2022年心理咨詢技術經典案例

1、整理文本整理文本.整理文本.案例一求助者，女性，24歲，高中學歷，現在一房產公司作銷售員。下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談片斷，請據此答復以下問題。心理咨詢師：你遇到什么困擾了，愿意跟我談談嗎？你不必有什么顧慮，我們今天的談話你的經理是不會知道的！求助者：最近三個星期我的心情一直很不好，感覺很壓抑，不愿與同事交往，上班時對來看樓的顧客也不如以前熱情了,不想吃飯，晚上躺下后總是胡思亂想睡不著，現在真是難受死了。心理咨詢師：看得出來現在你的情緒很低落。發(fā)生什么事情了嗎？求助者：沉默，最近我們售樓處來了兩位新同事，每當面對新同事的時候我總感覺特別自卑。心理咨詢師：你說自己感覺很自卑，你能舉例告訴我

2、什么事情讓你自卑嗎？求助者：一愣我出生在外地的一個小縣城，而我的新同事是北京本地人，我很羨慕她們，同時我也感到很自卑。心理咨詢師：還有呢？求助者：我已經20多歲了，還沒有男朋友，她們不僅每天有人送鮮花，我的男同事們也經常給她倆獻殷勤。每當看到這些，外表上我都裝得滿不在乎的樣子，但我特自卑。心理咨詢師：還有哪些讓你自卑的？求助者：想了想，搖搖頭好似就這些。心理咨詢師：噢，你說新同事是北京人面自己是外地人，新同事有人送花、獻殷勤而整理文本整理文本.整理文本.自己還沒有男朋友，因此你感到很自卑，心情低落、壓抑，自己的生活、飲食和睡眠都受到了影響，是這樣嗎？求助者：嗯。我總覺得很不公下，為什么他們出身

3、那么好，而我，什么都沒有心理咨詢師：其實我家也是農村的，剛工作的時候也很自卑，總覺得不會有女孩子看上自己。單項選擇：1、心理咨詢師在會談中做了。A介紹咨詢的性質B介紹保密性原那么C介紹心理咨詢師責任D介紹求助者權利多項選擇：2、心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式有。A間接詢問B開放提問C直接逼問D封閉提問多項選擇：3、心理咨詢師在咨詢中使用的技術包括。A參與性概述B面質C自我開放D解釋多項選擇：4、心理咨詢師住咨詢中沒有使用的技術是。A自我開放B指導C面質D具體化多項選擇：5、心理咨詢師在咨詢中表達出的態(tài)度有。A完全接納B一視同仁C通情達理D積極關注單項選擇：6、求助者的沉默最不可能是。A思考型

4、B對抗型整理文本整理文本.整理文本.C內向型D疑心型單項選擇：7、心理咨詢師不可接受的求助動機是。A請心理咨詢師協(xié)助自己成長B清心理咨詢師能給予她指導C請心理咨詢師幫助判斷病情D請心理咨詢師替她選擇男友多項選擇：8、求助者沉默之前心理咨詢師使用的技術是。A情感反響B(tài)開放詢問C情感反射D情感表達單項選擇：9、求助者心理問題的原因不包括。A性格因素B認知因素C人際壓力D經濟壓力單項選擇：10、求助者心理問題的最正確處理方式是。A生物反響B(tài)轉介治療C心理咨詢D藥物治療多項選擇：11、求助者的生理病癥不包括。A食欲下降B入睡困難C胸悶氣短D頭痛出汗單項選擇：12、求助者的情感病癥不包括。A心情壓抑B焦

