臺(tái)歷的設(shè)計(jì)說(shuō)課課件

1、臺(tái)歷的設(shè)計(jì)說(shuō)課課件說(shuō)課流程04說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備說(shuō)教學(xué)程序 說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)324561說(shuō)教材分析 教材的地位、內(nèi)容和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)生活中常見(jiàn)的臺(tái)歷小熊臺(tái)歷的制作方法學(xué)生作品展示第1點(diǎn)、教材的地位、內(nèi)容和作用 人美版義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)的第九課。屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域； 臺(tái)歷這種生活用品的造型、色彩及媒材與功能的巧妙結(jié)合，感受其設(shè)計(jì)思路，學(xué)習(xí)基本的設(shè)計(jì)和制作方法，嘗試大膽想象和創(chuàng)新設(shè)計(jì)臺(tái)歷; 本課起到承上啟下的作用。第1點(diǎn)、教材的地位、內(nèi)容和作用第2點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 臺(tái)歷的知識(shí)、功能、設(shè)計(jì)與制作。 觀察、分析中善于發(fā)現(xiàn)，勤于

2、思考；討論和交流創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 感受設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)用設(shè)計(jì)和工藝改善環(huán)境與生活的愿望。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 觀察、分析臺(tái)歷的形狀與功能的關(guān)系，初步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作的方法和步驟。 創(chuàng)新設(shè)計(jì)出具有美感的臺(tái)歷 21重點(diǎn)：難點(diǎn)： 已掌握基本的手工制作方法;對(duì)手工制作有著濃厚的興趣;喜歡嘗試制作一切新奇的東西;遇到困難時(shí)缺乏耐心和信心。說(shuō)教法和學(xué)法直觀演示法“談話法”與“講授法”自主探究學(xué)習(xí)法 合作交流法 教 師引 導(dǎo)主動(dòng)參與學(xué) 生學(xué)生：說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備教師：學(xué)生在課前被分成若干四人學(xué)習(xí)小組，并選出小組長(zhǎng)；搜集生活中的臺(tái)歷，色卡紙，手工工具等,課前用色卡紙剪好自己喜愛(ài)的臺(tái)歷外形； 搜集好各種類型的臺(tái)歷和制作臺(tái)歷的素材

3、及課件。（二）（三）（一）（四）作業(yè)展評(píng)總結(jié)延伸 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直觀導(dǎo)入 欣賞分析發(fā)現(xiàn)臺(tái)歷的獨(dú)特魅力動(dòng)手實(shí)踐合作創(chuàng)新說(shuō)教學(xué)程序 （2分鐘） （12分鐘） （18分鐘） （8分鐘） 同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)什么樣的臺(tái)歷，它有什么用處呢？ 除了看日期之外，你是否還留心觀察和研究了它的設(shè)計(jì)呢？（二）、講授過(guò)程一、臺(tái)歷由哪幾部分組成？外形日期裝飾二、探究臺(tái)歷設(shè)計(jì)的方法1、立紙小游戲立柱式折疊式(用什么方法可以使臺(tái)歷立起來(lái)？)拼插式支架式2、怎樣讓折好的臺(tái)歷更加有趣呢？二、探究臺(tái)歷設(shè)計(jì)的方法（觀察并思考設(shè)計(jì)時(shí)用哪些方法，按什么步驟。）教師示范剪房子外形的臺(tái)歷3、你還可以做什么樣的臺(tái)歷外形？動(dòng) 物植 物3、你還可以做什

4、么樣的臺(tái)歷外形？人 物3、你還可以做什么樣的臺(tái)歷外形？3、你還可以做什么樣的臺(tái)歷外形？景物、 幾何、卡通形象等其他二、探究臺(tái)歷設(shè)計(jì)的方法4、教師示范搭配日期 可選擇一個(gè)月或者一個(gè)星期的日期制作。 5、裝飾折畫(huà)粘貼剪小結(jié)步驟：確定臺(tái)歷樣式制作外形制作日期添加裝飾 三、欣賞學(xué)生作品并討論你最喜歡哪張作品，為什么？說(shuō)說(shuō)自己的設(shè)計(jì)思路（使用了哪種臺(tái)歷樣式，用了什么外形，添加了什么裝飾。 ）（三）、動(dòng)手實(shí)踐合作創(chuàng)新選擇一周或一個(gè)月的日期。 2小組制作前先討論好制作臺(tái)歷的想法并分工合作，運(yùn)用剪貼和手繪的方法制作一個(gè)精美、獨(dú)特的臺(tái)歷。 1作業(yè)要求：時(shí)間大約18分鐘。 3（四）、作業(yè)展評(píng)總結(jié)延伸（4）學(xué)生談創(chuàng)作意圖 作品展示 同學(xué)間互評(píng) 教師小結(jié) （1）（3）（2）茶的臺(tái)歷日歷垃圾袋說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