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文檔簡介
1、2022年浙江省臺州市仙居縣八下期末語文試卷閱讀下面這段文字,根據(jù)語境完成后面的題目。 臺州,這塊美麗富饒(A.lo B.ro)的土地,我愛得熾(A.ch B.zh)熱。蜿yn 盤旋的江南長城,見證著臺州的千年變遷;古韻濃重的海門老街,積din 著深厚的傳統(tǒng)文化;風光秀美的大陳島,傳頌著激蕩人心的墾荒精神。(1) 語段中加點字在文中讀音正確的一項。i 饒AloBroii 熾AchBzh(2) 根據(jù)拼音寫出相應的漢字。蜿yn 積din 默寫。(1) 滿面塵灰煙火色, 。(白居易賣炭翁)(2) 溯洄從之,道阻且長。溯游從之, 。(詩經(jīng)蒹葭)(3) 是故學然后知不足, 。(禮記雖有佳肴)(4) 安得
2、廣廈千萬間, ?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L所破歌)(5) ,除卻巫山不是云。(元稹離思五首(其四)(6) 誰見幽人獨往來, 。(蘇軾卜算子黃州定惠院寓居作)(7) 通過比喻的手法來抒發(fā)情懷,在中國古典詩詞中較為常見。李白送友人一詩中“此地一為別, ”,借蓬草來表達對朋友漂泊生涯的深切關懷;孟浩然望洞庭湖贈張丞相一詩中“ ,端居恥圣明”,借渡湖無楫表達了自己從政的心愿,希望得到舉薦;陸游卜算子詠梅一詞中“ , ”,借梅來表明自己的堅貞不屈。從傳統(tǒng)文化角度看,下列說法中正確的一項是A中秋班會上,主持人要求同學們吟誦關于中秋節(jié)的古詩,小張吟詩道:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!盉黃教授得知我們這幫學生要去
3、拜訪他,早早恭候在家。C朋友喬遷之喜,小顧寫了一副“新廈落成增瑞氣,華門安居進財源”的對聯(lián)送給他。D小徐和同學在談論文言文中的稱謂,他說“柳河東”屬于以書齋名稱呼,“杜工部”屬于以官名稱呼。根據(jù)所提供的信息,完成填空。(1)趙德評價他:“昌黎公,圣人之徒歟!其文高出,與古之遺文不相上下?!保?)他是“唐宋八大家”之一。他是: (1)辛棄疾評價他:“須信采菊東籬,高情千載,只有陶彭澤?!保?)他被稱為“古今隱逸詩人之宗?!彼牵?閱讀下列信息,回答問題。閱讀卡片 A. 是一部很特殊的書,字里行間充滿了父親對兒子的摯愛、期望,希望兒子有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝具備,人
4、格卓越的藝術家?!?B.名人傳中 在創(chuàng)作鼎盛期,遭受了失聰?shù)拇驌?,但他“以痛苦謳歌歡樂”,扼住命運的咽喉,去勇敢地抗爭。 C.鋼鐵是怎樣煉成的的作者奧斯特洛夫斯基說:“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。(1) 完成“閱讀卡片”填空。(2) 小語在閱讀卡片 C 項時有點不明白,請你結合鋼鐵是怎樣煉成的中保爾的經(jīng)歷向小語解析這句話的意思。閱讀下面文章,完成下面小題。熱愛生命趙麗宏 父親老了,七十有三了,年輕時那一頭烏黑柔軟的頭發(fā)變得斑白而又稀疏。大概是天天在一起的緣故,真不知這頭發(fā)是怎么白起來,怎么稀起來的。 有些人能返老還童,這話確實有道理。七十三歲的父親,竟越來越像個
5、孩子,對小蟲小草之類的玩意兒的興趣越來越濃。起初,是養(yǎng)金蛉子。鄉(xiāng)下的親戚用塑料盒子裝了一只金蛉子,帶給讀小學的小外甥,卻被他“扣”下來了?!靶∴?,迷上了小蟲子,讀書就沒有心思了?!彼贿呂⑿χ晔隼碛?,一邊湊近透明的塑料盒子,仔細看那關在盒子里的小蟲子?!奥?,它叫了!”他壓低了聲音,驚喜地告訴我,并且要我來看。盒子里的金蛉子果然在叫,聲音幽幽的,但極清脆,仿佛一根銀弦在很遠的地方顫動。金蛉子形似蟋蟀,但比蟋蟀小得多,只有米粒大小,背脊上亮晶晶地披著一對精巧的翅膀,叫的時候那對翅膀便高高地豎起來,像兩面透明的金色小旗在飄 金蛉子成了他的寶貝了。他把塑料盒子帶在身邊,形影不離,有空的時候,就拿出盒
