教科研制度徒丹高中教科研工作制度

1、第4頁 共4頁教科研制度 徒丹高中教科研工作制度徒丹高中教科研工作制度修訂修訂根據(jù)：z學(xué)科帶頭人評(píng)選考核意見&”z骨干教師的考核要求&”徒丹區(qū)骨干教師教學(xué)能手的考核要求&”青年教師1-3-5考核的要求&”及原諫壁中學(xué)、上黨高中教科研考核獎(jiǎng)勵(lì)的各項(xiàng)制度與方法。修訂的原那么是：加強(qiáng)迫度性、重視承受性、進(jìn)步操作性、調(diào)動(dòng)積極性。一、課題研究：1市級(jí)重點(diǎn)課題及省級(jí)含以上課題的研究費(fèi)用評(píng)審費(fèi)、結(jié)題費(fèi)、過程研究的相關(guān)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。2市級(jí)立項(xiàng)課題、實(shí)驗(yàn)課題小課題及以下的各級(jí)課題的研究費(fèi)用由教師自己承擔(dān)，結(jié)題后一次性資勵(lì)300元500元。3在課題研究的方案期內(nèi)五年方案，學(xué)科帶頭人必須主持一個(gè)課題的研究，青年教

2、師、骨干教師必須參與一個(gè)課題的研究。4課題研究每學(xué)期考核一次，由學(xué)校與上級(jí)課題管理部分共同組織。二、論文要求：1區(qū)級(jí)骨干教師每年至少研讀教育專著2本，并且撰寫心得體會(huì)，每年不少于2篇讀書筆記。教育教學(xué)工作積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，熱心教育科研，每年可以寫出3篇以上有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例包括教育故事，在校級(jí)以上交流，且至少有一篇獲得區(qū)級(jí)以上的等級(jí)獎(jiǎng)。2.市級(jí)骨干教師每年至少研讀教育專著2本，并且撰寫心得體會(huì)，每年不少于2篇讀書筆記。在教育教學(xué)中重視自身的專業(yè)開展，逐步形成自己的教育教學(xué)特色。每年至少有1篇具有一定程度的專業(yè)論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)以上，有2篇以上的文章

3、在區(qū)級(jí)以上交流。3.學(xué)科帶頭人每年至少研讀教育專著2本，并且撰寫心得體會(huì)，每年不少于2篇讀書筆記；在教育教學(xué)中要具有自己的教育教學(xué)特色。學(xué)科帶頭人每年至少撰寫2篇有較高程度的專業(yè)論文、經(jīng)歷總結(jié)或科研報(bào)告，并在省級(jí)以上刊物、學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表、交流或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。4五年以內(nèi)的青年教師未通過五年勝任的青年教師，對(duì)照1-3-5考核的要求，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，每年提供一份1500字以上的讀書筆記。每年有1篇論文在區(qū)級(jí)含區(qū)級(jí)以上范圍內(nèi)交流、發(fā)表、獲獎(jiǎng)。5.其余教師每年不少于1篇讀書筆記，兩篇教學(xué)總結(jié)，并在校以上含校平臺(tái)進(jìn)展交流。三、教師培養(yǎng)與培訓(xùn)1做好新教師培訓(xùn)，對(duì)所有新任教師進(jìn)展崗位適應(yīng)性培訓(xùn)，

4、幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)。2以中青年教師為重點(diǎn)，努力提升教師學(xué)歷程度，重點(diǎn)鼓勵(lì)支持45歲以下教師通過在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、攻讀教育碩士等多種學(xué)習(xí)途徑進(jìn)步學(xué)歷程度，使學(xué)校具有研究生學(xué)歷者的比例有明顯進(jìn)步，并且要求培訓(xùn)者做到學(xué)用一致，學(xué)以致用。3加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，重點(diǎn)是幫助骨干教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)歷，探究教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步提升教育教學(xué)才能、教研才能、培訓(xùn)和指導(dǎo)青年教師的才能，在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。4做好教師全員培訓(xùn)，重點(diǎn)幫助教師更新教育理念，深化鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，進(jìn)步教育教學(xué)實(shí)際才能，每年培訓(xùn)時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)。5完善教師培訓(xùn)制度，做好各級(jí)各類培訓(xùn)的人員遴選、跟蹤工作。完善教師成長檔案，做好教師的分類管理，堅(jiān)持公開、公平、公正的原那么，擇優(yōu)遴選具備條件的教師參加高一層次的進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)教學(xué)才能強(qiáng)的一線教師，要指導(dǎo)他們加強(qiáng)教研意識(shí)，成果意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，積極推薦這些實(shí)力派教師作為高一級(jí)拔尖人才的培養(yǎng)對(duì)象。6對(duì)不服從學(xué)校安排參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一次扣100元，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)不按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)或不能及時(shí)按要求進(jìn)展交流的，一次扣20元。四、示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座行