2022年北京市海淀區(qū)XXX中學(xué)七年級上學(xué)期期中語文試卷

1、2022年北京市海淀區(qū)XXX中學(xué)七上期中語文試卷看拼音寫漢字成給加點字注音云 xio ln 嗇 ju 別 人聲dng 沸倜 儻 粗獷 應(yīng)和 咄咄逼人 閱讀下面的文字，請你根據(jù)要求，完成下面小題。 也許是因為年齡的增長吧，我對二十四節(jié)氣越來越在意了。對，在意。春夏的幾個節(jié)氣感覺還好些。秋天就不同了，立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降，像坐滑梯似的，止都止不??；況且它們的手一個比一個涼，表情也一個比一個冷漠、生硬，但又不得不跟著它們一步步地往歲月深處走，哪怕后退半步也是不可能的。走著走著，一場鋪天蓋地的白霜便突然降臨了。 其實，這世界上沒有什么事情是突然的。但我們還是喜歡用“突然”來表述那些 甲

2、的現(xiàn)象。就說驚蟄吧，也不是陡然的一聲響雷這么簡單。據(jù)我多年的觀察，驚蟄也有著懷柔的一面，在它到來之前，常常會有幾個暄透的好日頭，笑容可掬的樣子，把 乙 于瓦礫、枯草里星星點點的殘雪悄悄消融掉，再把僵硬的泥土弄得酥軟了，然后才是一記重雷。 鄉(xiāng)村就有這么個好處，它使你覺得這世界上的一切東西，都是有根有脈、有因有果的。比如霜降，它的威嚴(yán)是由立秋、處暑、白露、秋分一點一點鋪墊起來的，只有當(dāng)這些“法律程序”走完了之后，它才冷下面孔說“不”。而它一旦說“不”時，就是鐵板釘釘?shù)氖铝?。?jié)氣就是這樣有規(guī)矩，也守規(guī)矩，該冷的時候冷，該熱的時候熱，該立的時候立，該廢的時候廢。然而冷與熱，立與廢，都使你心服口服。(1

3、) 根據(jù)語意，選擇詞語，分別填入文中甲乙兩處。甲：出乎意料喜出望外 乙：遮蔽藏匿(2) 下列對語段中劃線句子的分析，不正確的一項是A句將立秋、處暑、白露等節(jié)氣的依次到來比喻成坐滑梯，巧妙地寫出了秋天的節(jié)氣相隔時間比別的季節(jié)要短。B句用“手”和“表情”的變化來告訴我們氣溫越來越低，運用了擬人的手法，生動傳神。C句的“懷柔”，指的是驚蟄到來前天氣溫暖、柔和，舒適。D句中的“有規(guī)矩”和“守規(guī)矩”形象地說明了節(jié)氣是自然規(guī)律的體現(xiàn)，來去有序，因果相循。下列各句中，敬辭與謙辭使用不當(dāng)?shù)囊豁検?A初次見面，請多關(guān)照。這是我的名片，敬請惠存。B雖然我在數(shù)學(xué)競賽中獲獎，但是我在這方面有很多不明白的地方，還請各位

4、專家不吝賜教。C這篇文章有很多問題，我自己也想不明白，還請老師給一些拙見。D今天路上堵車，這么重要的會還是遲到了，我先道個歉，望見諒。古詩默寫(1) ，洪波涌起。（曹操觀滄海）(2) 論語十二章中談?wù)摗昂脤W(xué)近于仁”的句子是： ， 。(3) ，思而不學(xué)則殆。（論語）(4) 子曰：“三人行必有我?guī)熝?， ?！保ㄕ撜Z）(5) 我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）(6) 鄉(xiāng)書何處達(dá)？ 。（王灣次北固山下(7) 夕陽西下， 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）(8) 正是江南好風(fēng)景， 。（杜甫江南逢李龜年）閱讀下面世說新語中的兩個小故事，完成下面小題。（一） 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去

