綜合實(shí)踐活動課《生活垃圾大變身之蛋殼粘貼畫》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄_第1頁
綜合實(shí)踐活動課《生活垃圾大變身之蛋殼粘貼畫》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄_第2頁
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文檔簡介

1、蛋殼粘貼畫垃圾大變身教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo):】. 知 道垃圾危害人們的生活和健康,減少垃圾就是保護(hù)環(huán)境。.知道日常生活中一些廢物還可以再加工,從而變廢為寶。培養(yǎng)學(xué)生在生活中,愿意做到正確的處理廢棄物,喚起他們初步的生態(tài)環(huán)保意識。.通過活動使學(xué)生了解和掌握蛋殼作畫的方法,通過作畫,欣賞、感受、評價蛋殼畫作品,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn):】蛋殼碎片拼貼畫的制作?!窘虒W(xué)難點(diǎn):】蛋殼碎片拼貼畫的制作。使學(xué)生在今后的生活中能夠做到正確處理廢棄物,樹立初步的生態(tài)意識?!菊n前準(zhǔn)備:】. 通 過網(wǎng)絡(luò)下載、查圖書等方式搜集一些垃圾危害及回收處理的資料。.讓學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下賣一次廢品,了解哪些廢棄物可以再回收再

2、利用。.熟悉蛋殼的特性, 準(zhǔn)備各種顏色的蛋殼,并且把內(nèi)膜去掉。教具準(zhǔn)備 :精美范畫、各種蛋殼、彩色卡紙板、膠水、鑷子、馬克筆。學(xué)具準(zhǔn)備:精美范畫、各種蛋殼、彩色卡紙板、膠水、鑷子、馬克筆。教學(xué)過程:一、引入課題.在 前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們通過調(diào)查、訪問、交流,了解了生活垃圾的產(chǎn)生、危害、分類以及現(xiàn)在垃圾處理廠對生活垃圾的處理方 法。大家還記得生活垃圾一般采用哪些處理方法嗎?焚燒、填埋、堆肥、回收利用(課件),無論是可回收垃圾,還是不可回收垃圾,甚至有害垃圾,通過科學(xué)技術(shù)加工,都可以變廢為寶, 世界上本沒有廢物,只有放錯地方的資源。(課件) 那么我們自己能不能再創(chuàng)新地將生活垃圾變廢為寶呢?請大家

3、交流一下你的調(diào)查和發(fā)現(xiàn)。.匯 報交流如何讓生活垃圾變廢為寶?(課件).引 入課題(課件出示牛奶盒和飲料瓶制作的藝術(shù)品)是呀,我們?nèi)绻浞职l(fā)揮想象,把我們身邊的廢棄物品變?yōu)橐患赖墓に嚻?,變?yōu)橐患?jīng)濟(jì)實(shí)用的生活用品、工業(yè)用品,這樣既環(huán)保又美化我們的生活環(huán)境。 生活垃圾和藝術(shù)品之間只有一步之遙(課件)如:雞蛋是我們每個家庭都離不開的一種營養(yǎng)品,一般情況下,吃完后我們就把蛋殼扔進(jìn)垃圾筒里去了??墒?,如果我們把蛋殼洗凈,將里面的一層內(nèi)膜揭去,再把它們進(jìn)行合理搭配,就可以組成一幅別致、新穎的裝飾畫了。也就是今天我們的主題:蛋殼粘貼畫 垃圾大變身。(板書)二、探究步驟:下 面讓我們來一次蛋殼粘貼畫的

4、盛宴。欣賞美麗的蛋殼粘貼畫??吹竭@些精美的作品,你有什么要說的?想不想自己制作一幅美麗的粘貼畫?小組合作探究蛋殼粘貼畫的制作步驟。讓學(xué)生結(jié)合組內(nèi)的作品,探究制作蛋殼粘貼畫的步驟。讓學(xué)生在小組內(nèi)討論一下制作的步驟。交流探究結(jié)果,激發(fā)創(chuàng)意設(shè)計(jì),指導(dǎo)技能要點(diǎn)。 (設(shè)計(jì)、涂膠、 粘貼、裝飾)教師可相機(jī)板書。隨后再讓學(xué)生討論匯報一下制作方案。三、動手制作. 分 組制作名片。(兩人一組)(制作前出示制作要求,制作過程中教師課件滾動播出各種新穎的植物名片).小組制作粘貼畫。(主題:共筑碧水藍(lán)天)(一)制作要求:. 同 桌二人一組設(shè)計(jì)圖案,設(shè)計(jì)制作時應(yīng)外形美觀、大方,用線表現(xiàn)的物象簡潔、清晰、明快。.涂膠要厚

5、實(shí),粘貼碎蛋殼要均勻。.能用簡練的語言介紹自己的作品。.將制作好作品貼到展板上。溫馨提示:. 小組分工合理,充分利用每一個人的特長,在 15 分鐘內(nèi)每組至少創(chuàng)作出兩件件作品。.將用完的垃圾放到垃圾袋里。學(xué)生制作過程中教師巡回指導(dǎo),課件滾動播出各種新穎的作品。四、評價反思每組派一名同學(xué)介紹自己的作品。并且說一說你最喜歡哪幅作品?為 什么?.小結(jié):我們通過課前調(diào)查,課上設(shè)計(jì)制作,大家制作了一幅幅精 美的蛋殼粘貼畫,請為自己的精彩表現(xiàn)鼓掌。下面讓我們欣賞一組 垃圾制作的藝術(shù)品。(課件).評價反思。填寫評價表。蛋殼粘貼畫垃圾大變身主題活動 評價表第小組 姓名:下面的重點(diǎn),你做得怎么樣?請?jiān)谙鄳?yīng)的欄目內(nèi)打 評價標(biāo)準(zhǔn)做得 很好做到 了要加 油呀我課前積極搜集資料了。我學(xué)會了制作蛋殼粘貼畫。我了解了生活垃圾能變成精美的藝術(shù)品。我積極參與了小組活動。小組活動中有我的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)。在活動過程中,目關(guān)又有新發(fā)現(xiàn)、新問題。我這節(jié)

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