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1、有關(guān)年度考核個人工作總結(jié)7篇 總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。下面是我為大家整理的有關(guān)年度考核個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家! 有關(guān)年度考核個人工作總結(jié)篇1 一、思想方面 我樂觀參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),專心參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周我專心學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,老師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意,我在留意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培育。在工作中,我樂觀、主動、勤懇、責
2、任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 二、教育教學(xué) 把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名一般的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而好玩,才能夠抓住學(xué)生的愛好,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特殊是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是五班級的學(xué)生了,課程難度加大了,也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我專心仔細的進行備課,制作課件,根
3、據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行專心的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標,更有的放失的進行教學(xué)。如激勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主公平的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時,更好的學(xué)會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻。 三、加強自身學(xué)習(xí) 如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素養(yǎng),強化老師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校樂觀學(xué)習(xí)理論知識外,同時樂觀參加老師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中漸漸積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)
4、習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。 當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補缺,樂觀學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。 有關(guān)年度考核個人工作總結(jié)篇2 時間過的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了。驀然回首,往事歷歷在目。為今后更好的工作,現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下: 一、錘煉業(yè)務(wù) 本學(xué)年我擔任五班級五個班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,專心鉆研教材,努力創(chuàng)設(shè)適合高班級教學(xué)的活動形式,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參加到學(xué)習(xí)
5、中。教學(xué)中嘗試進行語音滲透,課下組建愛好小組,拓展語音知識,培育學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。課后,專心批改學(xué)生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對學(xué)生做錯的題,做到準時訂正。在家庭作業(yè)方面,采納老師,家長,學(xué)生三者評價相結(jié)合的方式,達到學(xué)生作業(yè)有人看,學(xué)生作業(yè)每日查的目的,督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),努力培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。 二、虛心學(xué)習(xí) 作為一名新老師,我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了生命教育一位小學(xué)英語老師的教育生活、第五項修煉
6、班主任工作漫談等教育專著。另外,通過向指導(dǎo)老師請教,聽課,外出學(xué)習(xí)等,開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點,不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成果,在老師們的幫助下,我擔任了張店區(qū)小學(xué)英語五班級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽,區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”競賽,全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。 古人云:“飛瀑之下,必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)閱歷和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要留意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、閱歷與教訓(xùn),更留意討論如何啟迪學(xué)生才智,調(diào)動
7、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。 三、勤奮工作 作為一名青年黨員老師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守老師職業(yè)道德,樂觀參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記,心得體會,參加學(xué)校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,參加校報??木帉?。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。 回顧一年來的工作,有成果也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的進展進步的,我信任在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫
8、助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)校的進展做出貢獻。 總之,在20_20_學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特殊是我校語文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻,取得了一點成果。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不行追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力。 有關(guān)年度考核個人工作總結(jié)篇3 工作又一年,為了更好做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績廉五方面作如下小結(jié): 一、德 一年來,我樂觀參加政治學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設(shè)
9、過程中。我能主動、專心地聽從和協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,樂觀參加學(xué)校的各項會議,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。我專心學(xué)習(xí)新的教育理論,準時更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學(xué)生,老師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 二、勤 本學(xué)年,我能夠準時上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,我始終專心負責、勤勤懇懇地工作,沒有由于個人事務(wù)缺課,有病仍堅持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅持完成當日任務(wù),再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度
10、,樂觀參加教學(xué)研討,專心聽課反思,由于我深知:勤勉敬業(yè)是老師工作的底線。 三、能 本學(xué)年,我主要擔任二班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 1、為了上好課,我做以下幾方面的工作: (1)課前打算:備好課。 專心鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,深入了解教材的知識結(jié)構(gòu),重點與難點,把握知識的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識技能和把握程度,對學(xué)生的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,應(yīng)執(zhí)行的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。 仔細研磨教法,解決如何把教材的知識正確、快捷地傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 (2)課堂教學(xué):上
11、好課。 課堂教學(xué)中,專心組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的留意力,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。 2、課后輔導(dǎo):細致周密。 小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,在抓好學(xué)生的思想教育的同時,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生努力做到從友善開頭,從贊美著手,理解并敬重他們的處境、想法,在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛?/p>