6、子來看,一看就出神,旁人說什么做什么都不知道。時間長了,他仿佛和盒子里的金蛉子有了一種旁人無法理解的交流。那幽幽的叫聲響起來的時候,他便微笑著陷入沉思,表情完全像個孩子。一次,他把塑料盒放在掌心里,屏息靜氣地諦視了好久。見我進屋來,他神秘地一笑,喜滋滋地說:“相信么,我能懂得金蛉子的意思呢!” 我當然不相信,這怎么可能呢!于是他把我拉到身邊,要我和他一起盯著盒子里的金蛉子看?!拔乙?,它就會叫?!彼茏孕?,也很認真。米粒大小的金蛉子穩(wěn)穩(wěn)地站在盒子中央,兩根蛛絲般觸須悠然晃動著,像是在和人打招呼??戳艘粫?,他突然輕輕地叫了起來: “聽著,它馬上就要叫了!聽著!” 果然,他的話音剛落,金蛉子背
7、上兩片亮晶晶的翅膀便一下子豎了起來,那幽泉般的鳴叫聲便如歌如訴地在我的耳畔回旋 “它馬上要停了,你聽著!” 金蛉子叫得正歡,父親突然又輕輕推了我一下,用耳語急促地告訴我。他的話音未落,金蛉子果真停止了鳴叫。 這事情真有些奇了。我問父親這其中究竟有什么奧秘,他笑了,并不是得意揚揚的笑,而是淺淺的淡淡的一笑。他說:“其實無啥稀奇的,看得多了,摸到它的規(guī)律了。不過,這小生命確實有靈性呢,小時候,我就喜歡聽它們叫,這叫聲比什么歌子都好聽。有些孩子愛看它們格斗,把它們關在小盒子里,它們也會像蟋蟀一樣開牙廝咬,可這有啥意思呢,人類互相殘殺得還不夠,還要看這些小生靈互相殘殺取樂!小時候,我就喜歡聽它們唱歌”
8、 他沉浸在童年的回憶中,繪聲繪色地講起了童年鄉(xiāng)下的瑣事,講他怎樣在草叢里捉金蛉子,怎樣趁著月色和小伙伴一起去地主的瓜田里偷西瓜。在玉米田里,在那無邊無際的青紗帳中,孩子們用拳頭砸開西瓜吃個飽,然后便躺在田壟上,看著天上的月牙、星星,靜靜地聽田野里無數(shù)小生命的大合唱??棽寄锬?、紡紗童子、蟋蟀、油葫蘆,以及許許多多無法叫出名字的小蟲子,都在用不同的聲音唱著自己的歌,它們的歌聲和諧地交織在一起,使黯淡的夏夜充滿了生機,充滿了寧靜的氣息 “最好聽的,還是金蛉子?!闭f起金蛉子,父親興致特別濃,“金蛉子里,有地金蛉和天金蛉。天金蛉爬在桃樹上,個兒比地金蛉大得多,翅膀金赤銀亮,像一面小鏡子,叫起來聲音也響,
9、像是彈琴,可天金蛉少得很,難找,它們是屬于天上的。地金蛉才是屬于我們的。別看地金蛉個兒小,叫聲幽,那聲音可了不起,大地上所有好聽的聲音,都能在地金蛉的叫聲里找到。不信,你來聽聽。 盒子里的金蛉子又叫起來了。父親側著頭,聽得專注而又出神,臉上又露出孩子般的微笑 秋深了。風一陣涼似一陣。橘黃的梧桐葉在窗外飛旋,跳著寂寞的舞蹈。塑料盒里的金蛉子開始變得沉默寡言了,越來越難得聽到它的鳴叫。父親急起來,常常凝視著塑料盒子發(fā)呆。盒子里的金蛉子也有些呆了,縮在角落里一動不動,那一對小小的響翅似乎也失去了亮晶晶的光澤。 “你把它放在貼身的衣袋里試試,用體溫暖著它,興許還能過冬呢!”母親見父親愁眉不展,笑著提了
10、一個建議。 父親真把塑料盒藏進了貼身的襯衣口袋。金蛉子活下來了,并且又像以前那樣叫起來。不過金蛉子的歌聲旁人是很難聽見了,它只是屬于父親的,只要看到他老人家一動不動地站著或者坐著微笑沉思,我就知道是金蛉子在叫了。有時候,隱隱約約能聽見金蛉子鳴唱,幽幽的聲音是從父親的身上,從他的胸口里敘出來的。這聲音仿佛一縷縷透明無形的煙霧,奇妙地把微笑著的父親包裏起來。這煙霧里,有故鄉(xiāng)的月色,有父親兒時伙伴的笑聲和腳步。 于是,我想起屠格涅夫那篇題為老人的散文詩來: 那么,你感到憋悶時,請追溯往事,回到自己的記憶中去吧在那兒,深深地、深深地,在百思交集的心靈深處,你往日可以理解的生活會重現(xiàn)在你的眼前,為你閃耀
