2022-2023學(xué)年黔西南市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年黔西南市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年黔西南市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年黔西南市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年黔西南市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1將過(guò)量的Fe粉放入含AgNO3和Zn(NO3 )2的混合溶液中,攪拌,使其充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾紙上留下的金屬是 。AAgBFe、AgCZn、FeDZn、Fe、Ag2比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常

2、用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系,CCO2;CH4CO2;COCO2,對(duì)它們的比較歸納正確的是( )A三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B三種轉(zhuǎn)化的過(guò)程中都放出熱量C三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)才能轉(zhuǎn)化為二氧化碳D三種物質(zhì)都可以在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳3下列說(shuō)法正確的是()A催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和性質(zhì)不變B化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C鐵生銹,人的呼吸,燃料的燃燒都利用了氧氣的氧化性,都屬于緩慢氧化D向氯酸鉀中誤加入高錳酸鉀,不僅加快了反應(yīng)速率,而且增加了生成的氧氣的量4為了防止骨質(zhì)疏松,人體每天應(yīng)該攝入足夠量的()A鈣B鋅C鐵D碘

3、5下列變化屬于物理變化的是A木柴燃燒B食物腐爛C干冰升華D鐵絲生銹6已知:2KClO32KCl+3O2,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是A固體中氧元素的質(zhì)量B生成O2的質(zhì)量C固體中鉀元素的質(zhì)量D固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能;將Y、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無(wú)變化。下列說(shuō)法正確的是AX氧化物的化學(xué)式只能表示為XO BY能將X從它的鹽溶液中置換出來(lái)CZ在自然界中只能以單質(zhì)形式存在 D三種金屬的活動(dòng)性順序:XYZ8我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變

4、化的是()A冰雪融化B干冰升華C蠟燭燃燒D菠蘿榨汁9含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或?yàn)r青可以凈化空氣,成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)是A-2B+2C+4D+610在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會(huì)變化的是()原子的數(shù)目 分子的數(shù)目 元素的種類 物質(zhì)的質(zhì)量總和 物質(zhì)的種類 物質(zhì)的體積 物質(zhì)的狀態(tài)ABCD11下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )A鋅B銅C鉀D金12硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中,不正確的是A核外電子數(shù)為34B核電荷數(shù)為79C質(zhì)子數(shù)為34D中子數(shù)為45二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小

5、題7分,共28分)13回答下圖所示實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題:(1)甲實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b連接電源后一段時(shí)間,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,則導(dǎo)線a連接電源的_極(填“正”“負(fù)”)。(2)乙實(shí)驗(yàn)打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_。(3)丙實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是_。14酒鋼煉鐵工藝簡(jiǎn)介:鐵礦石經(jīng)過(guò)選礦廠磁選得到精礦粉,燒結(jié)廠將精鐵礦粉與焦炭粉充分混合,目的是增大反應(yīng)物的_促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。煉鐵廠將精礦粉與焦炭的混合物以及石灰石按一定比例加入煉鐵高爐里,石灰石主成分碳酸鈣在高溫下分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式_,產(chǎn)生的氧化鈣是造渣原料,它與沙子主要成分二氧化硅在高溫下化合生成硅酸鈣(CaSiO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式_,硅酸鈣的密度小

6、于鐵水它浮在鐵水表面便于分離。焦炭和氧氣燃燒生成二氧化碳、一氧化碳并放出大量的熱。二氧化碳與過(guò)量的焦炭反應(yīng),這樣在煉鐵爐里產(chǎn)生了大量的一氧化碳,寫出一氧化碳還原四氧化三鐵的化學(xué)方程式_。下圖為實(shí)驗(yàn)室研究煉鐵的化學(xué)原理的裝置,請(qǐng)回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題。(1)B裝有澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)C處酒精燈的作用_。15依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置,選擇“I”或“II”進(jìn)行作答,二者均作答,按“I”進(jìn)行計(jì)分。III(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_,發(fā)生裝置選擇_。(2)氧氣可選用E進(jìn)行收集,其原因是_。(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_,收集裝置選擇_。(2)

