2022年福建省莆田市第二十五中學化學九年級第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列圖示的實驗操作中錯誤的是ABCD2建立宏觀與微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是()A50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因為分子變小了B過氧化氫溶液能分解出氧氣,是因為過氧化氫中含有氧氣分子C氦、氖等稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定,是因為

2、它們原子最外層都有8個電子D五月初五,粽葉飄香,你能聞到香味是因為分子在不斷運動3下列有關碳及其化合物的說法正確的是( )AC60具有穩(wěn)定結構,不能燃燒B室內放一盆水能防止一氧化碳中毒C二氧化碳是導致酸雨的主要氣體D碳酸能使紫色石蕊試液變紅4下列反應中,屬于吸熱反應的是()A白磷與氧氣B碳與二氧化碳C生石灰與水D鎂與稀鹽酸5化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是A用100ml量筒量取9.5ml稀鹽酸B用托盤天平稱取6.56g某固體藥品C用鑷子小心地將塊狀石灰石放入直立的錐形瓶中D少量的酒精在某面上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋6下列屬于復分解反應的是AFe+H2SO4=FeSO4+H2

3、BHCl+AgNO3AgCl+HNO3CCaCO3CaO+CO2DCH4+2O2CO2+2H2O7運輸汽油的車輛必須張貼的警示圖標是( )ABCD8下列事實不能說明鐵比銅活潑的是()A神農書記載用濕法煉銅法;膽礬水可浸鐵為銅B電導線多為銅絲,而少用鐵絲C含有硫酸銅溶液的波爾多液不能盛放鐵瓶中D實驗室制取氫氣,可以用鐵粒代替鋅粒,但不能用銅粒代替9因天然金剛石資源稀少,難以滿足需求。人們就根據金剛石的組成和結構設法制造金剛石,以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成,下列說法正確的是A石墨合成金剛石是物理變化B石墨與金剛石具有相似的化學性質C石墨和金剛石是由同種元素組成的化合物D因為石墨能導電

4、,所以合成的金剛石也能導電10下列化學實驗操作不符合規(guī)范的是( )A橫B平C豎D直二、填空題(本大題共1小題,共4分)11學好化學用語是學好化學的基礎,請在下列橫線上填上適當的化學用語。(1)3個硫酸根離子_;(2)2個碳酸分子_;(3)1個銀原子_;(4)氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據所學知識,回答下列問題:(1)圖中標有、的儀器名稱:_;_。(2)寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式_;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_ 。(3)實驗室用石灰石與鹽酸反應可制取二氧化碳氣體,反應的化學方程式是_;選擇的氣體發(fā)生裝置為_

5、(填序號)。將生成的二氧化碳通入F裝置,a 處觀察到的現象是_;b處反應的化學方程式為_;(4)實驗室制取某氣體,可用C也可用D裝置收集,推測該氣體的物理性質是_(填序號)。A 密度小于空氣B 易溶于水C 密度大于空氣D 難溶于水四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13學?;瘜W興趣小組欲利用下列裝置進行相關實驗探究,請你分析并填空。(1)寫出圖中標號的儀器名稱_。(2)下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?_(填序號)把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中(3)某同學選用A發(fā)生裝置完成實驗室制取氧氣,該裝置中儀器略向下傾斜的原因是:_。(4)收集較純凈

6、的氧氣時,選用的收集裝置是_;用A和該裝置制氧氣實驗結束時的正確操作是_;D裝置不能用于收集氧氣的原因是_。(5)檢驗一瓶氣體是否為氧氣的方法是_。(6)糖類是人類食物的重要成分,在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經緩慢氧化轉變成CO2和H2O,同時放出能量(已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量)。請回答:葡萄糖的相對分子質量為_;葡萄糖中碳、氫、氧的質量比為_(寫最簡整數比);一般人每行走lkm,大約需消耗170kJ的能量。假設這些能量全部來自葡萄糖,請問:小明同學步行5km,大約需消耗多少克葡萄糖_(寫出計算過程,結果取整數)。14水是生命之源,(1)某興趣小姐在實驗室模

7、擬水廠將渾濁的東江水凈化,其實驗流程如下圖所示:請回答下列問題:加入明礬的作用是_;操作1的名稱是_;操作2是活性炭吸附,此操作的作用是_;取少量的液體D于試管中,滴入肥皂水振蕩,發(fā)現有較多的浮渣產生,說明此液體為_(填“軟水”或“硬水”),生活中常用_的方法軟化硬水。(2)水分解可獲得氫氣和氧氣。下圖中,試管1產生是_(填化學式),該實驗證明水是由_組成的。我國開發(fā)出一種新型催化劑。 實現了在光照下分解水,反應的化學方程式為_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15過氧化鈣(CaO2)在工農業(yè)生產中常用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為:。反應過程中生成

