2022年一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)與二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)的區(qū)別

1、一 年 級(jí) 看 圖 寫(xiě) 話(huà) 與 二 年 級(jí) 看 圖 寫(xiě) 話(huà) 的 區(qū) 別學(xué)校一年級(jí)的語(yǔ)文課程開(kāi)頭有了看圖寫(xiě)話(huà),看圖寫(xiě)話(huà)是作文的最初步 的訓(xùn)練,一二年級(jí)的看圖寫(xiě)話(huà)是為三年級(jí)的作文打基礎(chǔ)的；新課標(biāo)對(duì)低年級(jí)學(xué)段寫(xiě)話(huà)的要求有三點(diǎn)：1、對(duì)寫(xiě)話(huà)有愛(ài)好,寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà),寫(xiě)想象中的事物,寫(xiě)出自己對(duì)周 圍事物的熟悉和感想；2、在寫(xiě)話(huà)中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)；3、依據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)；雖然新課標(biāo)對(duì)一二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)的要求是相同的,但由于一二年級(jí)的 同學(xué)在生活體會(huì)和心智進(jìn)展等方面處于不同的進(jìn)展時(shí)期,因此,老師在指 導(dǎo)一二年級(jí)的同學(xué)在進(jìn)行看圖寫(xiě)話(huà)時(shí),寫(xiě)作方法和要求必需有所區(qū)分；看圖寫(xiě)話(huà)

2、,顧名思義就是就是要用眼睛看圖,然后再寫(xiě)話(huà),所以看是 基礎(chǔ)；這就要我們指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)觀看,養(yǎng)成良好的觀看習(xí)慣；看得懂才能 說(shuō)得明,所以,看懂圖意,會(huì)看圖是寫(xiě)話(huà)的前提；對(duì)于學(xué)校一年級(jí)的小伴侶來(lái)說(shuō)觀看才能是非常欠缺的,他們看到一幅 圖往往毫無(wú)頭緒,不知該如何下手,可以說(shuō)無(wú)目的、無(wú)次序；這就需要我 們?cè)谂赃吅煤靡龑?dǎo),教給他們觀看的方法；第一,有次序；有次序?yàn)榈氖菍?xiě)話(huà)更有條理性；觀看的次序或從上到 下,從下到上；或從遠(yuǎn)到近,從近到遠(yuǎn)；或從左到右,從右到左：或從中 間到四周；對(duì)畫(huà)面所表達(dá)的主要內(nèi)容先有一個(gè)整體性的明白；其次,抓特點(diǎn)；抓特點(diǎn)為的是寫(xiě)話(huà)更具精確性；要從畫(huà)面中人物的形 體、相貌、服飾等,弄清人物

3、的性別、年齡、身份；從人物的表情、動(dòng)作,估計(jì)人物的思想,以及他在干什么,想什么；仍要觀看四周環(huán)境,弄清事 情發(fā)生在什么時(shí)候,什么地方等等；當(dāng)小伴侶們看懂說(shuō)清后,就要把看到的和說(shuō)到的寫(xiě)出來(lái)；一年級(jí)孩子 由于年齡小,受限于會(huì)寫(xiě)的字不多,認(rèn)字有限,所以要求不高,寫(xiě)話(huà)時(shí)只 要能說(shuō)寫(xiě)清晰什么人、什么時(shí)間、在哪里、干什么就行了,語(yǔ)句通順,想 象合理即可,一般來(lái)說(shuō),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)僅限于會(huì)使用問(wèn)號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)和逗號(hào),寫(xiě)的內(nèi)容略微具體就行,能寫(xiě)3 到 5 句話(huà)就可以；寫(xiě)人物,可以寫(xiě)他們的動(dòng)作、 神態(tài)、心理活動(dòng)； 寫(xiě)動(dòng)物,可以介紹它們的形狀、 顏色、習(xí)性、活動(dòng)情形；寫(xiě)事情,就把事情的經(jīng)過(guò)交代清晰；回事；讓別人一看就明

4、白是怎么而到了二年級(jí),由于經(jīng)過(guò)了一年級(jí)整個(gè)學(xué)期看圖寫(xiě)話(huà)的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作訓(xùn) 練,同學(xué)具備了肯定的寫(xiě)話(huà)才能；其觀看、想象才能都有了進(jìn)展提高；這 時(shí),就要在寫(xiě)具體上下功夫,提出更高的要求：1、明確段落結(jié)構(gòu),有幾幅畫(huà)就寫(xiě)幾個(gè)自然段；2、開(kāi)頭空兩格, 第一句有明確寫(xiě)清： 什么時(shí)間,誰(shuí),在哪兒,干什么；3、通過(guò)認(rèn)真觀看,綻開(kāi)想象,能夠?qū)懗雒扛碑?huà)“ 最重要的情節(jié)”,而且必需具體寫(xiě)；所謂“ 具體寫(xiě)”,就是 人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等,要抓住細(xì)節(jié)判定人物可能說(shuō)什么,有什么心理活動(dòng),人與人之間有怎樣 的聯(lián)系, 使畫(huà)面上的人物活起來(lái)； 讓別人一看就知道這句話(huà)寫(xiě)的就是這幅畫(huà) 的內(nèi)容,而不是其他圖的內(nèi)容；4、能運(yùn)用

5、好詞好句； 俗語(yǔ)說(shuō)：“ 人靠衣裝馬靠鞍” ,這話(huà)有肯定道理；一篇好的看圖寫(xiě)話(huà)里面肯定要有亮眼的好詞好句,這樣才會(huì)讓你的描寫(xiě)脫 穎而出,引人留意；要在指導(dǎo)中提示同學(xué)加入好的形容詞；并留意在日常 的學(xué)習(xí)積存中幫忙孩子積存方方面面的詞語(yǔ),如表示顏色、心情、表情、天氣、味道等方面的好詞,幫忙同學(xué)懂得意思,恰當(dāng)使用；5、能正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)；能寫(xiě)通順的句子做到不丟 字,不多字；學(xué)過(guò)的字必需寫(xiě)字,沒(méi)有學(xué)過(guò)的字可以寫(xiě)拼音；看圖寫(xiě)話(huà)是低年級(jí)同學(xué)考試的丟分項(xiàng),也是低年級(jí)教學(xué)的重難點(diǎn),更 是為三年級(jí)作文打基礎(chǔ)的關(guān)鍵所在,以一幅幅圖畫(huà)作為材料,培育同學(xué)的 觀看、想象和表達(dá)才能,是豐富語(yǔ)言積存的好方法,是學(xué)校生學(xué)作文的第 一步,看圖寫(xiě)話(huà)的重要