5、慮不安C情緒低落D感到自卑單項選擇：13、求助者的病癥不包括。整理文本整理文本.整理文本.A注意松散B進食勉強C工作熱情降低D社交減少單項選擇：14、求助者心理問題的最主要原因是。A家庭出身較低B認知偏差C缺乏社會理解D沒有男友案例二：求助者是一個已離婚，且有一個9歲女兒的婦女，她住在沿海某個大城市的一幢公寓里，以下是她與咨詢師的首次會面。咨詢師：你遇到什么困擾了，愿意跟我談談嗎？求助者：最近一個月來我的心情一直很不好，有很多事情讓我感到煩惱咨詢師：你說有很多事情使你煩惱，是些什么樣的事呢？求助者：是這樣的，他們沒有很好地照管這幢公寓，住在這兒實際上太危險了。我一個人，還帶著一個孩子，而且還是

6、個女孩子。我擔憂極了。咨詢師：因此你覺得事情實在太糟糕，讓你整天擔憂女兒和你自身的平安是嗎？求助者：是啊。咨詢師：那么，什么樣的危險最讓你煩惱呢？求助者：是這樣。有很多事情但我想電梯最使我感到驚慌咨詢師：具體地說怎么會使你驚慌？整理文本整理文本.整理文本.求助者：電梯經常出故障，但這還不是真正讓人害怕的地方。不住在這兒的人也能進來，而且曾有婦女被強暴過。我擔憂孩子會受到傷害，這是真正讓人害怕的地方。而且看來沒人管這些事。我實話告訴你，這幢公寓在任何人的日程表上都排不到重要的位置。咨詢師：因此對于你和你的孩子來說危險確實存在，而且讓人喪氣的是好象根本沒有人管。多項選擇：1、心理咨詢師在咨詢中使用

7、的提問方式有。A間接詢問B開放提問C直接逼問D封閉提問多項選擇：2、心理咨詢師在咨詢中使用的技術包括。A參與性概述B面質C情感反響D具體化多項選擇3、心理咨詢師在咨詢中沒有使的技術是。A自我開放B指導C面質D具體化單項選擇4、以下關于“具體化技術的論述是正確的。A具體化就是要求求助者事無巨細，都要向咨詢師說出來，以幫助咨詢師作出準確的診斷。B具體化就是咨詢師協(xié)助求助者清楚、準確的表述他們的觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件。C具體化就是求助者主動協(xié)助咨詢師搞清楚他們所需要了解的東西。D具體化就是咨詢師要具體制定有關咨詢方案，在咨詢過程中逐步具體實施的技能。整理文本整理文本.整理文

8、本.單項選擇5、咨詢師：“你說有很多事情使你煩惱，是些什么樣的事呢？這種提問是咨詢中的。A封閉式提問B多重提問C開放式提問D修飾性反問多項選擇：6、咨詢師：“因此事情實在太糟糕，讓你整天擔憂女兒和你自身的平安。什么樣的危險最讓你煩惱呢？此時，咨詢師使用的哪些咨詢技術？A內容表達B具體化C情感表達D解釋多項選擇：7、心理咨詢師在咨詢中表達出的態(tài)度有。A完全接納B一視同仁C通情達理D積極關注單項選擇：8、求助者咨詢的問題最可能屬于。A器質性心理問題B一般性心理問題C心理性生理問題D嚴重性心理問題多項選擇：9、求助者心理問題的特點是。A有現實刺激B有道德沖突C非現實刺激D非道德沖突多項選擇：10、以

9、上談話中心理咨詢師獲得的資料有。A求助者求助的問題B求助者的內心體驗C求助者的社會功能D求助者的成長歷程多項選擇：11、心理咨詢師在這次咨詢結束時應該。A明確地說明態(tài)度B介紹求助者權利C重申保密的原那么D給出具體的指導整理文本整理文本.整理文本.單項選擇：12、求助者問題的恰當處理方式是。A心理治療B心理咨詢C藥物治療D住院治療案例三：馬某因偷超市的東西被抓后，被送交學校處理。下面是輔導老師的咨詢過程：輔導老師：你去超市偷了人家的東西了？學生：嗯輔導老師：你偷了什么了？學生：筆記本還有圓珠筆。輔導老師：拿了多少啊？學生：拿了6本筆記本，一盒圓珠筆。輔導老師：拿日記本跟筆做什么？學生：拿給同學，

