2023屆廣東省深圳市育才一中學初化學九年級第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1停電時，在燭光下看書學習是常有的事，長時間在燭光下看書，你的鼻孔會聚積一些黑色物質炭黑。此事實說明蠟燭（主要成分是石蠟）的組成中一定含有（）A碳元素B氫元素C氧元素D鐵元素2下列關于空氣的說法中正確的是()A氮氣可用作食品保護氣B按質量計算，空氣中含有氮氣

2、約78%，氧氣約21%C空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好D空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨3甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是A丙的相對分子質量為24B發(fā)生反應的甲和乙的質量比為22：3C反應前后分子總數(shù)不變D生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2：14下列說法錯誤的是A鋁鍋變暗，鋼絲球洗涮B冰雪路面，用食鹽融雪C餐盤油污，洗滌劑清洗D被困于火災區(qū)，可蹲下或匍匐前行逃生5瀏陽特色小吃“糖油粑粑”采用優(yōu)質糯米，紅糖、小磨茶油（含油酸，化學式為C18H34O2）等加工制成。下列關于油酸的說法正確的是A油酸分子由C、H、O三種元素組成B小磨茶油屬于純凈

3、物C油酸中碳、氫元素的質量比為18：34D油酸中氧元素的質量分數(shù)最小6加油站、面粉加工廠都需張貼的圖標是（ ）ABCD7下列實驗方法能達到相關目的是A用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨B用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣C用加水過濾的方法除去CaO中的CaCO3D用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳8我國城市空氣質量報告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù)，PM2.5是指空氣中的A直徑小于2.5微米的細顆粒物含量BCO含量CSO2含量D水蒸汽含量9下列實驗設計能達到實驗目的是（）選項ABCD實驗設計實驗目的探究二氧化錳的催化作用探究分子間有間隙區(qū)分硬水和軟水驗證質量守恒定律AABBCCDD10由同種元素形成的不同

4、單質互為同素異形體，下列各組物質屬于同素異形體的是A干冰和冰B水銀和汞C氧氣和液氧D金剛石和石墨11對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是A原子一定由質子、中子、電子構成B鎂原子的質子數(shù)大于鎂離子的質子數(shù)C質子數(shù)的相同微粒一定屬于同種元素D分子、原子、離子都可以直接構成物質12下列試劑的標簽正確的是()ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a _，b_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置_，反應的化學方程式_。（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是_

5、（填寫編號）。A發(fā)生裝置相同 B都可用MnO2作催化劑C反應的基本類型相同 D完全反應后剩余固體成分相同（4）實驗室制取二氧化碳的反應方程式為_。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_端進入（填“c”或“d”）。（5）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是_ ，下列反應適用于該裝置的是_（填序號） 。大理石和稀鹽酸碳酸鈉固體和稀硫酸鋅粒與稀硫酸過氧化氫溶液與二氧化錳粉末（6）有同學設計了如圖所示實驗室制取CO2裝置，該裝置是否具有C裝置的作用_（填“是”或“否”）。14如圖所示，用塑料瓶進行實驗。（1）向瓶中倒入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是_，反應的化學方程式為_。（2）再向瓶中注入適量

6、鹽酸，觀察到的現(xiàn)象有_，化學方程式為_。15根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。（1）寫出儀器的名稱_（2）實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為_，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號），若用E裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_。（3）實驗室制取氧氣若采用B發(fā)生裝置，反應的化學方程式為_,收集方法是_（填字母序號）.16驗證二氧化碳的相關性質。（1）實驗三的現(xiàn)象是_。（2）以上實驗中可以證明二氧化碳密度大于空氣的實驗是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某學習小組的同學前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調查，他們取了若干塊礦石樣品，對樣

7、品中的碳酸鈣的質量分數(shù)進行檢測，采用了以下的辦法:取用12. 0g這種石灰石樣品，把40.0g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（雜質不溶于水，不與鹽酸反應）。序號第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸質量（g）10.010.010.010.0剩余固體質量（g）8.0m2.02.0請計算: （1） 表中的m的數(shù)值應為_；（2）樣品中的碳酸鈣的質量分數(shù)是_；（3）產(chǎn)生二氧化碳的總質量是多少? 18小江同學為了尋找含碳酸鈣質量分數(shù)超過 85%的石灰石，對一樣品進行了如下圖所示 的實驗(石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應)。試通過分析計算(結果保留一位小數(shù))：(1)該實驗中生成的二氧化碳的質量是_克？

8、(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是否符合要求？_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分） (1)小剛收集到一瓶渾濁的薔薇河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。他的實驗過程如下所示，請回答以下問題。A物質的名稱是_；操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_；若經(jīng)過操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_(填寫一條即可)。操作過程中為了除去一些異味和色素，常使用的物質是_；硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_的方法來降低水的硬度。操作是消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制備:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，X的化學式為_；節(jié)水是我們每個人義不