11、著光輝,發(fā)出自己的芬芳,依然飽孕著新綠和春天的媚與力量!(1) 按照文章的情節(jié)發(fā)展和相應的父親的情感變化,將下面內(nèi)容補充完整。情節(jié):初得金蛉子與金蛉子久處發(fā)現(xiàn)金蛉子變呆 情感: 愉悅、自得 微笑、沉思(2) 聯(lián)系語境,按要求回答下列括號里的問題。i 鄉(xiāng)下的親戚用塑料盒子裝了一只金蛉子,帶給讀小學的小外甥,卻被他“扣”下來了。(“扣”字用得很傳神,請簡要分析。)ii “聽著,它馬上就要叫了!聽著!”(請賞析該句的表達效果。)(3) 閱讀文章第段,說說在文中的作用,請簡要回答。(4) 結合文章內(nèi)容,談談你對標題“熱愛生命”的理解。閱讀下面文章,完成下面問題?!静牧弦弧啃⌒哪愕摹凹舻妒帧?隨著智能手
12、機的普及,拍照已經(jīng)成為生活的一部分,而“剪刀手”這個姿勢是人們最常用的。最近“拍照比剪刀手會泄露指紋信息”的話題沖上熱搜,引發(fā)網(wǎng)友熱議。 2022 年 9 月 15 日上午,國家網(wǎng)絡安全宣傳周在上海地區(qū)舉行活動。在楊浦區(qū)創(chuàng)智天地下沉式廣場“全民體驗日”的主會場中,有一個專門的展位介紹,拍照時如果鏡頭距離夠近,“剪刀手”照片通過照片放大技術和人工智能增強技術,就能將照片中人物的指紋信息還原。 上海信息安全行業(yè)協(xié)會副主任張威說:“基本上,1.5 米內(nèi)拍攝的剪刀手照片就能 100% 還原出被攝者的指紋,在 1.5 米至 3 米的距離內(nèi)拍攝的照片能還原出 50% 的指紋,只有超過 3 米拍攝的照片才會
13、難以提取其中的指紋?!敝讣y信息被提取后,通過專業(yè)材料制作成指紋膜,可被不法分子用于各種通過指紋技術來識別身份的渠道,比如指紋門鎖、指紋支付等。 但是“復制”指紋對照片的精度和亮度有要求,放大后不能很暗,也不能模糊,這樣才能夠獲取精準的指紋信息。換句話說,這件事通過大部分手機是完成不了的,所以,拍照獲取指紋,聽上去簡單,除非是有人刻意為之,且擁有專業(yè)的攝影器材,否則也很難成功。此外,拿到指紋后做的硅膠指模,只能用來解鎖沒有活體指紋識別的手機或者智能鎖,并不是所有指紋鎖都能被輕易破解。 事實上,技術沒有原罪,照片放大技術和人工智能增強技術成為盜取他人指紋信息的工具,無疑背離了“科技讓生活更美好”的
14、初心。因此,化解拍照比“剪刀手”泄露指紋信息引起的公眾個人信息安全焦慮和網(wǎng)絡安全焦慮,關鍵還是要靠法律和技術手段切實保障網(wǎng)絡安全和個人信息安全?!静牧隙磕銈兪侨绾伪Wo自己的指紋信息? 樓主:最愛“剪刀手” 時間:20221205 19:06:00 點擊:818 回復:119 本人是一個“剪刀手”忠實粉絲,凡拍照必出剪刀手。瀏覽了小心你的“剪刀手”這篇新聞之后,嚇得我都不知所措了。你們是如何保護自己的指紋信息? 1 樓:上官今年要發(fā)財 時間:20221205 19:08:12 看了看自己兩位數(shù)的余額,感覺自己擔心得有點多余。 2 樓:奧特曼 時間:20221205 19:10:20 你要有保護
15、自己指紋信息的意識,我平時從不向陌生人提供指紋,也不在不可信的設備上錄入指紋。 3 樓:愛尚視覺 時間:20221205 19:15:25 你還在用剪刀手拍照啊!out 了!本影樓專門為顧客量身定制個人寫真,一對一指導最佳拍照姿勢,讓你的美照艷羨整個朋友圈,有需要可添加 QQ:23679* 沒關系,美顏相機磨皮、美顏、濾鏡一條龍,磨得連你媽都不認識你了?!静牧先?活體指紋是將電容指紋傳感器、光學檢測傳感器集成到一顆芯片中,配合獨創(chuàng)軟件算法,通過指紋、血液以及心率信號來驗證用戶指紋信息,從而區(qū)別于傳統(tǒng)指紋識別的一項全新技術?;铙w指紋識別能夠深入人體皮膚組織真皮層進行指紋鑒別,自動適應干濕、粗糙