10、他們的筆記本用完了，筆也快沒水了。輔導老師：為什么他們的筆記本用完了，你就要給他們呢？學生：他們平常都不跟我玩，我想給他們買了本買了筆，他們就會和我玩了。輔導老師：要送給同學也應該用錢買啊，怎么能偷呢？學生：我沒有那么多錢。整理文本整理文本.整理文本.輔導老師：沒有錢也不能偷??！偷東西多丟臉??！年紀這么小就不學好，將來還得了？學習上就不用功，這倒好，還偷東西。不準再偷了啊，以后再偷，就要懲罰你了，知道嗎？學生：知道了。輔導老師：再說，他們沒有你就要去給他們偷??？現在是本沒有了，以后要是書也沒有了，是不是要去偷書？！學生：。輔導老師：以后千萬不要再偷別人東西了，記住了嗎？學生：記住了。輔導老師：

11、重復一遍！學生：以后再也不偷東西了。輔導老師：好了，趕快回教室上課。單項選擇：1、你認為不需要了解資料。A家庭背景B同學關系C成長經歷D婚戀情況多項選擇：2、在上述咨詢過程，輔導老師犯的錯誤是。A缺乏共情B不接納求助者C違反了保密原那么D違反了中立原那么單項選擇：3、該案例輔導老師咨詢的切入點是。A如何與人交朋友B如何不再偷東西C如何進一步了解事情原因D如何與該生建立良好信任的關系單項選擇：4、在上述咨詢過程中，輔導老師主要使用了。整理文本整理文本.整理文本.A內容反響B(tài)封閉式提問C情感反響D開放式提問單項選擇：5、輔導老師說“他們沒有你就要去給他們偷??？，這句話是。A責備性問題B解釋性問題C

12、開放式問題D多重式問題多項選擇：6、在上述咨詢過程，輔導老師使用的無效助人行為是。A責備B訓誡C忠告D安撫單項選擇：7、上述咨詢過程的突出特點是。A求助者缺乏主動性B輔導老師采用了面質技術C輔導老師進行了導入性談話D輔導老師運用了具體性技術單項選擇：8、該求助者咨詢的近期目標應該是。A克服自卑B如何交朋友C認識自己D提高學習成績單項選擇：9、該求助者咨詢的遠期目標應該是。A克服自卑B如果交朋友C認識自己D提高學習成績單項選擇：10、你認為輔導老師對馬某的處理。A針對問題，及時有效B過程完整，有理有據C處理適當，效果明顯D不符合心理咨詢要求例四：以下是心理咨詢師與案例三中求助者的一段咨詢談話：心

13、理咨詢師：您今天到我這里來是想解決什么問題呢？求助者：想請您告訴我該如何擺脫煩惱，這樣的日子我實在熬不下去了。整理文本整理文本.整理文本.心理咨詢師：您說到您的丈夫有過外遇，在婚姻上對您不忠誠，是嗎？求助者：是的。心理咨詢師：雖然您的丈夫已經成認錯誤，但這件事一直影響著您的情緒，另外最近土作上也受到領導批評，讓您更加煩躁不安，是這樣吧？求助者：是的。心理咨詢師：婚姻出現危機，這是發(fā)生在您生活中的一件大事聽過您的講述，我完全可以理解您的煩惱。求助者：可是，我該怎么辦呢？上班煩，回家更煩，天天晚上睡不著覺。心理咨詢師：那么，您的煩惱主要來自哪個方面，是家庭還是工作單位？求助者：是家庭婚姻。心理咨詢

