2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市梁豐高級中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A撕碎紙張B冷水燒開C干冰升華D鐵絲生銹2實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，一定不需要用到的儀器是A酒精燈B水槽C

2、集氣瓶D分液漏斗3如圖是最新版元素周期表中新增加的部分內(nèi)容，下列有關(guān)理解錯誤的是（）A鉝為金屬元素B的中子數(shù)為 117C的元素符號為 OgD鉝、 的原子序數(shù)依次增大4如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是( )A屬于同種元素B化學(xué)性質(zhì)相似C均表示離子D形成的化合物是AlCl35下列客觀事實的微觀解釋正確的是 選項客觀事實微觀解釋A墻內(nèi)開花墻外香分子間存在間隔B600 L氧氣加壓裝入容積為4 L的鋼瓶中分子在不斷運動C用水銀溫度計測量體溫時，汞柱會上升汞原子的大小隨溫度的升高而增大DO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸分子的構(gòu)成不同AABBCCDD6下圖表示在一定條

3、件下， 甲與乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法不正確的是A反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生了改變B化學(xué)變化前后硅元素的化合價發(fā)生了改變C參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1: 1D參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等7用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)(集氣瓶容積是310mL)，下列說法錯誤的是A實驗前要檢查裝置的氣密性，以確保裝置不漏氣B在集氣瓶外點燃紅磷后，應(yīng)迅速將燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C燃燒結(jié)束，待集氣瓶冷卻至室溫后，才能松開彈簧夾D若量筒里減少58mL水，則測出空氣中氧氣體積分數(shù)是20.5%8下圖為利用固碳酶作催化劑實現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)化為物質(zhì)丙（乙烯）的微觀示意圖。有關(guān)說

4、法正確的是A物質(zhì)丙的化學(xué)式為CH2B反應(yīng)的反應(yīng)原理為CO2+C=COC該轉(zhuǎn)化的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)D固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化9硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成 A 氣體4C3H5N3O95O212A12CO210H2O，則 A 的化學(xué)式為ANOBNO2CN2DN2O10如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗（圖中固定玻璃管的儀器已略去），下列說法正確的個數(shù)有（）丙裝置的作用是收集二氧化碳該裝置不需要進行尾氣處理點燃甲處酒精噴燈，可觀察到黑色粉末減少，丁中有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁甲處發(fā)生了化合反應(yīng)點燃乙處酒精燈，可觀察到乙處黑色粉末變紅丁裝

5、置只用于檢驗乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成A3個B4個C5個D6個二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用鋁絲潔凈的銅絲稀鹽酸AgNO3溶液，驗證AlCuAg的活動性順序。（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是_。（2）為了達到實驗?zāi)康?，除?）中實驗外，還需要進行的實驗是_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱_；（2）若選擇A裝置制氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的

6、化學(xué)方程式為_；若用裝置F收集氧氣，請你寫出一條注意事項是_。（3）李芳選擇向二氧化錳粉未中加入過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用_（填標(biāo)號），理由是_，其中二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_。（4）實驗室用石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若選用E裝置收集，則驗滿的方法是_。（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)。則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_（填標(biāo)號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“

7、曬鹽”是利用_（填字母代號）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大 B風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)（2）某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備在學(xué)校實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：計算：需要氯化鈉_g，水_g。稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水_mL。_，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡要流程如下：回答問題：步驟中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是_（選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一），如果在學(xué)校實驗室中完

8、成該實驗，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是_。步驟中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型是_反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”之一）。步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14回答下列有關(guān)問題。（1）直飲水機的水處理過程如圖所示。可直接飲用水屬于_（選填 “混合物”或“純凈物”）;炭罐的作用是_（填選項字母）。a 過濾b 脫色除味c 消毒殺菌（2） A H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍色，G、H中的陰離子相同。 列舉D物質(zhì)的一種用途_。 寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式_。 寫出反