7、二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_。16根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答問(wèn)題。 (1)用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi);(2)用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生試管炸裂,將其改進(jìn)的方法是_;(3)乙炔是一種無(wú)色、 無(wú)味、難溶于水的氣體,密度與空氣相近。收集乙炔氣體時(shí)可選擇的裝置是_。(4)同學(xué)們用B、F組合,選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì),實(shí)驗(yàn)中始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。小英認(rèn)為所用的澄清石灰水已變質(zhì):小青認(rèn)為得到的二氧化碳中混有_。為證明猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):.小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中,仍未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.小青取_與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2,并

8、將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。分析上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某實(shí)長(zhǎng)小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質(zhì)量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合,依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量(g)3.202.882.492.49試計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_(kāi)g。(2)原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量是多少?_18為測(cè)定某石灰石樣品(已知雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水) 中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12.5g樣品放入錐形瓶中,將足量一定溶

9、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸全部加入,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后天平示數(shù)變化如圖所示,計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分) “液態(tài)空氣蒸騰實(shí)驗(yàn)”如圖:(資料)常壓下,N2沸點(diǎn)為-196,O2沸點(diǎn)為-183結(jié)合資料解釋:“燃著的木條迅速熄滅”及“燃著的木條劇烈燃燒”的原因是_參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【分析】在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此進(jìn)行分析解答?!驹斀狻吭诮饘倩顒?dòng)性順序中,鋅鐵銀,將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶

10、液里,鐵能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀,不能與硝酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),由于鐵過(guò)量,充分反應(yīng)后鐵有剩余,故濾紙上留下的金屬是鐵和銀,故選:B。2、D【解析】A、三種轉(zhuǎn)化中CH4CO2不屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、三種轉(zhuǎn)化的過(guò)程中CCO2,如果用碳高溫還原金屬氧化物屬需要吸收熱量;C、三種物質(zhì)中CCO2和COCO2如果用碳和一氧化碳高溫還原金屬氧化物也可知產(chǎn)生二氧化碳;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、三種物質(zhì)都可以在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳;故選項(xiàng)正確;故選:D。3、D【詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故A錯(cuò)誤;B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反

11、應(yīng),兩者沒(méi)有必然的聯(lián)系,例如氧化鈣與水的反應(yīng)是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng),蠟燭的燃燒是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、鐵生銹,人的呼吸都利用了氧氣的氧化性,屬于緩慢氧化,燃料燃燒不屬于緩慢氧化,故C錯(cuò)誤;D、高錳酸鉀分解生成二氧化錳、錳酸鉀和氧氣,因此向氯酸鉀中誤加入高錳酸鉀,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,因此不僅加快了反應(yīng)速率,而且增加了生成的氧氣的量,故D正確。故選D。4、A【詳解】A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,故人體每天應(yīng)攝入足夠量的鈣,選項(xiàng)A正確;B、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,

12、攝入鋅不能防止骨質(zhì)疏松,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,攝入鐵不能防止骨質(zhì)疏松,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,攝入碘不能防止骨質(zhì)疏松,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。5、C【解析】A、木柴燃燒,有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、食物腐爛,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、干冰升華,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、鐵絲生銹,有新物質(zhì)氧化鐵生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。6、D【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧

13、氣,固體中的氧元素質(zhì)量逐漸減小,然后不變;生成的氧氣質(zhì)量逐漸增加,然后不變;二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量不會(huì)改變進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氧氣逸出,固體中的氧元素質(zhì)量逐漸減小,然后不變,與圖像不符,故A錯(cuò)誤;B、生成的氧氣質(zhì)量從零開(kāi)始,逐漸增加,然后不變,與圖像不符,故B錯(cuò)誤;C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前后鉀元素質(zhì)量不變,與圖像不符,故C錯(cuò)誤;D、二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量不會(huì)改變,開(kāi)始加熱時(shí)沒(méi)有氧氣放出,二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,反應(yīng)后固體質(zhì)量逐漸減小,固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,反應(yīng)停止,不再變化,與圖像相符,故

