大學(xué)生演講稿-尋找心中的那盞燈

1、1/19大學(xué)生演講稿一一尋找心中的那盞燈親愛(ài)的老師，同學(xué)們：不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事。說(shuō)是唐太宗貞觀年間， 長(zhǎng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋 友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬 被玄獎(jiǎng)大師選中，岀發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重回到磨坊見(jiàn)驢 子朋友，并談起這次旅途的見(jiàn)聞：浩瀚無(wú)邊的沙漠，高入云 霄的山峰，晶瑩的冰雪使驢子聽(tīng)了大為羨慕。驢子驚嘆 道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀！那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都 不敢想?！薄捌鋵?shí)，”老馬說(shuō)，“我們跨過(guò)的距離是大體相等剛，當(dāng) 我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止。不同的是，我同玄 獎(jiǎng)大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)

2、的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以 我們看到了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍 著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不岀這個(gè)狹隘的天地。”是的，我們的生命都是有限的，在相同的時(shí)間里，我們 是像馬一樣有目標(biāo)地一直向前走，還是像驢子一樣繞著圈地 原地打轉(zhuǎn)呢？再縮小來(lái)看，大家都是四年大學(xué)，在這四年里， 你是有著明確的目標(biāo)勇往直前呢？還是沒(méi)有目標(biāo)，渾渾噩蠶, 就像順口溜里唱的一樣，“起床從不疊被，學(xué)習(xí)從來(lái)不累， 常常夜不能寐，思考誰(shuí)最般配，明知不學(xué)不對(duì)，仍然喝酒聚 會(huì)，考試啥也不會(huì)，重修不過(guò)就退”呢？我也曾有過(guò)這樣的迷惑，那是我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，沒(méi)了 高中時(shí)簡(jiǎn)單而直接的目標(biāo)一一考上大學(xué)，我在自由的近似無(wú)

3、 人管的大學(xué)里，幾乎迷失了方向，甚至迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲。直 到一節(jié)憲法課，老師問(wèn)我們：“如果理想是心靈的一盞燈， 你們的燈是什么？是考公務(wù)員當(dāng)官？做律師掙錢(qián)？還是為 法制的進(jìn)步而學(xué)習(xí)法律呢？ ”當(dāng)時(shí)，我們都沉默了。我想起了我的父親。父親是恢復(fù) 高考后的第一屆大學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)豆腐加白飯的求學(xué)生活后, 他卻在畢業(yè)時(shí)，放棄了在城市工作的優(yōu)越條件，回家鄉(xiāng)做了 一名教師，一干，就是二十年。年幼的我不懂父親的選擇。 直到有一天，我翻出了父親的工作日記。父親寫(xiě)道：“外面 的世界很精彩，但這里更需要我，所以從回來(lái)了?！蹦且豢蹋易x懂了父親，讀懂，他心中的那盞燈一一他 與許多那個(gè)年代的大學(xué)生一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，以建設(shè)家鄉(xiāng)

4、、普 及教育為己任，一直為自己的理想奮斗至今。如今，我們己 經(jīng)長(zhǎng)大，那我們的理想是什么呢？于是，我踏上了自己的尋 燈之路。我從法律的書(shū)海里尋找。從古代的巴比倫法典到當(dāng)今的 法律法規(guī)，法律一直在用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，講述著公平與正義 的故事，記錄著社會(huì)的夢(mèng)想。漸漸地，我迷戀上了這樣的語(yǔ)我到前輩那兒去尋找。去聽(tīng)學(xué)者講座，與學(xué)長(zhǎng)辯論。當(dāng) 看到他們會(huì)為明確一個(gè)法條而廢寢忘食，會(huì)因爭(zhēng)論一個(gè)案件 開(kāi)一夜的臥談會(huì)時(shí)，我找到了一個(gè)法律人應(yīng)有的信仰和精神, 也確定了自己前進(jìn)的方向。我也從實(shí)踐中去尋找。署假回家時(shí)，我做了一名普法志 愿者，到村里去岀板報(bào)，封田間去做調(diào)研。我為自己學(xué)以致 用而快樂(lè)，也為看到許多人因不懂法造成的悲劇而難