8、的氣體與所用過氧化鈣樣品的質量關系如圖所示。請計算:(1)完全反應后,生成氧氣的質量是 。(2)樣品中CaO2的純度是多少?162011年12月,網上報道某公司非法使用草甘膦轉基因大豆。草甘膦(化學式為C3H8NO5P)是一種有機磷除草劑,白色結晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。計算:(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質量比為_。(2)草甘膦中磷元素的質量分數為_。(精確到0.1%)(3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計算步驟,精確到小數點后一位)_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積

9、不能超過試管容積的1/3,正確;B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;C、蒸發(fā)食鹽水,用玻璃棒攪拌,圖中操作正確,故正確;D、在檢驗裝置的氣密性時,利用的是裝置內氣體的壓強改變,有氣泡冒出時,說明裝置氣密性良好,否則氣密性不好。故正確。故選:B。2、D【解析】A、50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因為分子間有間隔,錯誤;B、過氧化氫溶液能分解出氧氣,是因為過氧化氫中含有氧元素,錯誤;C、氦原子的最外層電子屬為2,錯誤;D、五月初五,粽葉飄香,你能聞到香味是因為分子在不斷運動,正確。故選D。3

10、、D【詳解】A、C60是碳單質,碳具有可燃性,可以燃燒,錯誤;B、一氧化碳不溶于水,也不能和水反應,故室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒,錯誤;C、二氧化硫和氮氧化物才是導致酸雨的主要氣體,二氧化碳是溫室氣體,錯誤;D、碳酸能與石蕊試液反應使紫色石蕊試液變紅,正確。故選D?!军c睛】二氧化硫、氮氧化物等才是造成酸雨的主要氣體。4、B【詳解】A、白磷與氧氣反應,放出熱量,為放熱反應,不符合題意;B、碳與二氧化碳在高溫下反應,多數需要持續(xù)高溫加熱的反應都是吸熱反應,燃燒、酸堿中和、特殊的反應(生石灰和水等)是放熱,符合題意; C、CaO與H2O反應是放熱反應,不符合題意;D、鎂與稀鹽酸反應是放熱反應,

11、不符合題意。故選B。5、D【詳解】A、用10ml量筒量取9.5ml稀鹽酸;故選項錯誤;B、用托盤天平中游碼的最小分度值為0.1g,不能稱取6.56g某固體藥品;故選項錯誤;C、用鑷子小心地將塊狀石灰石放入水平的錐形瓶中;故選項錯誤;D、少量的酒精在某面上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋;故選項正確;故選:D。6、B【詳解】由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應;由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應;由一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應;由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。A. Fe+H2SO4=FeSO4+H2,屬于置換反

12、應,選項錯誤;B. HCl+AgNO3AgCl+HNO3,屬于復分解反應,選項正確;C. CaCO3CaO+CO2,屬于分解反應,選項錯誤;D. CH4+2O2CO2+2H2O,不屬于任何基本反應類型,選項錯誤。故選B。7、C【詳解】汽油屬于易燃液體,所以應該張貼易燃液體的標簽。故選C。8、B【詳解】A膽礬水可浸鐵為銅,是因為鐵和硫酸銅反應置換出了銅單質,說明鐵比銅活潑,不符合題意;B電導線多為銅絲,而少用鐵絲,是因為銅的導電性比鐵強,與金屬活動性無關,符合題意;C含有硫酸銅溶液的波爾多液不能盛放鐵瓶中,是因為鐵可以和硫酸銅反應置換出銅單質,說明鐵比銅活潑,不符合題意;D實驗室制取氫氣,可以用

13、鐵粒代替鋅粒,說明鐵的活動性位于氫前面,但不能用銅粒代替,說明銅的活動性位于氫的后面,說明鐵比銅活潑,不符合題意;故選B。9、B【詳解】A、石墨與金剛石是兩種不同的單質,故石墨合成金剛石發(fā)生的是化學變化,故錯誤;B、石墨與金剛石都是由碳元素組成的單質,具有相似的化學性質,故正確;C、石墨與金剛石都是由碳元素組成的單質,故錯誤;D、石墨和金剛石中的碳原子排列方式不同,它們的物理性質差別很大,石墨能導電,但金剛石不能導電,故錯;故選:B。10、C【解析】A、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時,應將試管橫放,將固體放在試管口,然后將試管慢慢豎起,使固體滑到試管底; 將試管直立,將固體放入,易導致試管毀壞

