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文檔簡介

1、認(rèn)真一天，把握一生。 成功的花，只會在汗水中盛開。 信念和信心是助你飛向目標(biāo)的翅膀。 自信是一個人邁向成功的關(guān)鍵。 下雨天,真好琦 君走近 琦 君 女,原名潘希真,1917年生,浙江永嘉人，當(dāng)代散文家。1949年赴臺灣，后定居美國 。她擅長懷舊抒情，在人與事的敘寫中，自然流露溫柔敦厚的情感。 作品有散文集煙愁、紅紗燈、桂花雨等。試一試 誰最棒靜謐（ ）徘徊（ ） 徜徉（ ）田?。?）木樨（ ） 搖曳（ ）黏溻溻（ ）魂牽夢縈（ ）檀香（ ）mpi huichng yng gngxyninttyngtn自主學(xué)習(xí) 請你用自己喜歡的方式快速閱讀課文:感知課文1、作者圍繞雨天寫了哪些事？雨天聽故事 雨

2、天逃學(xué) 和長工玩 和爸爸賞花 聽鼓兒詞 雨天揀曲 中學(xué)體育課 湖畔聽笛 梳理小結(jié) 下雨天，真好歡樂童年雨天聽故事雨天逃學(xué) 和長工玩和父親賞花聽唱鼓兒詞雨天揀曲 善真少年心情上體育課 凄涼寂寞青年真情樂而不淫湖畔聽笛 淡淡惆悵美第一關(guān): 眾人拾柴火焰高 1、雨天逃學(xué)這件事表達(dá)了作者怎樣的情趣?找出相關(guān)語句加以賞析。 2、”逃避功課”是一個不好的行為，為什么作者還津津樂道？天真 好玩 1、這件事中還寫了許多似乎互不相關(guān)的人和事，都有哪些人和事?你認(rèn)為他們亂不亂,為什么? 母親、阿榮伯、老師、五叔婆、四姑、父親、瞎子先生等。 不雜亂，文章始終置于回憶兒時美好時光這一大背景下，渾然一體。體現(xiàn)了“形散而神不散”的特點。 2、 作者對下雨天的感覺是不是始終不變呢？她為什么會說“如果我一直不長大，就可以永遠(yuǎn)沉浸在雨的歡樂中”？ 作者因感傷童年不再而流露出淡淡的惆悵。第三關(guān):人的價值蘊藏在人的才能之中 結(jié)合課文內(nèi)容概括文章中心思想。 作者追憶兒時有關(guān)人和事，刻畫了美好難忘的童年。天真的稚子情懷，溫馨的人情往來及因感傷童年不再而流露出淡淡的惆悵。 聯(lián)系實際，請同學(xué)們說說通過這篇文章學(xué)習(xí)，你

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