16、及劃傷手指的指紋。并在截取指紋圖像時同步感應手指的溫度、濕度等指標,多維的數(shù)據(jù)提高了指紋識別的可靠性。如使用利用凝膠、膠帶或者橡皮泥制作的 2D/3D“指紋膜”假指紋時,因其不會被監(jiān)測到活體血液流動、活體皮膚的電信號變化,所以指紋膜也會失效,無法通過活體指紋的技術檢測,從而大大提高了安全性。(1) 下列對材料內(nèi)容的理解,與原文相符的一項A利用照片放大技術、人工智能增強技術就能實現(xiàn)通過照片獲取指紋信息。B“剪刀手”照片能否還原被攝者的指紋信息,僅是由拍攝照片時的距離決定的。C化解“剪刀手”泄露指紋信息引起的公眾焦慮的關鍵是提倡拍照時拒絕“剪刀手”。D利用凝膠、膠帶或者橡皮泥制作的 2D/3D“指
17、紋膜”假指紋無法通過活體指紋的技術檢測。(2) 材料二中一位網(wǎng)友的回復最有針對性,一位網(wǎng)友的回復不但沒有針對性,還別有用意。請結合材料幫助樓主作出判斷并解釋。(3) 黃奶奶在得知僅憑“剪刀手”照片就能獲取指紋后,很擔心家里防盜門的活體指紋鎖不安全,你將如何打消她的顧慮呢?閱讀下面古詩,完成下列兩小題。過香積寺唐王維不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍?!咀⑨尅壳核?。安禪:為佛家術語,即安靜地打坐,在這里指佛家思想。毒龍:佛家比喻俗人的邪念妄想。(1) 課文題破山寺后禪院和王維的過香積寺都寫到了“鐘聲”,營造了深山中古寺 的氛圍,都采
18、用 的手法。(2) 聯(lián)系課文題破山寺后禪院“潭影空人心”中的“空”字的妙用,請對本詩尾聯(lián)中的“空”字加以賞析。閱讀下面文字,完成下面問題?!炯住壳f子與惠子游于濠梁之上 莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也?!被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰汝安知魚樂云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。”【乙】種樹郭橐駝傳(節(jié)選)唐柳宗元 郭橐駝,不知始何名。病僂,隆然伏行,有類橐駝者,故鄉(xiāng)人號之“駝”。駝聞之,曰:“甚善,名我固當?!币蛏崞涿?,亦自謂“橐駝”
19、云。 其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng),在長安西。駝業(yè)種樹,凡長安豪富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹,或遷徙,無不活,且碩茂,早實以蕃。他植者,雖窺伺效慕,莫能如也。 有問之,對曰:“橐駝非能使木壽且孳也能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動勿慮,去不復顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。他植者則不然,根拳而土易,其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復顧,甚者爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣?!薄咀⑨尅块遥╰u)駝:駱駝。這里指駝背。實:結果實。孳:繁殖,這里是繁茂的意思。蒔
20、(sh):栽種。根拳:樹根拳曲。爪其膚:掐破樹皮。爪,掐,作動詞用。(1) 解釋加點字。i 全矣ii 請循其本iii 有類橐駝者iv 去不復顧(2) 請用“/”給下列的句子斷句。(限 2 處)橐 駝 非 能 使 木 壽 且 孳 也 能 順 木 之 天 以 致 其 性 焉 爾(3) 請翻譯下列句子。i 子非我,安知我不知魚之樂?ii 駝聞之,曰:“甚善,名我固當?!?4) 甲文體現(xiàn)了莊子悠閑自得、樂觀灑脫的人生觀,而乙文則被認為是繼承了莊子順乎自然的思想,請結合乙文具體內(nèi)容,談談你的理解。根據(jù)要求,完成寫話。 讀了種樹郭橐駝傳后,小語、小文就文中體現(xiàn)的莊子順乎自然的思想是否適用現(xiàn)代孩子的教育展開