14、師：您丈夫己經成認錯誤，事情已經過去了，為什么您還耿耿于懷，抓住不放呢？求助者：沉默 整理文本整理文本.整理文本.心理咨詢師：現在他怎樣做才能使您不再煩惱呢？求助者：沉默 心理咨詢師：目前婚姻關系不融洽，您不覺得自己也有一份責任嗎？求助者：沉默 心理咨詢師：您為什么不說話了？單項選擇：30 、“那您今天到我這里來是想解決什么問題呢？ ，使用的提問包括 。 A 間接詢問 B 封閉式提問 C 直接逼問 D 開放式提問多項選擇：31 、“您說到您的丈夫有過外遇，在婚姻上對您不忠誠，是這樣嗎？ ，使用的技術包括 。 A 內容反響 C 內容表達 B 參與性技術 ( D 影響性技術單項選擇：32 、“這件

15、事一直影響著您的情緒， 讓您更加煩躁不安，是這樣吧？ ，使用的技術是 。整理文本整理文本.整理文本. A 情感表達 B 內容表達 C 情感反響 ( D 內容反響單項選擇：33 、“聽過您的講述，我完全可以理解您的煩惱。，說明心理咨詢師的 A 尊重 B 共情 C 真誠 ( D 熱情 單項選擇：34、心理咨詢師后來的連續(xù)提問，可能產生的效果是 。 A 引起求助者深入思考 B 糾正求助者錯誤認知 C 啟發(fā)求助者自我探索 ( D 造成求助者放棄咨詢單項選擇：35、求助者的沉默，最可能的解釋是 整理文本整理文本.整理文本. A 反省 B 阻抗 C 移情 D 關注多項選擇：36 、根據凱利對臨床交談提問性

16、質的分類，心理咨詢師的提問包括 。 A 多重選擇性問題 B 解釋性問題 C 屢次修飾性反問 ( D 責備性問題案例五：一般資料：求助者，男性，29 歲，自考本科畢業(yè)生。因與父母有矛盾，前來求助。以下是心理咨詢師與求助者的咨詢談話：求助者：我最近一個月特煩。心理咨詢師：你能對我詳細講講煩惱的原因嗎？求助者：老爸老媽結起伙來整天追著我說個沒完，本來我就心煩，現在就更煩了心理咨詢師：你的父母向你說些什么呢？求助者：嫌我不出去找工作，晚上上網，白天睡覺。心理咨詢師：噢，他們嫌你不出去找工作，嫌你晚上上網白天睡覺，由于整天說個沒完，搞得你心里很煩，是這樣嗎？求助者：是呀。你說，就這樣誰能不煩？心理咨詢師

17、：你因何不出去找工作呢？求助者：我找過，但是都不適宜，我看好的單位都不要我。我原先是學計算機的，總不能讓我去掃大街、看大門吧？心理咨詢師：你最近一次找工作是在什么時間？求助者：大約兩年前。心理咨詢師：看來你并不著急找工作啊求助者：誰說我不著急？我著急我自己知道。心理咨詢師：你說自己著急，可是為什么兩年以來一直沒有行動？兩年時間了，你一直在家里呆著靠爸爸媽媽養(yǎng)活，爸爸媽媽說你幾句你還煩，你太有問題了！你知不知道自己己經成為整理文本整理文本.整理文本.“啃老族? 求助者：沉默多項選擇：37 、該求助者面臨的主要壓力事件包括 。 A 就業(yè)困難 B 迷戀網絡 C 整天心煩 D 父母期待單項選擇：38 、該求助者出現的心理問題可能是 。 A 一般心理問題 B 神經癥性心理問題 C 嚴重心理問題 D 尚難確定的問題整理文本整理文本.整理文本.多項選擇：39 、“你能對我詳細講講煩惱的原因嗎？ ，心理咨詢師使用的提問方式與技術包括 。 A 開放式提問 B 影響性技術 C 解釋性問題 D 具體化技術多項選擇：40 、“噢，他們嫌你不出去找工作，嫌你晚上上網白天睡覺，由于整天說個沒完，搞得你心里很煩，是這樣嗎？心理咨