9、容辭的職責，請你結合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議:_。(2)能源、環(huán)境、安全已成為人們日益關注的問題。石油是三大化石燃料之一，石油屬于_(填 “純凈物”或“混合物”)。煤燃燒時排放的_、二氧化氮等污染物。這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。液化石油氣可以作燃料，液化石油氣的主要成分為丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，寫出丙烷(化學式為C3H8)在空氣中充分燃燒的化學方程式:_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】根據(jù)質量守恒定律，反應物中的元素在生成物中一定可以找到，生成物中有碳元素，則反應物中一定有碳元素

10、，蠟燭在空氣中燃燒，反應物為蠟燭和氧氣，因此蠟燭中一定含有碳元素，因此選擇A。2、A【解析】A、氮氣化學性質穩(wěn)定，可作保護氣，正確；B、空氣組成中按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%，錯誤；C、空氣質量級別越大，空氣質量越差，錯誤；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物，不是二氧化碳，錯誤。故選A。3、B【分析】由微觀粒子反應示意圖可知：CO23H2CH4OH2O；【詳解】A、丙的化學式為：CH4O，相對分子質量為12+14+16=32；故選項錯誤；B、由微觀粒子反應示意圖可知：CO23H2CH4OH2O，發(fā)生反應的甲和乙的質量比=44:6=22:3；故選項正確；C、反應前分

11、子總數(shù)為1+3=4，反應后分子總數(shù)為1+1=2，分子總數(shù)發(fā)生改變；故選項錯誤；D、生成丙和丁的分子個數(shù)比=化學計量數(shù)之比=1:1；故選項錯誤；故選：B。4、A【詳解】A、鋁鍋變暗，是因為鋁與氧氣反應在表面生成一層氧化鋁薄膜，用鋼絲球洗涮，會破壞表面氧化鋁薄膜，使鋁鍋失去保護層，A錯誤；B、冰雪路面，用食鹽融雪，因為食鹽能使冰雪的熔點降低，B正確；C、餐盤油污，洗滌劑清洗，因為洗滌劑具有乳化作用，C正確；D、被困于火災區(qū)，可蹲下或匍匐前行逃生，防止吸入過量的煙塵，D正確。故選A?！军c睛】鋁的活動性比較強，但鋁制品卻耐腐蝕，原因是它與氧氣易發(fā)生反應，在鋁的表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，保護好鋁制品

12、。所以鋁表面的保護層最好不要用鋼絲球洗涮。5、D【詳解】A、分子是由原子構成的，而不是由元素組成的，油酸分子是由C、H、O三種元素的原子構成的，油酸是由C、H、O三種元素組成的，故A錯誤；B、小磨茶油是由多種物質組成的，屬于混合物，故B錯誤；C、油酸中碳、氫元素的質量比=（1218）：（134）18：34，故C錯誤；D、油酸（化學式C18H34O2）中碳氫氧質量比=（1218）：（134）：（162）=216：34：32，所以油酸中氧元素的質量分數(shù)最小，故D正確。故選D?！军c睛】在比較同一物質中各元素質量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質量比進行比較，既快捷又

13、準確。6、D【解析】根據(jù)加油站、面粉加工廠都有易燃易爆的氣體和物質，需要貼禁止煙火的標志，結合題中所給的標志的含義進行判斷解：A、一個圓圈中間的P上花了一個斜道，表示的意思是禁止停車，故A錯誤，B、圖標表示節(jié)約用水，故B錯誤C、自燃物品上有個火焰，表示該物品極易自然，故C錯誤，D、一個圓圈中間的燃著的火柴上畫了一個斜線，表示的意思是禁止煙火，故D正確，故選D在解此類題時首先搞清貼標志的環(huán)境，然后根據(jù)標志的含義進行選擇7、A【詳解】A、等質量的氫氧化鈉和硝酸銨固體分別溶于等質量的水，溫度升高的是氫氧化鈉，溫度降低的是硝酸銨，可以鑒別，故選項能達到預期目的；B、二氧化碳和氮氣都不支持燃燒，都能使燃

14、著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故選項不能達到預期目的；C、因為氧化鈣會和水反應產(chǎn)生氫氧化鈣，加水溶解、過濾除去碳酸鈣的同時，也把氫氧化鈣反應了，不符合除雜的原則，故選項不能達到預期目的；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項不能達到預期目的。故選A?！军c睛】根據(jù)物質的不同性質，采用物理或化學的方法加以鑒別，所選的鑒別試劑與物質混合時，應有明顯的不同的現(xiàn)象；除雜質的原則：首先方法要可行，既要能除掉雜質，又不能和需要的物質反應，同時也不能添加新的雜質。8、A【詳解】我國城市空氣質量

15、報告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù)，PM2.5是指空氣中的直徑小于2.5微米的細顆粒物含量；故選：A。9、C【詳解】A、對比的兩個試管中過氧化氫溶液的濃度不同，不符合控制變量原則，選項錯誤；B、沒有進行對照試驗，選項錯誤；C、相互對比的兩個實驗只有硬水和軟水的不同，其他都相同，符合控制變量原則，選項正確；D、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體逸散到空氣中，不能稱量到反應后所有物質的質量總和，不能驗證質量守恒定律，選項錯誤。故選C。10、D【分析】同一種元素往往能形成不同種單質，這些單質互稱為同素異形體，互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質?！驹斀狻緼、干冰是固態(tài)的二氧

