走進(jìn)社區(qū)活動策劃書

1、“走進(jìn)社區(qū)，清涼夏日”志愿者服務(wù)1=活動背景至志愿服務(wù)啟動儀式以來，志愿服務(wù)活動經(jīng)歷了“多彩春日” 舉辦了洪山志愿者日活動；畢業(yè)“生”林；雷鋒精神大討論；“愛心 大使”推選；曝光臺；陽光責(zé)任田一系列志愿活動?！爸驹讣彺?、繽 紛四季，之“清涼夏日，即將到來。為創(chuàng)造一個良好的平臺，引導(dǎo)大 學(xué)生走出校園，深入社會，走進(jìn)基層，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn) 步”的志愿者精神。在鍛煉自我的同時，同時學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識服務(wù) 他人，回報社會，武漢紡織大學(xué)校志愿者協(xié)會特此舉辦“志愿進(jìn)社區(qū)， 服務(wù)暖人心”系列活動。一.活動主題清涼夏日，志愿服務(wù)在行動二活動時間活動地點陽光及南湖附近的居民社區(qū)舉辦單位主辦：共青團(tuán)武漢紡

2、織大學(xué)委員會承辦：武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會協(xié)辦：各二級院系志愿者協(xié)會、南湖志愿者分會以及贊助商活動介紹活動形式1.武漢紡織大學(xué)校志愿者協(xié)會組織我校注冊志愿者帶著各院系專業(yè) 特色到居民社區(qū)開展志愿服務(wù)。志愿服務(wù)特色活動：活動一.情暖空巢活動對象：身體健康、無子女或子女不在身邊的“空巢”老人活動內(nèi)容：幫助老人做家務(wù)，陪老人聊天和做他們喜歡的活動，給老人心里上的慰籍活動二：青少年學(xué)習(xí)和心里輔導(dǎo)活動對象：處于中學(xué)階段，家庭貧困的學(xué)生，尤其是農(nóng)民工子女活動內(nèi)容：對志愿者進(jìn)行分組，采取結(jié)對幫扶的形式，由一個或者兩 個志愿者針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況幫扶一個學(xué)生;對心里上有障礙的學(xué)生 進(jìn)行心里輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們正確的人生

3、價值觀?；顒尤合乐R進(jìn)社區(qū)活動對象：整個社區(qū)的居民活動內(nèi)容：消防知識文字和圖片展；并現(xiàn)場講解消防工具的使用和一些逃生技巧。（消防大隊負(fù)責(zé)）活動四：法律知識進(jìn)社區(qū)活動對象：整個社區(qū)的居民活動內(nèi)容：邀請有豐富法律知識的老師或者學(xué)生現(xiàn)場給居民講解他們 生活中遇到的疑惑，增強(qiáng)居民的維權(quán)意識（法學(xué)專業(yè)老師或大三以上 學(xué)生）活動五：共建綠色社區(qū)活動對象：整個社區(qū)居民活動內(nèi)容：給居民發(fā)放一些環(huán)保知識的圖片和文字資料，讓居民了解 環(huán)境保護(hù)的重要性;倡導(dǎo)居民節(jié)約用電用水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣（綠 色環(huán)保協(xié)會）活動六：家電義務(wù)維修進(jìn)社區(qū)活動對象：整個社區(qū)的居民活動內(nèi)容：招募志愿者對居民家里的電子產(chǎn)品出現(xiàn)的小問題進(jìn)行維修（電信學(xué)院和計科學(xué)院負(fù)責(zé)）活動七：化學(xué)知識進(jìn)社區(qū)活動對象：整個社區(qū)的居民活動內(nèi)容：生活中的化學(xué)知識宣傳，食品安全知識；讓居民走出飲食誤區(qū)。（化工學(xué)院負(fù)責(zé)）活動八：互幫互助活動對象：社區(qū)居民活動內(nèi)容：居民捐獻(xiàn)出家中一些廢棄的物品（如：孩子用過的舊書， 舊玩具，孩子不能穿了的舊衣服）通過我們這個平臺，我們將這些廢 舊物品進(jìn)行整理清洗捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的居民。以