21、了激烈的辯論。下面是小語的一段論述,請你幫助小文駁斥小語的觀點,適當運用一些材料來支撐。字數(shù) 120 左右。 小語:我認為莊子順乎自然的思想適合現(xiàn)代孩子教育。孩子的成長更需要順應自己的天性,過多的管束往往會削弱孩子探索世界的主動性。法布爾從小熱愛昆蟲,父親就給他買了大量昆蟲掛圖。他因此癡迷上了對昆蟲的研究,成為世界著名的昆蟲學家。因此,我認為孩子的教育應該順乎自然。 小文:我認為莊子順乎自然的思想并不適合現(xiàn)代孩子的教育。 閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇文章。 成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。冰心 我知道每一天洛杉磯凌晨四點的樣子??票?今天
22、很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。馬云上述材料引發(fā)了你哪些感受與思考?請你寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,也可以闡述觀點,還可以抒發(fā)感想。要求:立意自定,題目自擬。自選文體(詩歌除外)。不少于 600 字。不要出現(xiàn)含考生個人真實信息的姓名、校名、人名。卷面書寫根據(jù)作文書寫評定,要求卷面整潔,書寫規(guī)范、工整。答案1. 【答案】(1) i Bii A(2) 蜒;淀【解析】(1) i 本題考查字音?!梆垺敝挥幸粋€讀音,就是“ro”。ii “熾”只有一個讀音,就是“ch”。(2) 本題考查字形?!膀暄选钡摹把选辈荒軐懗伞把印钡儒e別字,“積淀”的“淀”不能寫成“奠”等錯別字。2. 【答案】(1) 兩鬢蒼蒼十指黑
23、(2) 宛在水中央(3) 教然后知困(4) 大庇天下寒士俱歡顏(5) 曾經(jīng)滄海難為水(6) 縹緲孤鴻影(7) 孤蓬萬里征;欲濟無舟楫;零落成泥碾作塵;只有香如故【解析】(1) 本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎上進行識記。注意“鬢”的寫法。(2) 根據(jù)括號中作品提示回顧作品內(nèi)容,判斷句子,是兩連句的,不要把句子寫錯位。注意以下易錯字的寫法:宛,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,根據(jù)形旁聲旁來判斷正確的寫法。(3) 此句出自西漢戴圣所編禮記中的雖有佳肴。課文原句為:是故學然后知不足,教然后知困。綜上,本題答案為“教然后知困”。注意重點字形的正確書寫,如:教、困等。(4) 本題屬于基礎題,也是
24、各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:庇。(5) 本題為名篇名句默寫,要注意難寫字和易錯字,應該熟記大綱要求的背誦篇目,并且在默寫中注意不能添字、漏字、錯字,順序顛倒等現(xiàn)象。(6) 本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎上進行識記。注意“縹緲”、“孤鴻”的寫法。(7) 本題考查名句默寫,注意在理解的基礎上識記。前兩句屬于直接默寫,注意“蓬”“楫”別寫錯別字。陸游卜算子詠梅中“零落成泥碾作塵,只有香如故”意為:即使花
25、片飄落被碾作塵泥,也依然有永久的芬芳留在人間。陸游借傲然不屈的梅花,暗喻了自己的堅貞不屈。注意默寫中“碾”別寫錯別字。3. 【答案】C【解析】本題考查文化常識。A 項“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”描述的是重陽節(jié),不符合前文的中秋節(jié)。B 項“恭候”是敬辭,不能用老師等學生的語境中。D 項“柳河東”,是因柳宗元在河東為官過,所以世人稱其為“柳河東”。因此,本題選 C。4. 【答案】韓愈;陶淵明5. 【答案】(1) 傅雷家書;貝多芬。(2) 示例:這句話表現(xiàn)了要不斷克服生命中遇到的艱難困苦,從而實現(xiàn)自己的人生價值。如保爾在參加筑路工作時,以超人的意志戰(zhàn)勝了匪徒的干擾和惡劣的氣候環(huán)境,終于把鐵路修