16、化碳，冰是固態(tài)的水，二者組成元素不同且都是化合物，故選項錯誤。B、水銀是液態(tài)的金屬汞，是同種物質，故選項錯誤。C、氧氣和液氧屬于同一種物質，只是狀態(tài)不同，故選項錯誤。D、金剛石、石墨都是由碳元素形成的不同物質，都是單質，互為同素異形體，故選項正確。故選：D。11、D【詳解】A、原子不一定由質子、中子、電子構成，例如氫原子中沒有中子；故選項錯誤；B、鎂原子的質子數(shù)等于鎂離子的質子數(shù)；故選項錯誤；C、質子數(shù)的相同微粒不一定屬于同種元素，例如氖原子和水分子；故選項錯誤；D、分子、原子、離子都可以直接構成物質；故選項正確；故選：D。12、B【詳解】A、氧化鎂中，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合

17、價代數(shù)和為零可知，其化學式是MgO，故選項A不正確；B、氯化亞鐵中，氯元素顯-1價，鐵元素顯+2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，其化學式是FeCl2，故選項B正確；C、氯化鋁中，氯元素顯-1價，鋁元素顯+3價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，其化學式是AlCl3，故選項C不正確；D、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，的化學式是Na2CO3，故選項D不正確；故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 錐形瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C CaCO3+2HCl=CaCO3

18、+H2O+CO2 c 可以隨時控制反應的發(fā)生和停止 是 【詳解】（1）儀器a是長頸漏斗，儀器b是錐形瓶，故填：長頸漏斗；錐形瓶；（2）高錳酸鉀是固體，再用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，所以應該選擇A裝置來作為發(fā)生裝置，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）對比兩種方法可知因為條件不同所以反應裝置不同，二氧化錳第一個是催化劑，第二個是生成物，反應類型都是分解反應，生成物不相同；故填：C；（4）實驗室中制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；

19、由于二氧化碳的密度比空氣的大所以在用E裝置來收集二氧化碳時應該從c管進入，故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；c；（5）將B換成C，則當需要氣體時，將多孔隔板向下移入液體藥品中，當不需要氣體時，將多孔隔板向上移出液體藥品，從而能夠隨時控制反應的發(fā)生和停止選用C裝置反應物必須是塊狀固體和液體，而碳酸鈉固體是粉末，二氧化錳是粉末狀；故填：可以隨時控制反應的發(fā)生和停止；（6）圖2中的銅絲網(wǎng)相當于裝置C中的多孔隔板，所以該裝置是否具有C裝置的作用；故填：是。14、塑料瓶變癟，澄清石灰水變渾濁（加點部分答全） 渾濁消失、產(chǎn)生氣泡（或塑料瓶鼓起等） 【詳解】（1）二氧化碳能與澄清的石灰水

20、反應，向瓶中倒入澄清石灰水，瓶內壓強變小，觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶變癟，澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式為：；（2）再向瓶中注入適量鹽酸，鹽酸與碳酸鈣反應產(chǎn)生氣體，瓶內壓強變大，觀察到的現(xiàn)象：渾濁消失、產(chǎn)生氣泡、塑料瓶鼓起，稀鹽與碳酸鈣反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為。15、長頸漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O B 用燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，證明已收集滿二氧化碳 2HO2HO+O C或E 【詳解】（1）由圖可知為長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HC

21、l=CaCl2+CO2+H2O，該反應不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B，若用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，證明已收集滿二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；B；用燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，證明已收集滿二氧化碳。（3）過氧化氫分解生成水和氧氣，化學方程式2HO2HO+O，該反應不需要加熱，發(fā)生裝置可選B，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，故填：2HO2HO+O；C或E。16、下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后滅 實驗一、二 【詳解】（1）實驗三中將二氧化碳通入燒杯

22、中，由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，二氧化碳先通與下層蠟燭接觸，所以下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；（2）實驗一中蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度大于空氣；實驗二中倒入二氧化碳的一端下沉，證明二氧化碳的密度大于空氣；實驗三中是將二氧化碳通入底部，并不能說明二氧化碳密度大于空氣。故選實驗一、二?！军c睛】二氧化碳的物理性質是：在通常狀況下，它是一種無色、無臭、無味的氣體能溶于水，密度比空氣大。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）4.0；（2）83.3%；（3）4.4g【詳解】（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，可知：m=8.0g-（12.0g-8.0g）=4.0g；（2）樣品中

23、碳酸鈣的質量分數(shù)為；（3）碳酸鈣的質量為：12.0g-2.0g=10.0g；設產(chǎn)生二氧化碳的總質量為x，則解得x=4.4g產(chǎn)生二氧化碳的總質量是4.4g。【點睛】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學反應方程式的計算步驟和格式，以及與之相關的知識等然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，細致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可。18、 (1)據(jù)質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量不變，該實驗中生成的二氧化碳的質量是100g+12g-107.6g=4.4g；(2)設石灰石樣品中碳酸鈣的質量為x100/x=44/4.4g x=10g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)：10g12g100%83.3% 85% ，不符合要求?！驹斀狻?1)據(jù)質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量不