9、應(yīng)II的化學(xué)方程式_。 上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應(yīng)類型是_反 應(yīng)。反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為_， 該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)_性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)，取2g二氧化錳和68g過氧化氫溶液在燒杯中混合，完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為68.4g，求：（1）反應(yīng)中生成氧氣的總質(zhì)量；（2）計算這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。16氯化銨是一種速效氮肥，其化學(xué)式為NH4Cl。(1)氯化銨中氮、氫兩種元素質(zhì)量比為_，氯化銨的相對分子質(zhì)量為_。(2)某化肥廠生產(chǎn)一批氯化銨，經(jīng)測定，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是23.5%。請通過計

10、算說明(寫出計算過程)，該批氯化銨是純凈物還是混合物？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、撕碎紙張，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B.、冷水燒開，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鐵絲生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c睛】物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化，通常是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)發(fā)生變化。化學(xué)變化：有其他物質(zhì)生成的變化，變化中常伴隨有放熱、發(fā)光、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。兩種變化判斷依據(jù)：有

11、沒有其他物質(zhì)生成。2、A【詳解】實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，是固液常溫型反應(yīng)，不需要加熱，故不需要酒精燈。故選A。3、B【解析】A. 鉝為金字旁，為金屬元素，不符合題意；B、中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，的質(zhì)子數(shù)為117，相對原子質(zhì)量為294，故中子數(shù)=294-116=178，符合題意；C、的元素符號為 Og，不符合題意；D.、鉝、 的原子序數(shù)依次為116、117、118，依次增大，不符合題意。故顯B。4、C【詳解】A的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，說法正確；B的最外層電子數(shù)均為3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個電子，化學(xué)性質(zhì)相似，說法正確；C中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，均表示離子，中質(zhì)

12、子數(shù)=核外電子數(shù)，表示鋁原子，說法錯誤；D的質(zhì)子數(shù)為13，是鋁元素，在化合物中顯+3價，的質(zhì)子數(shù)為17，是氯元素，在化合物中顯-1價，二者組成的化合物的化學(xué)式為AlCl3，說法正確。故選：C。5、D【解析】A、分子做無規(guī)則的運動，才能在遠處聞到花香的味道，錯誤；B、氣體能被壓縮是由于氣體分子之間有間隙，錯誤；C、溫度計中汞柱上升是由于汞原子之間的間隙變大，而汞原子本身的大小不變，錯誤；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，分子的種類不同化學(xué)性質(zhì)不同，正確。故選D。6、C【解析】根據(jù)微粒的微觀粒子示意圖可得，反應(yīng)是四氯化硅與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫，化學(xué)方程式是。【詳解】A、物質(zhì)發(fā)生化

13、學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生了改變，故選項A正確；B、反應(yīng)前硅元素的化合價是+4價，反應(yīng)后硅元素的化合價是0，反應(yīng)前后硅元素的化合價發(fā)生了改變，故選項B正確；C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1: 2，故選項C不正確；D、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，參加反應(yīng)的乙（H2）的質(zhì)量和生成的?。℉Cl）中氫元素的質(zhì)量相等，故選項D正確。故選：C。【點睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖，首先根據(jù)微觀粒子的示意圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)化學(xué)方程式進行解答。7、D【詳解】A、實驗前要檢查裝置的氣密性，以確保裝置不漏氣；故選項正確，但不符合題意；B. 在

14、集氣瓶外點燃紅磷后，應(yīng)迅速將燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞；故選項正確，但不符合題意；C. 燃燒結(jié)束，待集氣瓶冷卻至室溫后，才能松開彈簧夾；故選項正確，但不符合題意；D. 若量筒里減少58mL水，則測出空氣中氧氣體積分數(shù)是；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。8、C【詳解】A、1個丙分子由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，則丙的化學(xué)式為C2H4，故選項說法錯誤；B、反應(yīng)是二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳，反應(yīng)條件是高溫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C2CO，故選項說法錯誤；C、由圖示可知：該轉(zhuǎn)化的應(yīng)用有利于緩解溫室，故選項說法正確；D、科學(xué)家用固碳酶作催化劑，固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，故選項說法錯誤。故選C