26、到了林區(qū)?!窘馕觥?1) 本題考查名著閱讀。傅雷家書是傅雷與兒子之間的書信往來,體現(xiàn)了父親對兒子的苦心孤詣和深厚期望,他希望兒子有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。羅曼羅蘭名人傳中貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,還堅持創(chuàng)作,不向命運低頭。(2) 本題考查名著閱讀?!叭说纳坪樗诒剂?,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!边@句話揭示的是人要頑強地拼搏、勇敢地克服困難,從而實現(xiàn)人生價值。保爾就是這樣一個積極進取頑強勇敢、永不退縮的人。如,在一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受了重傷,但他以驚人的頑強毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后,保爾已不宜于重返前線,但他積極參加恢復和建設
27、國家的工作。6. 【答案】(1) 驚喜;著急、不安;把金蛉子貼身藏起(2) i “扣”是“截留”的意思,在這里大詞小用。父親找理由將送給小外甥的金蛉子占為己有,表現(xiàn)出父親對金蛉子的濃厚興趣和“我”的意外。ii 示例 1:運用反復的修辭,兩個“聽著”表現(xiàn)出父親急于想和“我”分享金蛉子叫聲的喜悅、激動的心情,也表現(xiàn)出父親對金蛉子生活習性的熟悉和無限的喜愛之情。示例 2:運用短句,語言簡潔有力。表現(xiàn)出父親急于想和“我”分享金蛉子叫聲的喜悅、激動的心情,也表現(xiàn)出父親對金蛉子生活習性的熟悉和無限的喜愛之情。(3) 第段結構上承上啟下。內(nèi)容上用細膩的筆觸敘寫了父親充滿樂趣的童年生活,補充交代了父親喜愛聽金
28、蛉子唱歌的原因,使內(nèi)容更加充實豐滿。(4) 父親懷里的金蛉子的歌聲,漸漸老去的父親臉上的微笑,深深打動了“我”,讓“我”對生命有了更深的感動和體悟,“熱愛生命”既指父親對金蛉子的熱愛;也指父親在歷經(jīng)人世浮華后對生命愈發(fā)熱愛;對純粹、美好、淡然的生活方式的熱愛;也有作者對頭發(fā)斑白又稀疏的父親卻保有一份童真的崇敬;對所有脆弱而堅強的生命的熱愛和崇敬?!窘馕觥?1) 本題考查對文章情節(jié)和內(nèi)容的理解。答題時需仔細閱讀文章內(nèi)容。文章第二段開頭描寫了“父親”在得到金蛉子后的驚喜,第十三段描寫了“父親”在發(fā)現(xiàn)金蛉子變呆后的著急和不安,第十五段寫了在“父親”把金蛉子貼身藏起后,金蛉子恢復活力,“父親”經(jīng)常微笑
29、、沉思地聽金蛉子的叫聲。(2) i 本題考查對文章字詞的分析理解。答題時需首先解釋該字的意思,再結合文章內(nèi)容和主旨進行分析。本段主要描寫了“父親”在得到金蛉子后的驚喜,而“扣”字充分寫出了“父親”的童真和對金蛉子的喜愛,也側面表現(xiàn)了“我”對父親行為感到“意外”。ii 本題考查句子的表達效果。需先分析句子所用的表達技巧再結合文章內(nèi)容和主旨進行分析。本句用了反復的修辭手法和短句的寫作手法,父親向“我”證明他能知道金蛉子什么時候會叫,而無論是反復的修辭手法還是短句的寫作手法都能表現(xiàn)出“父親”此時激動的心情,也證明了“父親”對金蛉子生活習性的了解。(3) 本題考查段落的作用。需從結構和內(nèi)容兩方面進行分
