學(xué)校學(xué)生心理狀態(tài)摸排工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)學(xué)生心理狀態(tài)摸排工作總結(jié)當(dāng)前的開(kāi)學(xué)形勢(shì)，給全市教育工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間居家生活，家長(zhǎng)陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，家庭成員在學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、情感等方面面臨著很多的壓力，做好非常時(shí)期的學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作尤為重要。為深入細(xì)致地做好學(xué)生心理狀態(tài)健康教育工作，我校把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，創(chuàng)新開(kāi)展工作，全力保障學(xué)生心理健康。 一、精準(zhǔn)引導(dǎo)，做好心理防護(hù)。學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開(kāi)信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來(lái)的考驗(yàn)面前保持理性平和、積極樂(lè)觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)動(dòng)、

2、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識(shí)，著力講好抗擊疫情的感人故事，及時(shí)了解學(xué)生的心理需求，精準(zhǔn)推送心理調(diào)適系列科普及心理文章，為廣大師生做好心理防護(hù)。 二、精準(zhǔn)摸排，構(gòu)筑心理防線。 學(xué)校充分發(fā)揮疫情防控體系的信息聯(lián)動(dòng)，開(kāi)放線上心理測(cè)試平臺(tái)，對(duì)學(xué)生心理需求進(jìn)行調(diào)研，對(duì)疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生逐一了解情況，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，安排班主任、校醫(yī)等專(zhuān)人加強(qiáng)與重點(diǎn)疫情防控地區(qū)有來(lái)往學(xué)生的溝通交流，做到動(dòng)態(tài)第一時(shí)間掌握、信息第一時(shí)間上報(bào)、措施第一，時(shí)間到位、問(wèn)題第一時(shí)間解決。 三、精準(zhǔn)幫扶，開(kāi)好“心理處方”。 學(xué)校通過(guò)微信QQ、騰訊會(huì)議等平臺(tái)為產(chǎn)生焦慮

3、、壓抑等問(wèn)題的學(xué)生提供幫助。每班定期召開(kāi)云班會(huì)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)特殊群體的重點(diǎn)幫助，對(duì)有需要的學(xué)生及時(shí)給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心將不同時(shí)期同學(xué)們普遍存在的典型問(wèn)題和困惑，進(jìn)行微信推文予以解答和疏導(dǎo)。教師對(duì)重點(diǎn)人群要實(shí)行重點(diǎn)關(guān)注、精準(zhǔn)摸排、一對(duì)一溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)、實(shí)際困難，指導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)、科學(xué)防范、緩解壓力。組織開(kāi)展學(xué)生互助幫扶、心理咨詢(xún)輔導(dǎo)、家庭教育講座等多種形式的校內(nèi)幫扶活動(dòng)，關(guān)心他們居家生活情況，指導(dǎo)他們與家人進(jìn)行有效的溝通和相處，幫助他們進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。 四、精準(zhǔn)疏導(dǎo)，做好心理主題教育。 學(xué)校組織開(kāi)展線上“用心戰(zhàn)疫”主題班會(huì)，同學(xué)們分享、討論個(gè)人學(xué)習(xí)心得和心情小故事，傳遞積極力量；定期收看省市縣電臺(tái)關(guān)于疫情的心理疏導(dǎo)講座，尤其是空中課堂中的專(zhuān)家老師的講座，極大地緩解了學(xué)生們的心理壓力，并且開(kāi)展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)