負(fù)重而行?！边@在文中是通過以下事例體現(xiàn)出來的，請將下列橫線上內(nèi)容補充完整。整日在田間、地頭、山邊、溪旁做農(nóng)活。回家圍著灶臺、豬圈轉(zhuǎn)，晚上做針線活。 (2) 文章標(biāo)題是“媽媽沒有朋友圈”，最后一段用兩個“其實”表達(dá)了作者對媽媽“朋友圈”的深層理解。請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。答： (3) 結(jié)合上文和鏈接材料回答問題。【鏈接材料】 人事難料啊，媽媽，您這樣一位習(xí)慣了繁華都市的大家閨秀，最后竟會永遠(yuǎn)留在這么一個偏遠(yuǎn)的小山村。還記得嗎？1957 年，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖，手指順著密密麻麻的細(xì)線，找了很久，才找到地圖上這么一個小點點。當(dāng)時您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃

21、苦的呀”沒想到的是，為了我，為了幫我?guī)『?，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是媽媽您哪！您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田?。∥铱傆浀?，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過屋前屋后的田間小道。對一輩子都生活在大城市里的您來說，七十歲了，一切還要重新來適應(yīng)。我從來沒有問過您有什么難處，我總以為會有時間的，會有時間的，等我閑一點一定好好地陪陪您。哪想到，直到您走的時候，我還在長沙忙著開會。兒子永遠(yuǎn)虧欠媽媽您了。 媽媽，每當(dāng)我的研究取得成果，每當(dāng)我接過一座又一座獎杯，我總是對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您?。o法想象，沒有您在搖籃前跟我講尼采，講這位昂揚著生命力、意志力的偉大哲人，我怎么能夠在千百次的

22、失敗中堅信，必然有一粒種子可以使萬千民眾告別饑餓？他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時種下的。（節(jié)選自袁隆平院士寫給去世母親的一封信媽媽，稻子熟了）（1）兩篇文章中兩位母親都有過城市和農(nóng)村的生活經(jīng)歷，不同點是什么？ 答： （2）兩位作者對母親的情感有哪些相同之處？為什么會產(chǎn)生這些情感？ 答： “說”是人類特有的能力。人類通過說話來表達(dá)自己，溝通他人。這份試卷中有兒子對媽媽說，有弟弟對哥哥說，有當(dāng)眾演說，有私下低語。課文里有馬說少年中國說，傳媒欄目有奇葩說假如國寶會說話，歌曲里有說句心里話誰不說俺家鄉(xiāng)好?，F(xiàn)實生活中，你想對誰說，誰想對你說;想象世界里，人言獸語能相

23、通，古今中外跨時空。 請自擬一個含有“說”字的作文題目，寫一篇文章?？梢詫懍F(xiàn)實生活，也可以寫想象世界。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。 （2）字?jǐn)?shù)不少于 600 字。 （3）不得出現(xiàn)所在班級名或師生姓名。答案1. 【答案】(1) B(2) 答案示例：模擬演講，體會感覺；思路展開；組內(nèi)模擬互評。(3) C(4) D(5) 答案示例：誠信不但是個人安身立命的根本，而且是社會良好發(fā)展的基石。(6) 禮記；唐2. 【答案】(1) 白露未晞；在水之湄(2) 心憂炭賤愿天寒(3) 摶扶搖而上者九萬里(4) 俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽3. 【答案】(1) 黑（或：俱）；明（或：獨）；屋漏

24、難眠；憂國憂民(2) “好雨知時節(jié)”運用擬人的修辭手法，把春雨人格化，寫出春雨應(yīng)時而降，抒發(fā)了作者對春雨的喜愛贊美之情?！坝昴_如麻未斷絕”運用了比喻的修辭手法，寫出了屋頂?shù)挠晁衤榫€一樣不停地往下漏，抒發(fā)了作者悲凄愁苦之情。(3) 更著風(fēng)和雨 沾衣欲濕杏花雨 巴山夜雨漲秋池 春潮帶雨晚來急4. 【答案】(1) D(2) A(3) 大道之行也中的大同社會，天下公有，人人得到關(guān)愛，各得其所，人民生活和諧美好。墨子中的兼愛社會，人與人相互愛護(hù)，和睦相處，而沒有禍患。孫中山先生的理想社會，是相互平等，共同富裕，人與人沒有貧富貴賤之別。5. 【答案】答案示例 1：筑路過程中，保爾患病瀕臨死亡，在烈士公墓思考生命價值，樹立了革命理想信念，重返戰(zhàn)斗行列；保爾失去工作和戰(zhàn)斗能力想自殺，經(jīng)過思想斗爭，發(fā)憤讀書，想通過文學(xué)重返戰(zhàn)斗行列。如果我遇到挫折，我要向保爾學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書，積極工作，不斷充實著自己。答案示例 2：保爾雙腿癱瘓，雙目失明，堅持學(xué)習(xí)，開始艱難創(chuàng)作小說暴風(fēng)雨所誕生的；保爾的書稿丟失，在戰(zhàn)友的鼓勵和鄰居的幫助下，重新開始并完成了創(chuàng)作。如果我遭遇挫折，我要向保爾學(xué)習(xí)，不自暴自棄，找到自己的特長，從頭再來。6. 【答案】(1) 示例：