假如你想做一株臘梅1課件_第1頁(yè)
假如你想做一株臘梅1課件_第2頁(yè)
假如你想做一株臘梅1課件_第3頁(yè)
假如你想做一株臘梅1課件_第4頁(yè)
假如你想做一株臘梅1課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、假如你想做一株臘梅一.導(dǎo)入新課暗香:“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,暗香殘留,香消風(fēng)起雨后,無(wú)人來(lái)嗅?!?最具代表性的當(dāng)屬北宋林逋的山園小梅中的這句:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏?!敝聊纤危~人、音樂(lè)家姜夔譜曲填詞作了暗香。教學(xué)目標(biāo) :品味本文人格化臘梅所賦予的多重人格精神,理解作者對(duì)“生命意義的理解”。 二.分析文本 文章以溫情的筆調(diào),奔放的想象展開(kāi),“你”一位來(lái)自南方的友人,被案頭的這株怒放的臘梅所吸引,那么這株臘梅給人的直觀感覺(jué)是怎樣的?可以從哪幾個(gè)方面去概括它的風(fēng)韻? 形:瘦削干枯的枝,密匝匝的花骨朵色:透明的、嬌弱無(wú)力的淡黃色小花 味:在飛,在飄,在流動(dòng)的高雅的清香這篇文章的主要內(nèi)容是描寫臘梅

2、這個(gè)物象嗎?若不是,請(qǐng)說(shuō)出本文運(yùn)用了怎樣的寫作手法,揭示了什么主要內(nèi)容? 顯然不是。本文運(yùn)用托物言志的寫作手法,以具有象征意義人格化的臘梅意象揭示了臘梅的風(fēng)骨和氣節(jié),及作者賦予臘梅的對(duì)生命意義的理解。 14節(jié)中梅花爭(zhēng)辯道:“我們開(kāi)花,決不是為了炫耀,也不是為了獻(xiàn)媚,只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié),展現(xiàn)我們對(duì)生命意義的理解?!闭?qǐng)同學(xué)們?cè)谝环昼妰?nèi),找出關(guān)鍵詞,概括出臘梅的風(fēng)骨和氣節(jié)。 堅(jiān)忍頑強(qiáng)(7-8)犧牲精神(勇于獻(xiàn)身)(9-10)忍受寂寞(甘于寂寞)(11-12)既然臘梅具有堅(jiān)忍頑強(qiáng)、勇于獻(xiàn)身、忍受寂寞的風(fēng)骨和氣節(jié),這三方面的風(fēng)骨和氣節(jié)具體表現(xiàn)在哪里?作者又賦予臘梅對(duì)生命意義的哪些理解?

3、堅(jiān)忍頑強(qiáng) (外因)冰雪嚴(yán)寒(自然環(huán)境) 犧牲精神(勇于獻(xiàn)身) (外因)刀剪摧殘(社會(huì)環(huán)境) 忍受寂寞(甘于寂寞) (內(nèi)因)寂寞孤獨(dú)(自身特質(zhì)) 任何歡樂(lè)和美都源自痛苦,都經(jīng)歷了殊死搏斗堅(jiān)忍頑強(qiáng) 犧牲精神(勇于獻(xiàn)身) 奉獻(xiàn)和給予是一種莫大的幸福 忍受寂寞(甘于寂寞) 傲骨里蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜,沉默中飽含著濃烈的熱情對(duì)生命意義的理解 當(dāng)我們掩卷沉思,臘梅幸與不幸,歡樂(lè)與痛苦的生命引發(fā)了我們對(duì)生命意義的思考: 你是否也經(jīng)歷著歡樂(lè)與痛苦的生命?在痛苦中以堅(jiān)忍頑強(qiáng)的毅力經(jīng)歷了殊死搏斗,能迸發(fā)歡樂(lè)和美嗎? 生命的價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)?可以在奉獻(xiàn)和給予中得到幸福嗎? 當(dāng)甘受寂寞升華為一種品格時(shí),是不是能對(duì)這個(gè)生命體有

4、所促進(jìn),助其獲得最終的成功輝煌?古今中外,有許多人是用行動(dòng)或用他們的詩(shī)作詮釋了生命的意義,請(qǐng)你們對(duì)照臘梅所寄予的生命意義的理解,進(jìn)行討論,來(lái)發(fā)表自己對(duì)生命意義的見(jiàn)解。 三.聯(lián)系拓展,對(duì)生命意義進(jìn)行討論痛苦與快樂(lè)寫在兒子的生日里“拿我的青春去延續(xù)兒子的青春,拿我的生命去延續(xù)兒子的生命,拿分娩的痛苦去換天倫的快樂(lè),上天是多么的公平??!”冰心談生命:在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命??鞓?lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?!?張海迪說(shuō):“我很痛苦,但我一樣可以讓別人快樂(lè)?!蹦闶欠褚步?jīng)歷著歡樂(lè)與痛苦的生命?在痛苦中以堅(jiān)忍頑強(qiáng)的