30、析。本段位于文章中心,起到了承上啟下的作用。而在內(nèi)容上,本段寫了“父親”向“我”敘述童年鄉(xiāng)下的瑣事,同時也寫明了“父親”喜歡金蛉子的原因,為“父親”對金蛉子的種種情感作交代,從而使文章內(nèi)容更加豐滿。(4) 本題考查對文章主旨的理解。答題時需理解和結合文章內(nèi)容進行分析。文章的“熱愛生活”有三層含義。第一層是文章敘述的“父親”為金蛉子的歌聲而陶醉,對金蛉子的沉默而著急,寫出了“父親”對金蛉子這個小生命的關切和喜愛;第二層是日漸衰老的父親在金蛉子的歌聲中回憶起自己的童年和故鄉(xiāng),再次感受到生命的美好;而第三層含義是作者自身對他父親保持童真的崇敬,延伸到對脆弱的生命散發(fā)出堅強意志的贊美。7. 【答案】(
31、1) D(2) 2 樓網(wǎng)友回復最有針對性,因為他向樓主提出了關于保護指紋的有效意見:要有保護指紋的相關意識。而三樓網(wǎng)友并沒有針對“如何保護指紋”來回復,反而更像推銷自己幫忙拍照的生意。(3) 向黃奶奶說明“復制”指紋對照片的精度和亮度有要求,并不是所有“剪刀手”照片都能復制指紋。拍照獲取指紋要擁有專業(yè)的攝影器材,并不是一件簡單的事。非法制造的“指紋膜”假指紋無法通過活體指紋的技術檢測?!窘馕觥?1) 本題考查說明文信息的提取,答題時需仔細閱讀原文。根據(jù)文章內(nèi)容“拍照時如果鏡頭距離夠近,剪刀手照片通過照片放大技術和人工智能增強技術,就能將照片中人物的指紋信息還原”可知,只有拍照時鏡頭距離足夠近,
32、才能利用照片放大技術、人工智能增強技術實現(xiàn)通過照片獲取指紋信息。根據(jù)“但是復制指紋對照片的精度和亮度有要求,放大后不能很暗,也不能模糊,這樣才能夠獲取精準的指紋信息”可知,“剪刀手”照片能否還原被攝者的指紋信息,還取決于照片的亮度和精度。根據(jù)“因此,化解拍照比剪刀手泄露指紋信息引起的公眾個人信息安全焦慮和網(wǎng)絡安全焦慮,關鍵還是要靠法律和技術手段切實保障網(wǎng)絡安全和個人信息安全”可知,化解“剪刀手”泄露指紋信息引起的公眾焦慮關鍵要靠法律和技術手段切實保障網(wǎng)絡安全和個人信息安全。(2) 本題考查對材料內(nèi)容的理解。材料二中樓主的問題是“你們是如何保護自己的指紋信息”,可分析出只有二樓網(wǎng)友給出了有效意見
33、:“從不向陌生人提供指紋,也不在不可信的設備上錄入指紋”,而反觀三樓網(wǎng)友,非但沒有提出有效的意見,還有為自己拍照的生意打廣告的嫌疑。(3) 本題考查對說明文內(nèi)容的理解,答題時需仔細閱讀原文。根據(jù)原文材料可知,利用“剪刀手”照片復制指紋,除了對照片的精度和亮度有要求,還需要一定專業(yè)設備。根據(jù)題目可知,黃奶奶家中防盜門是活體指紋鎖,所以答題時還需根據(jù)材料解釋假指紋無法通過活體指紋鎖。8. 【答案】(1) 幽靜(或:寂靜);以聲襯靜(2) “空”不僅表現(xiàn)了環(huán)境的空靈、幽靜,而且表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的寧靜、雜念全無?!窘馕觥?1) 本題考查環(huán)境描寫。山谷深處,鐘聲環(huán)繞,渾厚悠然,響徹山谷,看似有聲實則更凸顯
34、無聲,用以聲襯靜的手法營造了山谷的幽靜和空靈之感。(2) 本題考查煉字?!翱铡弊衷谕蹙S的詩中時有出現(xiàn),“空山新雨后”“夜靜春山空”“積雨空林煙火遲”都含有空靈、幽靜的意思。詩人面對這寂靜悠然的潭水,心中雜念消逝,內(nèi)心恬靜。佛教中有一典故:在一個水潭之中,藏有一條毒龍,時常害人。一位佛門高僧用佛法制服了毒龍,迫使它離潭而去,永不傷人,毒龍其實正是人心中的欲念,佛法可以制毒龍,同樣也可以克制人們心中的欲念。詩人在香積寺安禪打坐,克制心中殘留的欲念,一心向佛,這正是“晚年惟好靜”“中歲頗好道”的“詩佛”王維。9. 【答案】(1) i 完全。ii 追溯。iii 像。iv 回頭看(2) 橐駝非能使木壽且