15、。9、A【詳解】根據(jù)化學(xué)方程式4C3H5N3O95O212A12CO210H2O可知，反應(yīng)前有12個碳原子、20個氫原子、12個氮原子、46個氧原子，反應(yīng)后有12個碳原子、20個氫原子、34個氧原子，化學(xué)反應(yīng)前后元素的原子個數(shù)不變，所以12個A中含有12個氮原子和12個氧原子，所以A的化學(xué)式應(yīng)為NO，故選A.。10、B【詳解】該實驗中，丙裝置作用是停止加熱后，防止丁裝置中的液體倒吸入玻璃管中，而非收集二氧化碳，故錯誤；丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，已經(jīng)對尾氣進行了處理，故正確；點燃甲處酒精噴燈一段時間，碳還原二氧化碳生成一氧化碳，因此木炭粉減少，過量的二氧化碳能使石灰水變渾濁，故正確；甲處，

16、碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，屬于化合反應(yīng)，故正確；在甲處，高溫條件下碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，在乙處加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅，所以，甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅，故正確；當(dāng)CO進入丁裝置時，會被該裝置收集，不能排出。因此丁裝置的作用為：檢驗CO2、尾氣處理，防止CO逸出污染空氣，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AlCu 除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜，防止其影響反應(yīng) 將銅絲浸入硝酸銀溶液中 【詳解】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和

17、Cu的活動性強弱順序為AlHCu；由于鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜，所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是：除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜，防止其影響反應(yīng)；（2）通過上述實驗還未比較出銅和銀的活動性強弱，還需要進行的實驗是將銅絲浸入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶 集滿氣體后，先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈（或集氣瓶要裝滿水；或待導(dǎo)管口處有連續(xù)均勻的氣泡冒出時，再收集氣體） C 可以控制產(chǎn)生氧氣的快慢，節(jié)約藥品 催化作用 將燃著的木條置于b導(dǎo)管口處，火焰熄滅，則已集滿 F 【詳解】（1）儀器的名稱是集氣瓶；（2）使用A裝置

18、制氧氣需要加熱，且試管口沒有棉花，故反應(yīng)物為氯酸鉀，生成物為氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；使用排水法收集氧氣，要在集滿氣體后，先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止倒流；（3）過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，故發(fā)生裝置最好選用C；因為C裝置用注射器代替了長頸漏斗，可以控制產(chǎn)生氧氣的快慢，節(jié)約藥品，更為簡便，也更節(jié)約藥品；二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；（4）石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若選用E裝置收集，則驗滿的方法是將燃著的木條置于b導(dǎo)管口處，火焰熄滅，則已集滿；（5）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故不能用排空氣法收集，最好用排水法收集

19、，故選用裝置F。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B 5 95 95 溶解 過濾 漏斗 復(fù)分解 【詳解】（1）海水曬鹽是利用了蒸發(fā)溶劑的方法得到食鹽晶體，即通過風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)從而得到食鹽晶體，分析所給的選項可以知道選項B正確，故選B；（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=100g5%=5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g-5g=95g，水體積為95mL，故填：5；95；稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水95mL。故填：95；溶解，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。故填：溶

20、解；裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）步驟中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是過濾，如果在學(xué)校實驗室中完成過濾實驗，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是漏斗。故填：過濾；漏斗；步驟中氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解；步驟中氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。故填：。14、混合物 b 作導(dǎo)線 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2 置換 H2+CuOCu+H2O 還原 【詳解】（1） 可直接飲用水中扔含有很多可溶性物質(zhì)，屬于混合物；活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，可吸附色素和異味，選b；（2）已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，B為鐵； A為紅棕色固體，A、E是氧化物，高溫條件下可轉(zhuǎn)化成鐵，故A為氧化鐵，E為一氧化碳；C是氣體，鐵和酸反應(yīng)生成氫氣，C為氫氣；H溶液呈藍色，能與鐵反應(yīng)，G、H中的陰離子相同，G可以是硫酸，H是硫酸銅；鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，氫氣和氧化銅加熱條件下生成銅和