開(kāi)學(xué)第一課少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)完美版課件

1、少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)抗/擊/疫/情 脫/貧/攻/堅(jiān)2020開(kāi)學(xué)第一課2020開(kāi)學(xué)第一課2020年開(kāi)學(xué)第一課圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅(jiān)等重大時(shí)代背景，以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)篇章展開(kāi)講述，邀請(qǐng)奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)代表、堅(jiān)守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學(xué)家和工程師以及收獲成長(zhǎng)的少年兒童代表等作為主講嘉賓。節(jié)目將采用“云課堂”的全新方式，通過(guò)多地實(shí)時(shí)連線的方式共同完成錄制。2020開(kāi)學(xué)第一課以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，展現(xiàn)中國(guó)少年兒童在這場(chǎng)疫情中的成長(zhǎng)和精神面貌，注重儀式感、參與感、時(shí)代感，爭(zhēng)取以新穎的節(jié)目形式、生動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、廣泛的傳播覆

2、蓋，為全國(guó)中小學(xué)生上好這一國(guó)家級(jí)的電視公開(kāi)課。前言第一篇章：擔(dān)當(dāng)?shù)诙拢簣F(tuán)結(jié)第三篇章：科學(xué)目錄CONTENTSClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory text第一篇章：擔(dān)當(dāng)“人的命是最重要的人權(quán)！”鐘南山詮釋醫(yī)者使命與擔(dān)當(dāng)什么是最大的人權(quán)？鐘南山說(shuō)：“人的命是最重要的人權(quán)！我們保住了這么多人的命

3、，這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)?！毙鹿谝咔閯倓偙┌l(fā)，鐘南山便第一時(shí)間趕往武漢，他敢醫(yī)敢言，提出該病存在“人傳人”現(xiàn)象。之后武漢這個(gè)英雄的城市，用整整76天讓全中國(guó)少感染至少70萬(wàn)人。青春綻放絢麗之花！“90后”醫(yī)護(hù)人員展現(xiàn)中國(guó)青年擔(dān)當(dāng)少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)“90后”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不必言說(shuō)，用行動(dòng)證明！來(lái)自北京大學(xué)國(guó)家援鄂醫(yī)療隊(duì)的幾位“90后”黨員代表來(lái)到開(kāi)學(xué)第一課舞臺(tái)上，通過(guò)一張張照片來(lái)講述他們?cè)谝痪€抗疫的故事，也展現(xiàn)出屬于青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，像他們一樣的廣大青年正用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的！萬(wàn)眾一心，眾志成城！我們和你在一起豈曰無(wú)衣？與子同袍！抗疫期間，全國(guó)共調(diào)集346支國(guó)家醫(yī)

4、療隊(duì)、4萬(wàn)多名醫(yī)務(wù)人員、900多名公共衛(wèi)生人員馳援湖北。從政府到企業(yè)，從行業(yè)到地區(qū)，萬(wàn)眾一心，眾志成城。我們一直在一起。Click to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory text第二篇章：團(tuán)結(jié)相識(shí)半年，付巧卻與“老師”劉進(jìn)第一次見(jiàn)面付巧與“老師”劉進(jìn)的特殊戰(zhàn)友情，致敬那些為了理想拼搏的日子！在今年高考前，付

5、巧被確診為新冠肺炎，治療期間她在方艙醫(yī)院依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，照顧她的醫(yī)護(hù)人員劉進(jìn)就是她的“老師”。01口罩和護(hù)目鏡擋住了“老師”們的面孔，卻沒(méi)有擋住他們對(duì)付巧的關(guān)愛(ài)。今天，付巧重回“夢(mèng)開(kāi)始的教室”，與“老師” 劉進(jìn)第一次真實(shí)相見(jiàn)，重新回憶起那段為夢(mèng)想拼搏的寶貴經(jīng)歷。02“我們要筑起一道生命的長(zhǎng)城！”張定宇回憶武漢除夕夜面對(duì)未知的“敵人”，團(tuán)結(jié)使我們更加強(qiáng)大。疫情初期，新冠病毒的特性還并不被人所了解。面對(duì)未知的“敵人”，武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇與同事們堅(jiān)守在前線。除夕之夜，悄然而至的熱心外賣和火速趕來(lái)的援鄂醫(yī)療隊(duì)，為張?jiān)菏繋?lái)了希望與信心。各方團(tuán)結(jié)、相互守望，當(dāng)中華兒女團(tuán)結(jié)在一起，就能迸發(fā)出無(wú)窮的力

