中小學進行反校園欺凌工作情況的自查報告三篇

1、第 第4頁 共 4 頁中小學進行反校園欺凌工作情況的自查報告三篇反校園欺凌自查報告一近年來媒體報道的校園欺凌事件時有發(fā)生， 而且有蔓延的趨勢為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，最 大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學生的身體健康和教育教學工作的正常運行，我校實際出發(fā)，對欺凌事件進行自查。一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況學校成立了以宋成偉校長為組長， 副校長為副組長，科室負責人年級主管、主任為組員的校園欺凌專項治理工作領導小組，下設宣傳教育組、督導檢查組、應急處置

2、組，負責指揮、協(xié)調和組織我校校園 欺凌專項治理和校園欺凌事件的預防和處置工作，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題，檢查欺凌事件預防和處置工作的落實情況。二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況（15）班有個別同學喊同學綽號，班主任對這類學生進行了批評教育，認識較好，能及時改正，其他事件暫未發(fā)現(xiàn)。出一期以“杜絕校園 * ”為主題的展板。四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況1、提高防范意識，麻痹大意是最大的隱患。充分認識欺凌事件對學生的身心傷害的可能會留下終生的陰影，影響孩子的一生。2、加大校園欺凌治理的人防、技防建設。規(guī)范保安巡視，保安在課間、吃飯時間巡視校園死角；籃球場、南門后隱蔽角落、操場南等

3、部位加裝攝像頭。3、制定校園欺凌預防和處理措施校園欺凌事件應急處理預案。反校園欺凌自查報告二貫徹落實國家教育局 關于開展校園欺凌專項治理的通知相精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開 展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全 面自查和總結，現(xiàn)將自查總結情況匯報如下：（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、 打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日，利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。5 月17 日，行政例會上由校領導組織開展品德、 心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理

4、的相關政策、措施和方法。（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為長的安全工作領導小組。學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人， 防止了工作上的相互推諉。 從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。（三）建立安全工作領導責任制和責任追究制。（四）建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作， 學校成立相關的工作領導小組，建工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及 時處理，避免發(fā)生安全事故。今后，我校仍將進一步重

5、視校園安全工作，及時解決安全工作發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。反校園欺凌自查報告三為了規(guī)范學生行為，嚴肅校規(guī)校紀，促進學生身心健康發(fā)展，第二實驗小學近期集中開展“校園欺凌”事件專項治理，從而促進平安校園、和諧校園建設。一、成立工作組織。學校成立以分管校長為組長，政教處、級部主任、班主任為組員的校園欺凌工作小組。分管校長抓好對校園欺凌問題的安排和部署， 政教處組織開展對校園欺凌問題的具體落實，確保問題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早禁止，最終實現(xiàn)“校園欺凌”零數(shù)字化。二、制定方案制度。學校認真制定開展“校園欺凌”專項治理實施方案，制定完“校園欺凌”的預防和處理制度、措施建立校園欺凌事件應急處置預

6、案， 明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。對各處室各級部班主任、任課老師都提出相關監(jiān)督職責，全員總動員，人人參與到預防“校園欺凌”行為工作中來。三、開展專題教育。對學生開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門 到校開展法制教育。組織教職工集中學習對“校園欺凌”事件預防和 處理的相關政策、措施和方法等，做到防范在前。通過組織學生觀看 影片、辦手抄報等形式開展教育。 加強對班級文化和班級活動的精心組織，讓學生在活動中學會團結包容，健康快樂相處。四、加強問題預防。學校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，定期在全校學生中開展校園欺凌行為調查，班主任老師密切關注學生的情緒狀態(tài)，認真開展“我被 誰欺負了我發(fā)現(xiàn)了校園的欺凌行為”等問題的調查和排查，確定 目標，及時開展家校雙邊教育，徹底消除問題隱患。五、做好自查自糾。加強各班級對校園欺凌問題的自查和研究，及時