5、，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（二） 孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親。”既通，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也?！痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時了了，大未必佳。”文舉曰：“想君小時必當(dāng)了了。”韙大踧踖。注：詣：數(shù)往

6、，到去，清稱，美譽，這里有聲望的人。既：已經(jīng)。仆：我。 仲尼：即孔子。伯陽：老子的號，老子姓李，故稱之為李元禮的“先人”。奕世：幾代。踧踖：恭敬與不安的樣子，這里指窘迫。(1) 解釋下列加點的詞語i 太丘舍去 ii 下車引之 iii 皆俊才清稱及中表親戚乃通 iv 小時了了，大未必佳 (2) 翻譯句子元禮及賓客莫不奇之。 (3) 結(jié)合兩則內(nèi)容簡要說說，元方和孔文舉在反駁對方話語時有哪些巧妙之處？西游記的作者是 ， 代人。全書共 回，共分三大部分：第一到七回介紹 ，是全書的精華部分；第八到十二回記敘了 ；第十三到一百回，是全書故事的主體 。唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)十四個寒暑，橫跨十萬八千里只遙，途徑不

7、少奇異的國度，其中你印象最深刻的兩個國家是： 、 ?！敖鹣s脫殼”的含義是什么？它是中國古代戰(zhàn)爭經(jīng)常用到的一種計謀，西游記中有一個妖怪與孫悟空、豬八戒打斗時就用到了這個計策，你能簡要地把這個故事寫出來么？ 西游記中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象，請根據(jù)你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明，語言要簡潔。 西游記中，為什么要“三打”白骨精，“三調(diào)”芭蕉扇，一打二打，一調(diào)二調(diào)可以嗎？為什么？我在第三棵樹下等你 記得中考那年，學(xué)校要求上晚自習(xí)，爸爸每天 9 點就到學(xué)校門口來接我。我到家他會給我加餐，有次他問我吃什么，我說要吃手搟面，我去洗漱的時候，他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我接過湯

8、碗時，沒想到那么熱，手一抖，碗落地上了，他有點生氣。我手正疼得難過，氣惱地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，氣呼呼地回了房間。 第二天我放學(xué)，看見他在校門口等著我，我趁著夜色，混在同學(xué)中走過去。雖然走進(jìn)胡同時，黑暗和恐懼使我的心怦怦亂跳，可我還是想讓他著急，讓他知道我多么重要。果然，我到家沒多久，他急匆匆跑回來，我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽：“女兒回來沒？”媽媽說：“回來一會兒了，你怎么還沒接著？”他如釋重負(fù)地說：“人太多了，沒看清?！?后來，順著門縫飄進(jìn)一張字條：“爸爸今晚在第三棵樹下等你?！边B個道歉也沒有，倒像是約會，我把字條扔在桌子上。放學(xué)了，我縮在人群中，看見爸爸

9、果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊，正死死地盯著校門口看，我一低頭，又走了過去?？斓铰房诘臅r候，我回頭望望，他還在那兒身軀前探，我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。 人流在減少，他依然一動不動地往前看。終于學(xué)生都走完了，只剩幾個老師稀稀拉拉地走出來。爸爸趕上前去，跟他們說著什么，然后又迅速地往這邊跑來，他在昏暗的路燈下追上了我，喘著粗氣，隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一邊走一邊說：“你一個女孩子，自己走夜路，出了事兒可怎么辦？”我自顧自地走，心里卻不以為然。 再大一點，我的所謂懂事就是學(xué)會小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離，看人家父女拉著手走在路上，其樂融融，無話不談，我與他卻從沒

10、有過。直到上高中，我和爸爸都擰著，我要學(xué)文科，他要我學(xué)理科。我們就這樣同在一個屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。 畢業(yè)了，果然如爸爸所言，我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家，說爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車！ 爸爸的愛傷害了我的自尊，可我找不到拒絕的理由。因為他挑落我內(nèi)心的遮羞布，讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。 好在他有媽媽陪伴，我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話，說爸爸一天沒回來。我急忙到他常去的地方找，給親戚打電話，從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿，我終于明白我多么害怕失去他。 一夜未睡，第二天要報警時，他回來了，我問他去了哪里。他卻有些懵懂，想了想說迷路