6、量！仰望星空，銀河璀璨，“北斗三號(hào)”總設(shè)計(jì)師謝軍為大家講述“北斗”如何像星星一樣照亮我們的未來(lái)。周國(guó)紅女士，請(qǐng)你認(rèn)真與病魔作斗爭(zhēng)！“北斗”應(yīng)用的上限只取決于我們的想象力?！敖】党砷L(zhǎng)比成績(jī)更重要！從除夕之夜接到命令到抵達(dá)武漢，解放軍醫(yī)療隊(duì)用不足24小時(shí)便“神兵天降”，為武漢注入強(qiáng)大的信心與力量。在今年高考前，付巧被確診為新冠肺炎，治療期間她在方艙醫(yī)院依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，照顧她的醫(yī)護(hù)人員劉進(jìn)就是她的“老師”。當(dāng)我們聚在一起，就能共同迎來(lái)更加美好的明天。在經(jīng)歷年初的疫情防控后，我們更加了解要面對(duì)的“敵人”。希望同學(xué)們?cè)谥匦聯(lián)肀@生活的同時(shí)，勤洗手、戴口罩、強(qiáng)健體魄、注意休息，健康快樂(lè)地迎接新學(xué)期的到來(lái)。

7、在經(jīng)歷年初的疫情防控后，我們更加了解要面對(duì)的“敵人”?！皣?guó)之重器”助力抗疫！張文宏醫(yī)生貼心地為大家?guī)?lái)一份“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，趕緊拿好小本本記下來(lái)。Click to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory text相識(shí)半年，付巧卻與“老師”劉進(jìn)第一次見(jiàn)面之后武漢這個(gè)英雄的城市，用整整76天讓全中國(guó)少感染至少7

8、0萬(wàn)人?！氨倍贰睉?yīng)用的上限只取決于我們的想象力“北斗”應(yīng)用的上限只取決于我們的想象力“國(guó)之重器”助力抗疫！疫情初期，新冠病毒的特性還并不被人所了解。今天，付巧重回“夢(mèng)開(kāi)始的教室”，與“老師” 劉進(jìn)第一次真實(shí)相見(jiàn)，重新回憶起那段為夢(mèng)想拼搏的寶貴經(jīng)歷。疫情初期，新冠病毒的特性還并不被人所了解?！皣?guó)之重器”助力抗疫！“我不認(rèn)為是逆行，我更覺(jué)得是一種沖鋒”第一批到達(dá)武漢的“天降神兵”01不是逆行，而是沖鋒！他們是第一批到達(dá)武漢的“天降神兵”，致敬！從除夕之夜接到命令到抵達(dá)武漢，解放軍醫(yī)療隊(duì)用不足24小時(shí)便“神兵天降”，為武漢注入強(qiáng)大的信心與力量。02陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任毛青說(shuō)，這不是逆

9、行，而是沖鋒。“打勝仗，零感染”，毛青教授為大家講述解放軍醫(yī)療隊(duì)如何雷霆出征、不辱使命！周國(guó)紅女士，請(qǐng)你認(rèn)真與病魔作斗爭(zhēng)！周國(guó)紅女士，請(qǐng)你認(rèn)真與病魔作斗爭(zhēng)！抗疫期間因?yàn)閽炷钆畠?，安徽省第三批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員周國(guó)紅在防護(hù)服上寫下了“合肥第四十五中陳彥然，認(rèn)真寫作業(yè)”。而在抗疫前線凱旋歸來(lái)后，這位可愛(ài)且堅(jiān)韌的母親又開(kāi)始了自己與病魔的戰(zhàn)斗一棵草，一群人，一座城沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)！北京武漢兩地同唱“離離原上草”。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔菥墼谝黄?，能夠成為廣袤的草原；當(dāng)我們聚在一起，就能共同迎來(lái)更加美好的明天。草Click to enter the explanatory

10、 textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory text第三篇章：科學(xué)“中華民族是個(gè)英雄的民族”張伯禮講述中華民族不屈不撓的抗疫史中華民族是個(gè)英雄的民族經(jīng)驗(yàn)，讓我們找到解決良方，也學(xué)習(xí)前人的智慧與堅(jiān)韌?！爸腥A民族是個(gè)英雄的民族！”張伯禮講述中華民族不屈不撓的抗疫史。幾千年抗疫的經(jīng)驗(yàn)中華民族有幾千年抗疫的經(jīng)驗(yàn)，在一次次與疫病斗爭(zhēng)的過(guò)程中，總結(jié)出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這次與