14、,正確;B、量取液體讀數時,要平視凹液面的最低處;仰視讀數,讀數偏小,實際液體偏多;俯視讀數,讀數偏大,實際液體偏少,正確;C、加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的三分之一,且要用外焰加熱,先均勻加熱,后對準藥品固定加熱;試管口向上傾斜,與桌面呈45角,錯誤;D、向試管中滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內或接觸試管會導致污染試劑,正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3SO42 2H2CO3 Ag 【詳解】(1)離子符號前面的數字表示離子個數,3個硫酸根離子:3SO42;(2)分子符號前面的數字表示分子個數,2個碳酸分子:2H2CO3;(3)原

15、子符號前面的數字表示原子個數,1個銀原子:Ag;(4)氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價:;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗 集氣瓶 防止冷凝水倒流使試管炸裂 B 紫色石蕊溶液變紅 CD 【詳解】(1)儀器為長頸漏斗,儀器為集氣瓶,故填長頸漏斗、集氣瓶;(2)裝置A試管口沒有棉花,為氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,故化學反應方程式為:,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂試管;(3)用石灰石與鹽酸反應制取二氧化碳氣體的化學反應方程式是:,該反應屬于固液不加熱反應,故發(fā)生裝置應選B,將生成的二氧化碳通入F裝置,二氧化碳會和水反應生成碳酸,使紫色石蕊試液變紅,故a 處觀察

16、到的現象是紫色石蕊試液變紅,二氧化碳會和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,故b處反應的化學方程式為;(4)排水法常用于收集難溶于水的氣體,向上排空氣常用于收集密度比空氣大的氣體,故選CD。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、集氣瓶 防止試管壁上的冷凝水倒流,造成熱的試管炸裂 E 先將導氣管移出水槽,再停止加熱 氧氣的密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集 用帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木條復燃,說明瓶內氣體是氧氣。否則,不是 180 6:1:8 53g 【詳解】(1)由圖示可知是集氣瓶; (2)可以得到平穩(wěn)的氧氣流的方法是:把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中,這樣反應物過氧化氫是一部

17、分一部分反應的,氣流平穩(wěn);如果把二氧化錳直接加入過氧化氫溶液中,大量的過氧化氫迅速反應,短時間產生大量氧氣。 選。(3)某同學選用A發(fā)生裝置制取氧氣,儀器略向下傾斜的原因是:防止試管壁上的冷凝水倒流,造成熱的試管炸裂; (4)收集較純凈的氧氣時,應用排水法收集,選用的收集裝置是E;用A和該裝置制氧氣實驗結束時的正確操作是先將導氣管移出水槽,再停止加熱,防止水倒吸引起試管炸裂;D裝置不能用于收集氧氣的原因是:氧氣的密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集。 (5)由于氧氣具有助燃性,檢驗氣體是否為氧氣的方法:用帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木條復燃,說明瓶內氣體是氧氣,否則,不是。 (6)葡萄糖的相對

18、分子質量是:126+112+166=180; 由葡萄糖的化學式C6H12O6可知,葡萄糖中碳、氫、氧的質量比為:(126):(112):(166)=6:1:8; 步行5km,大約需消耗葡萄糖為: 53g 故答案為:(1)集氣瓶; (2);(3)防止試管壁上的冷凝水倒流,造成熱的試管炸裂;(4)E; 先將導氣管移出水槽,再停止加熱;氧氣的密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集;(5)用帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木條復燃,說明瓶內氣體是氧氣。否則,不是;(6)180,6:1:8,步行5km消耗葡萄糖的質量為53g。14、吸附水中的小顆粒,加速沉降 過濾 吸附水中的色素和異味 硬水 煮沸 H2 氫元素和氧元素 2H2O 2H2+ O2 【詳解】明礬溶于生成可吸附固體小顆粒的膠狀物。加入明礬的作用是吸附水中的小顆粒,加速沉降;操作1能將固體與液體分離,其操作名稱是過濾;操作2是活性炭吸附,此操作的作用是吸附水中的色素和異味;取少量的液體D于試管中,滴入肥皂水振蕩,發(fā)現有較多的浮渣產生,說明此液體為硬水,天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀,水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法軟化硬水。(2)水通電時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比為1:2。下圖中,試管1與電源的負極相連,產

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