12、己工作的不足。 3、教育教學(xué)活動:樂觀參加。 樂觀參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長。參加各種培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平。 四、績 正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實,不斷探究新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的進展態(tài)勢,教學(xué)成果逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的進展,既教書又育人。 五、廉 我堅持對學(xué)生負責,對自己的職業(yè)道德負責,潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向?qū)W生推銷教輔資料,不接受家長吃請,更不向?qū)W生索要財物,努力做到廉潔奉公。 走進21世紀,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,
13、發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天貢獻自己的力氣。 有關(guān)年度考核個人工作總結(jié)篇4 一年來,本人在小學(xué)老師工作中熱愛教育事業(yè),思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事專心負責。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)。 在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)專心性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,老師作主導(dǎo),以探究的 方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培育班級骨干。專心協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立優(yōu)良的班群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 在教學(xué)工作中,做到專心備課,專心批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,
14、并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),準時進行補漏。例如,自己常常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 在課堂上,采納多提問,多檢查,準時疏導(dǎo),準時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,相互學(xué)習(xí),互想促進,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。 平時,自己還留意“兩手抓”:一方面培育好尖子生,一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫忙你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動
15、。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),準時表揚,嘉獎。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)專心性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。 在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)閱歷,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。 透過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動專心肯干,誠懇有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的進展。 有關(guān)年度考核個人工作總結(jié)篇5 一年來,本人能不時地學(xué)習(xí)黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力,努力工作,主要情景匯
16、報如下: 在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍樂觀參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動樂觀向廣闊員工宣傳黨的方針政策及精神時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自我所肩負的職責樂觀參加基層建設(shè),在工作中要起到模范帶頭作用,同時,專心學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自我的理論水平和綜合素養(yǎng)。 教學(xué)上,我總是運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,使學(xué)生有舉一反三的本事,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好課余對學(xué)生進行輔導(dǎo),準時查缺補漏,適當留一些有利于學(xué)生本事進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。 工作上,樂觀協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從分配,與同行相處,我
17、謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到時刻牢記黨員的職責和義務(wù),嚴格要求自我。 經(jīng)過反思,本人還存在以下方面的不足之處: 1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃性,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。 2、在工作中還存在不夠細致,有時也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。 3、在新課標中探究力度不夠,課前打算不充分。 4、安于現(xiàn)狀,缺發(fā)樂觀,上進心。 5、對學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好,對后進學(xué)生的幫扶工作還得做的更細。 針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自我成為一名真正貼合黨員要求的老師。 總之,我時刻牢記自我是一個黨員,一個黨員老師,應(yīng)當走在前列,不怕吃苦,不
18、怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),加強師德師風(fēng),加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟?qū)ぷ骷颖秾P呢撠?,樂觀思考,主動進取,使自我成為一名實事求是的優(yōu)秀的黨員。 有關(guān)年度考核個人工作總結(jié)篇6 本人熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),擁護黨的各頂路線、方針、政策,遵紀守法。特殊是自任現(xiàn)職以來,專心學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),專心學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范專心學(xué)習(xí)理論知識,忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結(jié)同志,遵守紀律,聽從安排。本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,思想覺悟較高,吃苦在前,享樂在后。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,時刻用黨員的標準嚴格要求自
19、我。在實際工作中,留意師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,把自我的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項工作任務(wù),無愧于人類靈魂工程師和太陽底下最光輝的事業(yè)這一神圣稱號。 無論何時何地,我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,樂觀參加黨員先進性教育活動,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件,個人學(xué)習(xí)不放松,集中學(xué)習(xí)不打折扣,做到了學(xué)習(xí)有計劃、有記載、有體會、有實踐。經(jīng)過政治學(xué)習(xí),思想素養(yǎng)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏銳的政治
20、洞察力,在思想上言行上和黨中央堅持著高度的全都。崇尚科學(xué)的前列,堅信黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作著。對老師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自我的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面對全體學(xué)生,特殊是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無任何排擠、卑視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的平坦關(guān)愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學(xué)生,撫慰遇天災(zāi)的學(xué)生家庭。為人師表,以身垂范,與學(xué)生始終堅持著民主公平的關(guān)系。在教書育人的旅程中,自我的付出得到了老師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定,在干部年度考核中,被評為優(yōu)秀。
21、在教育中,一切師德要求都基于老師的人格,由于師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐等,既是師德的規(guī)范,又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,老師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的老師作為學(xué)習(xí)的榜樣,仿照其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。 自任職以來我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實自我的知識,做一個學(xué)生喜愛的老師仍是我努力的目標。 有關(guān)年度考核個人工作總結(jié)篇7 一年來,我把愛崗敬業(yè),專心研修課程標準,嚴格遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范的要求,完成學(xué)校交給的工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,專心落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推動素養(yǎng)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,詳細的工作狀況如下: 一、我的思想 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)
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