11、了，在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合癥的早期反應(yīng)。 他變得時而明白時而糊涂。面對他的病，我覺得自己的倔強和自尊一文不值。其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻，也沒有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。我難過但也感到幸運，相對那些失去后痛哭流涕的人，畢竟我還有機會挽回。就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更繽紛的顏色。（文/陳柏清有刪改）(1) 請根據(jù)文意，概括作者對父親的態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程。（1）中考那年，我兩次放學(xué)時故意甩開父親，他著急擔(dān)心，我卻不以為然。（2） 。（3）畢業(yè)了，父親為我找工作，我感受到父愛感到傷害了自尊，躲著父親。（4） 。

12、(2) 這篇文章語言樸素，但卻感人至深，請你選取最打動你的一處人物描寫，說說它是何打動你的？ (3) 文章結(jié)尾說，“我難過但也感到率運，相對那些失去后痛哭流涕的人，畢竟我還有機會挽回。就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更繽紛的顏色?！闭埪?lián)系你和父母之間的相處，說說你打算怎樣為你們的關(guān)系“涂上繽紛顏色”。 從下列兩個題目中選擇一個寫作。題目一：上了中學(xué)以后 不知不覺中，進(jìn)入初中已經(jīng)兩個月了，這兩個月在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活都在發(fā)生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。請把你上中學(xué)后最深切的經(jīng)歷、感受寫

13、下來。題目二： 夢回坎坷艱難的西行，在神魔仙境中暢游，與孫大圣一起龍宮尋寶，大鬧天宮，修改生死簿；與唐僧一起去取經(jīng)西方，看途中風(fēng)土人情西游記的神話傳奇故事，讓人回味無窮。假如師徒四人在取經(jīng)途中來到了北京，會發(fā)生什么事情呢？請發(fā)揮想象，以“師徒四人在北京”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）將題目抄在答題紙上；（2）敘事清楚，描寫具體生動，語言順暢，書寫整潔；（3）文中涉及真實人名或班級請用“”代替；（4）字?jǐn)?shù)不少于 600 字。答案1. 【答案】霄 ；吝；訣；鼎；t；gung；h；du2. 【答案】(1) 出乎意料藏匿(2) A【解析】(2) 句將立秋、處暑、白露等節(jié)氣的依次到來比喻成坐滑梯，來告

14、訴我們氣溫越來越低，而不是間隔時間比別的季節(jié)短。故選 A。3. 【答案】C【解析】向老師請教，老師給的應(yīng)該是高見。4. 【答案】(1) 秋風(fēng)蕭瑟(2) 博學(xué)而篤志；切問而近思(3) 學(xué)而不思則罔(4) 擇其善者而從之；其不善者而改之(5) 隨君直到夜郎西(6) 歸雁洛陽邊(7) 斷腸人在天涯(8) 落花時節(jié)又逢君。5. 【答案】(1) i 舍棄，拋棄。ii 拉iii 才iv 不(2) 李元禮和賓客們無不贊賞他的聰明過人。(3) 聰明機智，能言善變，機智聰穎，勇于與大人抗衡。6. 【答案】吳承恩；明；100；“大鬧天宮”的故事；唐僧的來歷，魏征斬蛇，唐太宗入冥府交代取經(jīng)緣起；寫唐僧師徒西天取經(jīng)，

