《請你相信我》教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)

1、請你相信我教學(xué)設(shè)計(jì) 第三課時(shí)活動(dòng)三 走進(jìn)“誠信樂園”1出示圖片：誠信樂園 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境大膽想象：生活在誠信樂園會是什么樣？具備什么樣的條件才能走進(jìn)誠信樂園？小結(jié)：在誠信樂園里，人們真誠相待，互相信任，生活得輕松、愉快又安全。我們都希望生活在這樣的樂園里。（板書：待人真誠、表里一致、信守諾言、說到做到）2播放動(dòng)畫：該不該借作業(yè)給同學(xué)抄引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：你覺得該不該借作業(yè)給同學(xué)抄？小結(jié)：抄作業(yè)本身是一件欺騙行為，是不誠實(shí)的表現(xiàn)。王帆雖然履行了他與這個(gè)同學(xué)的承諾，但他把作業(yè)借給同學(xué)的同時(shí)，也就幫助和參與了這件不誠實(shí)的事。履行的諾言是沒有原則的。3播放動(dòng)畫：該不該為同學(xué)保守秘密引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合

2、情境進(jìn)行討論：該不該為同學(xué)保守秘密？為什么？小結(jié)：當(dāng)時(shí)紅紅在沒有考慮清楚的情況下，出于是朋友就該幫忙的心理，答應(yīng)了玲玲，幫她保守秘密。但后來當(dāng)她看到由于沒人說出實(shí)情而使小麗著急、難過時(shí)，她勇敢地說出了真相，這就是誠實(shí)。4播放視頻：善意的謊言引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：長春的兩千多名市民說了謊，他們能進(jìn)入誠信樂園嗎？你們覺得，這種美麗的謊言與誠信有共同點(diǎn)嗎？小結(jié)：編造美麗的謊言是出于對對方的關(guān)心、理解，表現(xiàn)出的是真誠的愛，是人間的真情。它有時(shí)并不有礙于誠信。所以，他們是應(yīng)該進(jìn)入誠信樂園的?？傊\信總是與美好、善良的心靈相聯(lián)系。誠信是一種美德，它使人們多一份理解與信任，使人們心心相印。5情境判斷：

3、播放動(dòng)畫：幫他出主意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到的事情不會那么簡單，面對各種各樣的情況，我們怎樣才能做到誠實(shí)、守信呢？你能幫幫他嗎？教師根據(jù)學(xué)生回答歸納方法：如果表弟愿意，小明可帶著表弟一起到圖書室看書。出示圖片：按時(shí)赴約小姨和表弟遠(yuǎn)道而來，如果呆的時(shí)間較短，家人都希望能多陪陪表弟和小姨，可以打電話通知陳鋼。如果兩人約會的地點(diǎn)離家不遠(yuǎn)，也可以到約會地點(diǎn)直接向陳鋼解釋，以免他等得著急。出示圖片：提前通知如果當(dāng)天無法通知，第二天一定要向?qū)Ψ浇忉?，并表示歉意。出示圖片：解釋并表達(dá)歉意小結(jié)：當(dāng)你向別人做了承諾，就要認(rèn)真履行諾言。如果做不到，最好事先告訴對方，當(dāng)天通知不到，第二天一定要向?qū)Ψ浇忉尣⒈硎厩敢?。這樣做就能進(jìn)入誠信樂園。6學(xué)生對照走入誠信樂園的條件思考自己在實(shí)際生活中是不是都做到了，還有哪些條件不具備？以此為依據(jù)制作一張誠信卡，并在卡中給自己制訂一個(gè)或兩個(gè)目標(biāo)。小結(jié)：同學(xué)們每過一段時(shí)間，可以檢查看看是不是認(rèn)真履行了許下的諾言，并把履行情況記錄在卡