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阿爾薩斯淪陷后“我”聽韓麥爾先生的最后一堂法語(yǔ)課 。平 衡失 衡 平靜的學(xué)習(xí)、生活再也不能學(xué)習(xí)法語(yǔ)了小說閱讀中的“平衡與失衡”高考小說閱讀教學(xué)之情節(jié)結(jié)構(gòu) 故事是一個(gè)從平衡到不平衡再到平衡的過程。平衡：平常的生活狀態(tài)失衡：平靜的生活被打破變化展現(xiàn)人物性格揭示小說主題都德的最后一課 平 衡失 衡 平靜的學(xué)習(xí)、生活再也不能學(xué)習(xí)法語(yǔ)了愛國(guó)之情 分析情節(jié)不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務(wù)的。所以，在分析情節(jié)的“失衡點(diǎn)”過程中，注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)小說主題揭示的作用。契訶夫的裝在套子里的人 希臘文教師別里科夫?qū)⒆约貉b進(jìn)各種套子里保護(hù)起來的人生故事。平 衡失 衡蜷縮在自己的套子里茍且偷生 別里科夫極具戲劇性地死去了，學(xué)校以及城里的人以為就此可以享受解脫的自由了,卻不得！批判沙皇專制制度魯迅的祝福 祥林嫂先后嫁了兩個(gè)男人，兩個(gè)男人都死了，而且兒子阿毛被狼叼走了，結(jié)局悲慘。 平 衡打破平衡失 衡尋找平衡“平 衡”控訴封建禮教故事情節(jié)是小說的骨架，在“平衡與失衡”中展現(xiàn)人物性格、揭示主題思想，我們要學(xué)會(huì)尋找“失衡點(diǎn)”。小結(jié)： 一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里有一座天堂，把無限放在你的

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