14、D正確。故選D。7、D【解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能,說(shuō)明金屬x比金屬Y和Z活潑;將Y、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無(wú)變化,說(shuō)明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學(xué)式不一定只能表示為XO,故A錯(cuò)誤;B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來(lái),故B錯(cuò)誤;C、Z在自然界中不一定只能以單質(zhì)形式存在,也可能以化合物 形式存在,故C錯(cuò)誤;D、三種金屬的活動(dòng)性順序:XYZ,故D正確。點(diǎn)睛金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質(zhì)形式存在,另一種是以化合物 形式存在。8、C【解析】試題分析:A、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);B、干冰升華只

15、是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、菠蘿榨汁是將菠蘿中汁液提取出來(lái),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)故選C考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化9、C【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,氧元素顯-2,設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x,可知二氧化鈦(TiO2)中鈦元素的化合價(jià):x+(-2)2=0,則x=+4。故選C。10、B【分析】根據(jù)

16、質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程;在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,故符合;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類沒(méi)有改變,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故符合;化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,故不適合。故選B。11、C【

17、解析】金屬活動(dòng)性順序是:鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金,位于前面的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于位于后面的金屬活動(dòng)性,所以選項(xiàng)中四種元素鉀的活動(dòng)性最強(qiáng)。故選C。12、B【詳解】已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù),故AC正確;B錯(cuò)誤;相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故中子數(shù)為79-34=45,正確。故選B?!军c(diǎn)睛】原子中:質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、負(fù) 水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi),瓶?jī)?nèi)液面升高至“1”處 冷卻掉落的熔融物,防止瓶底炸裂 【詳解】(1)根據(jù)“正氧負(fù)氫”、“氧一氫二”,則導(dǎo)線a連接電源的負(fù)極。(2)空氣中氧氣的的體積

18、分?jǐn)?shù)為五分之一,乙實(shí)驗(yàn)打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi),瓶?jī)?nèi)液面升高至“1”處。(3)丙實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是冷卻掉落的熔融物,防止瓶底炸裂。14、接觸面積 CaCO3CaOCO2 CaOSiO2CaSiO3 4COFe3O43Fe4CO2 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 點(diǎn)燃一氧化碳,防止污染空氣 【詳解】酒鋼煉鐵工藝簡(jiǎn)介:鐵礦石經(jīng)過(guò)選礦廠磁選得到精礦粉,燒結(jié)廠將精鐵礦粉與焦炭粉充分混合,目的是增大反應(yīng)物的接觸面積促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,使反應(yīng)更充分。石灰石主成分碳酸鈣在高溫下分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3CaOCO2;產(chǎn)生的氧化鈣是造渣原料,氧化鈣與二

19、氧化硅在高溫下化合生成硅酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaOSiO2CaSiO3;硅酸鈣的密度小于鐵水它浮在鐵水表面便于分離。一氧化碳高溫條件下還原四氧化三鐵產(chǎn)生鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4COFe3O43Fe4CO2。(1)B裝有澄清石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O;(2)一氧化碳?xì)怏w有毒,且具有可燃性,C處酒精燈的作用:點(diǎn)燃一氧化碳,防止污染空氣。15、2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2 B 氧氣不易溶于水 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 D 把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,

20、說(shuō)明已經(jīng)收集滿 【解析】19I:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、氧氣和二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱,發(fā)生裝置選擇B;(2)氧氣可選用E進(jìn)行收集,其原因是氧氣不易溶于水。19II:(1)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;(2)二氧化碳不能燃燒,不支

21、持燃燒,能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、 使試管口略向下傾斜 D 氯化氫氣體 稀鹽酸 用濃鹽酸制取二氧化碳時(shí)會(huì)混入氯化氫 【詳解】(1)裝置B為固液反應(yīng)的發(fā)生裝置,故用裝置B制取氧氣發(fā)生的反應(yīng)為過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;(2)用裝置A做發(fā)生裝置,試管口應(yīng)略向下傾斜,否則冷凝水會(huì)倒流炸裂試管;故改進(jìn)的方法:使試管口略向下傾斜;(3)乙炔難溶于水,密度與空氣接近,故只能用排水法收集,可選擇的收集裝置是D;(4)選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,故二氧化碳中可能混有氯化氫氣體;為驗(yàn)證二氧化碳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論