環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)評(píng)比方案

1、幼兒園環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)評(píng)比方案幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”讓幼兒園的環(huán)境“活”起來，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話，使之更好地與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)，這是幼兒教育工作者的任務(wù)。為了加深教師對(duì)綱要的理解，進(jìn)一步提升教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用的能力。一、評(píng)比項(xiàng)目班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的評(píng)比項(xiàng)目，包括整體活動(dòng)環(huán)境（班級(jí)包括教師辦公室、貯藏室、衛(wèi)生間等）、主題活動(dòng)環(huán)境、區(qū)角游戲環(huán)境、自然角環(huán)境和家長園地環(huán)境、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)等的布置。專用室評(píng)比項(xiàng)目：包括整體效果、凸顯主題性、具有審美性、操作性。各（長）走廊、樓梯評(píng)比項(xiàng)目：以新增添的創(chuàng)設(shè)內(nèi)容為主要

2、評(píng)比對(duì)象。（內(nèi)容和要求詳見評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）二、評(píng)比時(shí)間2015年8月底（具體另行通知）三、評(píng)委人員園長組織評(píng)委組57人。四、評(píng)比方式1、現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)分，評(píng)分按項(xiàng)目分值打分，去掉1個(gè)最高成績和一個(gè)最低成績后，累計(jì)總數(shù)，得出排名前后。2、班級(jí)環(huán)境、專用室以現(xiàn)場(chǎng)整體環(huán)境效果為評(píng)比對(duì)象，各（長）走廊、樓梯以新增添的創(chuàng)設(shè)內(nèi)容為主要評(píng)比對(duì)象，五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：班級(jí)：一等獎(jiǎng)2班二等獎(jiǎng)4班三等獎(jiǎng)6班鼓勵(lì)獎(jiǎng)12班區(qū)角：一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)2個(gè)三等獎(jiǎng)3個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)走（長）廊及樓梯： 一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)1個(gè)三等獎(jiǎng)1個(gè)幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目要求分 值整體環(huán)境（30分）1、教室內(nèi)各類物品擺放整齊，無衛(wèi)生死角，班級(jí)各處清潔衛(wèi)

3、生。52、能合理利用有效空間，做到美觀大方，教師辦公室、貯藏室、處處起到育人作用。73、能充分利用三維一體的空間，懸掛擺放物品視角、視線要低，能滿足孩子的眼光和需要，能表現(xiàn)出季節(jié)性。8主題活動(dòng)環(huán)境（20分）1、能圍繞主題設(shè)置，內(nèi)容豐富，蘊(yùn)含較強(qiáng)的教育價(jià)值，墻面布置合理，美觀，具有一定的審美性。102、能符合幼兒年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)幼兒的主體性，讓幼兒參與中來，具有互動(dòng)性。10區(qū)角游戲環(huán)境（30）1、整體區(qū)角設(shè)置合理，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，各班所設(shè)區(qū)角不少于5個(gè)，各區(qū)角均有較明顯的特色。62、各區(qū)角材料投放充足，數(shù)量多、種類足、操作性，考慮到不同能力幼兒的操作水平有探索和創(chuàng)造的空間。103、區(qū)角材料擺放

4、整齊，分類有序，便于幼兒取放，同時(shí)做到衛(wèi)生、無毒無害。64、有豐富的自制玩具。8自然角環(huán)境（10分）1、自然角種類豐富，除購買的盆栽外，自主性種植或養(yǎng)殖種類不少于5樣。52、注重美觀整潔，同時(shí)能給幼兒一定的探索空間，及時(shí)做好有效管理工作（如及時(shí)修枝清潔、植物名牌、觀察記錄等）。5展板、家長園地環(huán)境（10分）1、家園共育欄內(nèi)容豐富，能及時(shí)公布本班近階段的主題內(nèi)容。42、欄目美觀大方，字跡工整。33、能體現(xiàn)宣傳、引導(dǎo)的教育作用，突出家園互動(dòng)交流。3走（長）廊及樓梯、專用室環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目要求分 值整體效果（40分）1、區(qū)角各類物品擺放整齊，整體布局合理，美觀、整潔、有序202、能創(chuàng)設(shè)凸顯主