15、歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果的故事7. 【答案】烏雞國；寶象國8. 【答案】“金蟬脫殼”指蟬脫去外殼的蛻變。比喻制造或利用假象脫身，使對方不能及時發(fā)覺。 唐三藏、孫悟空和豬八戒行至黃風(fēng)嶺時，遇到山中鼠精”黃風(fēng)大王“手下的先鋒一只老虎，見悟空和八戒追得緊，于是剝下自己的虎皮騙過他們，而真身化作狂風(fēng)抓走唐三藏。9. 【答案】不屈不撓的反抗精神，如大鬧天空（或與各種惡勢力堅決斗爭的精神，如三打白骨精）。10. 【答案】“三打白骨精”“三調(diào)芭蕉扇”故事本身是環(huán)環(huán)相扣的，每個情節(jié)的出現(xiàn)為后面的情節(jié)鋪墊，伏筆，使得故事的情節(jié)前后呼應(yīng)，因此缺失哪個情節(jié)都不可以。11. 【答案】(1) 再大一點，

16、我和父親小心翼翼的保持距離，但是心里卻又疙疙瘩瘩。后來父親患上帕金森綜合征，我才明白父親對自己多么重要。(2) 第段中的動作描寫，“趕”“跑”“追”“喘”等動詞，準(zhǔn)確生動地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對女兒故意躲避的憤怒，突顯出父愛的真摯。(3) 開放性試題，根據(jù)自己的經(jīng)歷說出自己所理解的父愛，語言通順即可。12. 【答案】題目一：例文：上了中學(xué)以后 當(dāng)太陽沖破地平線，放出萬丈光芒時，這是新的起點；當(dāng)自己從媽媽肚子里出來，發(fā)出第一聲哭喊時，這是新的起點；當(dāng)我們邁向中學(xué)大門的第一步時，這也是新的起點，同時這還是人生的轉(zhuǎn)折點。我們的心中帶著絲絲的不舍以及對新學(xué)校的向往，終于告別小學(xué)，來到從兒童

17、過渡到青少年時期的初中。 時光飛逝如流水，我慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境。在我看來，我是幸運的，因為我擁有很好的學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。 在初中開始，我交了很多好朋友:徐志威，方天禹，舒聰；還有很多老同學(xué)：湯哲，周揚。這些都是我的好朋友。下課以后，我可以和周圍的朋友高談闊論討論問題，四人一個小組，比小學(xué)熱鬧多了；有時上英語課時，我們還用英語來問候朋友，那是多么的快樂啊！而不是像小學(xué)一樣，聊著無味的話題。在這期間，我突然感覺自己長大了 我不會再抱怨在初中沒有認(rèn)識的同學(xué)，因為我懂得在生活中處處都可以交到朋友只要你是真心的；我也不會再抱怨老師的講課我不喜歡，因為我哦明白了各科的老師是嘔心瀝血的教育我們；我也不會再

18、抱怨周圍同學(xué)我不喜歡，因為所有人都是自己學(xué)習(xí)的榜樣；我也不會再抱怨自己的座位不理想，因為我懂得了不是環(huán)境適應(yīng)我，而是我去適應(yīng)環(huán)境。 如果小學(xué)是同年的快樂時光，可以盡情的享受，那么初中就是一個激烈的競爭世界。雖然只有三年，但在這短暫的三年里是多么美好??！雖處在美好的花季，但是也正是我們的性格逐漸成長的時期，所以初中的生活就是讓我們更早的適應(yīng)，更好的做好競爭的準(zhǔn)備。 要想搏擊長空，就要像一只雄鷹；要想抵擋風(fēng)雨襲擊，就要像一棵參天大樹；要想通向未來之門，就要讓我們努力奮斗，共創(chuàng)美好的明天！題目二：師徒四人在北京 受玉帝派遣，唐僧師徒到人間進(jìn)行了一次造訪，這次他們來到了北京。人間的高科技讓他們眼花繚亂，玉皇大帝等仙界諸神都覺得天庭太過落伍，叫唐僧再次向人間取“經(jīng)”，然后參照人間對天庭改造一番。 就在唐僧準(zhǔn)備動身時，孫悟空開著他到人間采購的寶馬車，像離弦的箭一樣狂奔而來，同時還向師弟們大吼道：“二弟、三弟快來