35、孳也/能順木之天/以致其性焉爾(3) i 你不是我,(你)怎么知道我不知道魚的快樂?ii 橐駝聽說后,說:“這個名字很好啊,這樣稱呼我確實恰當?!?4) 郭橐駝種樹的經(jīng)驗關鍵在于順應樹木的天性,使其自身的習性得以實現(xiàn)。樹木栽種好之后,就不再動也不再操心它了,使其自然生長,這樣樹木的天性得以保全,才能長得更加茂盛。這種順乎自然地方法正與莊子的思想相契合?!窘馕觥?1) i 本題考查文言實詞的意思?!叭印钡囊馑际恰斑@是可以完全確定的”,其中“全”的意思是“完全”。ii “請循其本”的意思是“請追溯話題本源”,其中“循”的意思是“追溯”。iii “有類橐駝者”的意思是“就像駱駝一樣”,其中“類”的
36、意思是“像”。iv “去不復顧”的意思是“離開它不再回顧”,其中“顧”的意思是“回頭看”。(2) 本題考查給文言句子斷句的能力?!伴荫劮悄苁鼓緣矍益芤材茼樐局煲灾缕湫匝蔂枴钡囊馑际恰拔夜荫劜皇悄軌蚴箻淠净畹瞄L久而且長得很快,只不過能夠順應樹木的天性,來實現(xiàn)其自身的習性罷了”,根據(jù)句意即可斷句。(3) i 本題考查翻譯文言句子的能力。重點詞:安,怎么;知,知道;之,的。ii 重點詞:聞,聽到;善,好;名,稱呼,名詞作動詞,意動用法;固,確實;當,恰當。(4) 方法一:本題考查對文章思想內(nèi)涵的理解。通過閱讀乙文可知,郭橐駝介紹自己種樹的經(jīng)驗關鍵在于“順木之天以致其性”,這正契合了莊子順乎自然地
37、思想。文章先從種植的當與不當進行對比?!捌浔居?,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,四個“欲”字,既概括了樹木的本性,也提示了種樹的要領。郭橐駝正是順著樹木的自然性格栽種,從而保護了它的生機,因而收到“天者全而其性得”的理想效果。這正是郭橐駝種樹“無不活”的訣竅。他植者則不然,他們違背樹木的本性,種樹時“根拳而土易,其培之也,若不過焉則不及”,因此必然遭致“木之性日以離”的惡果。即從管理的善與不善進行對比?!拔饎游饝],去不復顧。其蒔也若子,其置也若棄”是郭橐駝的管理經(jīng)驗。乍看,好像將樹種下去以后,聽之任之,不加管理。事實上,橐駝的“勿動勿慮”,移栽時的“若子”,種完后的“若棄”,正是最佳的管理,
38、沒有像疼愛孩子那樣的精心培育,就不會有理想的效果。他植者不明此理,思想上不是撒手不管而是關心太過,什么都放不下,結果適得其反。方法二:參考譯文:【甲】莊子與惠子游于濠梁之上 莊子和惠子一起在濠水上的橋上游玩。莊子說:“鰷魚在濠水中游得多么悠閑自得,這是魚的快樂啊。”惠子說:“你不是魚,怎么知道魚的快樂?”莊子說:“你不是我,(你)怎么知道我不知道魚的快樂?”惠子說:“我不是你,固然不知道你(是否知道魚的快樂);你本來就不是魚,你不知道魚的快樂,這是可以完全確定的?!鼻f子說:“請追溯話題本源。你說你哪里知道魚快樂的話,你已經(jīng)知道我知道魚快樂而問我。我是在濠水上的橋上知道的?!疽摇糠N樹郭橐駝傳(節(jié)
39、選) 郭橐駝,不知道他起初叫什么名字。他患了脊背彎曲的病,脊背突起而彎腰行走,就像駱駝一樣,所以鄉(xiāng)里人稱呼他叫“橐駝”。橐駝聽說后,說:“這個名字很好啊,這樣稱呼我確實恰當?!庇谑撬釛壛怂瓉淼拿?,也自稱起“橐駝”來。 他的家鄉(xiāng)叫豐樂鄉(xiāng),在長安城西邊。郭橐駝以種樹為職業(yè),凡是長安城里經(jīng)營園林游覽和做水果買賣的豪富人,都爭著把他接到家里奉養(yǎng)。觀察橐駝種的樹,有的是移植來的,也沒有不成活的;而且長得高大茂盛,結果實早而且多。其他種樹的人即使暗中觀察、羨慕效仿,也沒有誰能比得上。 有人問他種樹種得好的原因,他回答說:“我郭橐駝不是能夠使樹木活得長久而且長得很快,只不過能夠順應樹木的天性,來實現(xiàn)其自身的習性罷了。但凡種樹的方法,它的樹根要舒展,它的培土要平均,它根下的土要用原來培育樹苗的土,它搗土要結實。已經(jīng)這樣做了,就不要再動,
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