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文檔簡介

1、揚子中學(xué)語文教研活動方案一、活動主題單元視角下的學(xué)習(xí)活動設(shè)計的研討二、活動目標通過本次教研活動，提高教師單元教學(xué)的活動設(shè)計能力；通過課堂教學(xué)活動觀摩，引導(dǎo)教師在單元視角下進行學(xué)習(xí)活動設(shè)計;通過研討，形成初步的基于單元的學(xué)習(xí)活動設(shè)計的方法及原則。三、活動時間地點時間：地點：四、人員安排活動參與對象：相關(guān)專家、教研員、兄弟學(xué)校同仁及揚子中學(xué)全體語文教師。主持人：洪利雄研討課執(zhí)教老師：王小嬋執(zhí)教班級：高一(5)班執(zhí)教教材及單元：統(tǒng)編教材必修上冊第二單元向?qū)Ъ芭恼眨汉槔刍顒舆^程記錄：陸柳琴五、活動準備語文組全體成員認真學(xué)習(xí)高中語文單元教學(xué)設(shè)計指南，重點學(xué)習(xí)第四章：單元學(xué)習(xí)活動設(shè)計；自行研統(tǒng)編教材必修

2、上冊第二單元相關(guān)文章，并完成一份單元教學(xué)設(shè)計；執(zhí)教老師提前完成單元教學(xué)設(shè)計構(gòu)思，同時提出構(gòu)思過程的難點及疑點；六、難點與疑點的預(yù)設(shè)：.如何確定有意義的單元主問題；.如何設(shè)計有質(zhì)量的學(xué)習(xí)任務(wù)；.如何制訂合理化的活動方案；.如何有效開展活動評估。七、活動流程1.對執(zhí)教老師的單元教學(xué)設(shè)計進行研討，并提出有效建議和重構(gòu)；請有關(guān)專家作“單元學(xué)習(xí)活動設(shè)計”方面的指導(dǎo)；高一（5）教室觀摩研討課；執(zhí)教老師進行說課，談設(shè)計的意圖和執(zhí)教感受；教研組成員（參與人員）對照預(yù)設(shè)的疑點和難點進行評課，并提出改進建議；自由交流，思想碰撞；6.相關(guān)專家、教研員作總結(jié)性點評；八、活動總結(jié)1.教研組全體成員根據(jù)本次教研活動交流，修改完善自己的單元教學(xué)設(shè)計；2.每人撰寫本次教研

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