11、新冠疫情的抗?fàn)幹?，不論是方艙醫(yī)院還是中西醫(yī)的結(jié)合，我們都從前人的經(jīng)驗(yàn)中找到解決問(wèn)題的良方。張伯禮院士為我們講述中華民族一脈相承的堅(jiān)韌與智慧。堅(jiān)韌、智慧123張文宏醫(yī)生貼心地為大家?guī)?lái)一份“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，趕緊拿好小本本記下來(lái)。陳薇院士分享新冠病毒疫苗研制過(guò)程。北京武漢兩地同唱“離離原上草”。仰望星空，銀河璀璨，“北斗三號(hào)”總設(shè)計(jì)師謝軍為大家講述“北斗”如何像星星一樣照亮我們的未來(lái)?！皣?guó)之重器”助力抗疫！大數(shù)據(jù)的應(yīng)用和民眾防控意識(shí)的提升，都阻止了疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。經(jīng)驗(yàn)，讓我們找到解決良方，也學(xué)習(xí)前人的智慧與堅(jiān)韌。之后武漢這個(gè)英雄的城市，用整整76天讓全中國(guó)少感染至少70萬(wàn)人。當(dāng)我們聚在一

12、起，就能共同迎來(lái)更加美好的明天?？谡趾妥o(hù)目鏡擋住了“老師”們的面孔，卻沒(méi)有擋住他們對(duì)付巧的關(guān)愛(ài)。“90后”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不必言說(shuō)，用行動(dòng)證明！“除了勝利，別無(wú)選擇！而在抗疫前線凱旋歸來(lái)后，這位可愛(ài)且堅(jiān)韌的母親又開(kāi)始了自己與病魔的戰(zhàn)斗Click to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory textClick to enter the explanatory text央視boys合唱少

13、年中國(guó)說(shuō)今天，付巧重回“夢(mèng)開(kāi)始的教室”，與“老師” 劉進(jìn)第一次真實(shí)相見(jiàn)，重新回憶起那段為夢(mèng)想拼搏的寶貴經(jīng)歷。仰望星空，銀河璀璨，“北斗三號(hào)”總設(shè)計(jì)師謝軍為大家講述“北斗”如何像星星一樣照亮我們的未來(lái)。面對(duì)未知的“敵人”，武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇與同事們堅(jiān)守在前線?！皣?guó)之重器”助力抗疫！“北斗”應(yīng)用的上限只取決于我們的想象力?！睆埼暮晁徒o孩子們的“健康寶典”從除夕之夜接到命令到抵達(dá)武漢，解放軍醫(yī)療隊(duì)用不足24小時(shí)便“神兵天降”，為武漢注入強(qiáng)大的信心與力量。“除了勝利，別無(wú)選擇！”陳薇院士分享新冠病毒疫苗研制過(guò)程“除了勝利，別無(wú)選擇！”除了勝利，別無(wú)選擇！陳薇院士分享新冠病毒疫苗研制過(guò)程。“疫情

14、在哪里，我們的實(shí)驗(yàn)室就在哪里?！?新冠肺炎疫情發(fā)生后，陳薇院士立刻率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奔赴武漢攻克疫苗研發(fā)，在臨時(shí)帳篷式實(shí)驗(yàn)室內(nèi)夜以繼日地工作。第一批重組新冠疫苗在生產(chǎn)線上下線的那天，正好是她的生日。面對(duì)同事領(lǐng)導(dǎo)的的祝福，陳薇院士只回答八個(gè)字：“除了勝利，別無(wú)選擇！”“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！”張文宏送給孩子們的“健康寶典”健康，是成就一切可能的基礎(chǔ)。“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！”張文宏送給孩子們十條“健康寶典”建議。01開(kāi)學(xué)之際，同學(xué)們返校時(shí)也要時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己與他人。張文宏醫(yī)生貼心地為大家?guī)?lái)一份“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，趕緊拿好小本本記下來(lái)。02希望同學(xué)們?cè)谥匦聯(lián)肀@生活的同時(shí)，勤洗手、戴口罩、強(qiáng)

15、健體魄、注意休息，健康快樂(lè)地迎接新學(xué)期的到來(lái)。03點(diǎn)贊“西城大爺”與“健康寶”，吳尊友講述北京疫情溯源過(guò)程點(diǎn)贊“西城大爺”與“健康寶”從疫情暴發(fā)到溯源不超過(guò)24小時(shí)，科技讓生活產(chǎn)生更多可能。點(diǎn)贊“西城大爺”與“健康寶”，吳尊友講述北京疫情溯源過(guò)程。在經(jīng)歷年初的疫情防控后，我們更加了解要面對(duì)的“敵人”。前段時(shí)間，北京疫情從暴發(fā)到溯源，期間不超過(guò)24小時(shí)。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用和民眾防控意識(shí)的提升，都阻止了疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友教授為大家講述北京疫情源頭追蹤的寶貴24小時(shí)?！皣?guó)之重器”助力抗疫！“北斗”應(yīng)用的上限只取決于我們的想象力仰望星空，銀河璀璨，想象力讓“北斗”像星星一樣照亮未來(lái)?！皣?guó)之重器”助力抗疫！“北斗”應(yīng)用的上限只取決于我們的想象力。01中國(guó)是世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)