2022年七級政治上冊第二單元第五課《自我新期待》教案新人教版2_第1頁
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文檔簡介

1、第五課 自我新期望(課時 2)【教案目標 】1、學問目標:a. 懂得樹立自我新形象要以客觀地熟悉、評價自己的優(yōu)缺點為基礎;b. 明白自我評判的重要性,樹立不斷完善自我的信心;c. 學會依據(jù)自身與社會的實際做出適當?shù)娜松?guī)劃,確立努力目標;2、才能目標:a. 初步培育用辨證的方法分析自我的才能;b. 通過對自己將來的規(guī)劃,自覺找到目前的自己與自我新形象的差距,從而 自覺完善 自 我,為心中的自我新形象預備條件;3、情感態(tài)度與價值觀目標:a. 在分析自己現(xiàn)狀的基礎上,面對新期望,實行積極向上的人生態(tài)度;b. 善于用自己崇拜的人物的事跡勉勵自己,并以他們?yōu)榘駱?為實現(xiàn)自我新形象而努 力;【教案重點

2、】對將來的新規(guī)劃【教案難點 】我心中的抱負形象 課前預備 1. 老師在課前做些理論上的預備,并在課前就同學的“ 追星” 情形進行簡潔的調查,并大致分類;2. 老師可以讓同學預備自己崇拜的人 考;【教案過程 】(溫故知新)一、你是如何懂得潛能?二、挖掘潛能的方法有哪些?物照片、圖片和事跡等資料,以引發(fā)同學的思三、發(fā)揮潛能的四大協(xié)作因素是什么?1 / 4 第一環(huán)節(jié) 同學自學1. 學習目標:(1)懂得樹立正確的明星觀;(2)懂得把握當前的主要任務;(3)學會如何做出適當?shù)娜松?guī)劃,確立努力目標;2. 自學指導( 5 分鐘) P5457 問題摸索:1. 我們應當有怎樣的明星觀呢?2. 我們挑選職業(yè)時,

3、應當主要考慮什么?3. 青少年的主要任務是什么?4. 一般勝利者的四大習慣是什么?其次環(huán)節(jié) 檢測自學 一、我們應當有怎樣的明星觀呢?同學自由回答,老師引導【案例分析】楊麗娟大事回憶喜悅又有些迷茫,甚至(意圖:“ 追星” 現(xiàn)象普遍地存在于中同學中間,對此他們既 存在一些錯誤熟悉,引導同學敞高興扉說出自己心中的偶像以及崇拜的緣由;)同學自由爭論,老師引導總結 1、喜愛明星是很正常的心理現(xiàn)象;但是不能夠盲目追星、盲目崇拜、甚至于狂熱、迷戀等等; (老師敘述劉德華以及楊麗娟的例子,這就是盲目追星的表現(xiàn),我們應當 堅決抵制;楊麗娟最終也對自己為了追星而付出的慘重代價感到懊悔;)2、“ 人無完人” ,我們

4、應當善于從偶像身上學習他們的優(yōu)點來不斷完善自己,而不(例如:不要今日他頂著個爆炸頭,明天剃個光 是簡潔地仿照他們的穿著裝扮等等;頭,后天又想弄個爆炸頭,你也學著這樣做,只是刻意地去仿照他們的這些做法就是 錯誤的)(師)我們要學習的是他們身上的一些優(yōu)點;例如:劉德華唱歌的不是最好,比不過“ 歌神” 張學友;演戲不是最好的,比不過“ 影帝” 梁朝偉;但是他無論是在演唱仍2 / 4 是演戲方面獲得的獎項卻是最多的,由于他的刻苦,由于他的敬業(yè),他最終取得了輝 煌的成果;他剛進演藝圈時只是一個跑龍?zhí)椎?給周潤發(fā)打下手,經(jīng)過自己的不懈努 力才為觀眾所認可(這個經(jīng)受跟周星馳很相像);在劉德華身上表達出來的這

5、些優(yōu)點 正是我們應當學習的;(過渡)接下來我們一同探討挑選職業(yè)應當主要考慮哪些方面的問題;這個問題看起 來離我們仍很遙遠,我們也應有所明白;特殊是有些同學可能兩年以后就要有所挑選 了;(老師在這里可以適當?shù)丶右砸?強調同學們應當努力學習,否就兩年以后挑選職 業(yè)就沒有挑選的余地,只有被選的份;只有努力學習,把握學問和 技能才可能在以后 挑選自己喜愛的職業(yè);可以引用一同學與父母爭執(zhí),無心向學,退學找工作,很難且 特別辛苦,現(xiàn)懊悔不已的案例故事)二、挑選職業(yè)應當主要考慮哪些方面?同學自由發(fā)言,老師引導總結 與潛 每個人是社會中的一員,社會是個人成長的沃土;我們要明白自己的個性特點 能,明白社會對各

6、種職業(yè)的角色期望,從社會需要與自身實際動身,確定個人的成長 目標;(師)挑選職業(yè)應當主要考慮兩個方面:自身實際和社會需要;(留意區(qū)分“ 主要考 慮” 與“ 應當考慮” )第一應當是自己感愛好的職業(yè),必 須跟自己的愛好愛好、個性 特點以及潛能相一樣;例如:同學們假如對政治很不感愛好,那么就不能成為政治老 師;同時也應當是社會需要的職業(yè),例如有的同學就喜愛吃,好吃懶做那么只是片面 地強調個人而沒有考慮社會的需要,應當知道社會并不需要這樣的人,只有養(yǎng)豬場喜 歡,吃得多長得快賣得也快;三、青少年時期的主要任務是什么?同學回答,老師引導總結 青少年時期的主要任務重在學問學習與品德培育;故事共享:黑色氣球

7、也可高飛白人小孩在玩氫氣球,他們把五彩繽 一天,有一個黑人小孩,呆坐在公園一角,看著3 / 4 紛的氫氣球縛上長線,令氣球在天空中飄揚;當那群白人小孩越走越遠,黑人小孩閃 閃縮縮地走向賣氣球的老伯,他說:我要買一個黑色的氣球;老伯面有難色,說道:對不起,我沒有黑色的氣球賣給你;說罷觀察小孩 說:表情掃興,就跟著補充你可以等一會,我用黑顏色筆替你涂一個;幾分鐘后,小孩接過黑氣球,把氣球 縛上長線,發(fā)覺氣球可以和五顏六色的氣球一樣升上天空,興奮得叫起來說:原先 黑色氣球也可以高飛!賣氣球的老伯對小孩說:小伴侶,你要緊記氣球可以高 飛,并非因為外型和顏色,而是視乎內在的氫氣;(師)這個故事說明一個人最終能否勝利不在于他的外表或者是膚色,而更多地取決 于 其內在的東西,就 似乎美國總統(tǒng)奧巴馬他成為第一位黑人總統(tǒng),這是由于他的才能,他 的人格魅力等等;(引申當然除此之外,我們同樣需要留意一個健康體魄的養(yǎng)成)四、勝利者的四大要素是什么?(P57 相關鏈接部分)(師)每個人勝利人士的道理各有不同,但他們都有其共通之處勝利者的四

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