5、毅力經(jīng)歷了殊死搏斗,能迸發(fā)歡樂(lè)和美嗎?生命的價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)?可以在奉獻(xiàn)和給予中得到幸福嗎? 當(dāng)甘受寂寞升華為一種品格時(shí),是不是能對(duì)這個(gè)生命體有所促進(jìn),助其獲得最終的成功輝煌?梁曉聲論寂寞:“無(wú)論是表層的寂寞,還是深層的寂寞,要抵抗住它對(duì)人心的傷害,那都是需要一種人性的大能力的?!弊鳂I(yè)(小練筆):以“假如你想做_(植物)”為題,寫一段具有象征意義的文字。作者托物言志,表達(dá)了自己對(duì)生命真諦的理解。將臘梅的幸與不幸,歡樂(lè)與痛苦娓娓道來(lái)。臘梅的風(fēng)骨和氣節(jié)震撼了我們,臘梅的清香似乎撲面而來(lái),無(wú)怪乎古往今來(lái)梅花成了詩(shī)詞歌賦競(jìng)相吟詠的對(duì)象。翻開(kāi)歷史的書冊(cè),在幽靜的梅香中,走來(lái)了一位又一位愛(ài)梅詠梅的詩(shī)人。聞梅香

6、識(shí)古人先將書頁(yè)翻到宋朝這一頁(yè)。宋朝以梅花為國(guó)花,梅花深入人心。瞧,迎面走來(lái)了三位以愛(ài)梅著稱的詩(shī)人。走在最前面的是常年隱居在西湖孤山的北宋詩(shī)人林逋(林和靖),自稱“以梅為妻,以鶴為子”。他的山園小梅傳于后世,更向世人傳達(dá)了他的不慕名利是與梅的寂寞清高相契合的。緊隨其后的是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游(陸放翁) ,這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人終身鐘情于梅花,稱贊梅花是“花中氣節(jié)最高堅(jiān)的”,儼然梅的知音,寫了160多首詠梅詩(shī)和4首詠梅詞,詞境大多托物言志,是詩(shī)人品格的寫照。且看卜算子 詠梅和梅花絕句。最后一位徐徐而來(lái)的是自號(hào)“梅花詩(shī)人”的張道洽,他以“梅癡”著稱,將自己正直清高的情懷托付給了梅花,可惜終因長(zhǎng)期抑郁不得志,

7、過(guò)量飲酒,一醉而逝。他的詠梅詩(shī)多達(dá)300多首,瓶梅便是其中一首。 歷史的車輪前進(jìn)至元朝,大畫家王冕也酷愛(ài)梅花。他隱居時(shí)將住處題為“梅花屋”,自號(hào)“梅花屋主”。他善畫墨梅,萬(wàn)蕊千花的墨梅和他的墨梅詩(shī)一起名揚(yáng)天下。 66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。 伽利略 67、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選 選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之 前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣 羅曼羅蘭 6

8、8、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼。 莎士比亞 69、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然; 莎士比亞 70、當(dāng)一切似乎毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)。 賈柯瑞斯 名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)71、瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。 培 根 72、失去財(cái)產(chǎn)

9、的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切。 塞萬(wàn)提斯 73、不要將過(guò)去看成是寂寞的,因?yàn)檫@是再也不會(huì)回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因?yàn)槟蔷褪悄?,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未?lái)前進(jìn)。 朗費(fèi)羅 74、悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老。 拜 倫 75、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。 雨 果 76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量。 高爾基 79、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。 大仲馬 80、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰! 狄更斯名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處) 81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

10、 德國(guó)諺語(yǔ) 82、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。 馬克思 83、黃金誠(chéng)然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴。 林 肯 84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛(ài),也就是說(shuō),我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。 居里夫人 85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說(shuō):說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里。 貝多芬 86、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。 愛(ài)因斯坦 87、人類學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤

11、,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。 馬克思 88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛(ài)的光輝所照亮,我們面前前 又有理想,那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德 89、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。 愛(ài)因斯坦 90、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中,到底克服了多少困難和障礙。 布克華盛頓名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處) 91、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

12、 托爾斯泰 92、 成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。 德 國(guó) 93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷簦瑒e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。 蒙 古 94、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。 泰戈?duì)?95、論命運(yùn)如何,人生來(lái)就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富身體與心靈的財(cái)富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長(zhǎng)的黑夜,打開(kāi)那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明 的的的真理的殿堂。 布魯諾 97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走很多人(包括

13、我自己)覺(jué)得面試時(shí)沒(méi)話說(shuō),于是找了一些名言,可以在答題的時(shí)候?qū)⑵浯┎迤渲校凑债?dāng)場(chǎng)的需要或簡(jiǎn)要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對(duì)的方法吧 1天行健,君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯:對(duì)任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做;相反,對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯。 論語(yǔ) 譯:見(jiàn)到好的人,生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí),見(jiàn)到好的事,生怕遲了

14、就做不了??吹搅藧喝?、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開(kāi),避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ) 譯:干活搶重的,有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?,不?huì)用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。 6見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯:見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真

15、學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲,勿施于人。 論語(yǔ) 譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁,不讓于師。 論語(yǔ) 譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來(lái)卻敏捷靈巧。 10二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 周易 譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn),說(shuō)服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。 11君子

16、藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì)到處?kù)乓?、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。 12滿招損,謙受益。 尚書 譯:自滿于已獲得的成績(jī),將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。 13人不知而不慍,不亦君子乎? 論語(yǔ) 譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人 14言必信 ,行必果。 論語(yǔ) 譯:說(shuō)了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意,毋必,毋固,毋我。 論語(yǔ) 譯:講事實(shí),不憑空猜測(cè);遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。 16三人行,必有我?guī)熝?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論