大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字5篇_第1頁(yè)
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字5篇_第2頁(yè)
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字5篇_第3頁(yè)
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字5篇_第4頁(yè)
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1、Word - 17 -大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字5篇 一篇優(yōu)秀的調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告可以提高我們的辦事效率,上班族在完成調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告的過(guò)程中,肯定要保證態(tài)度端正,下面是為您共享的高校生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字5篇,感謝您的參閱。 高校生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字1 愛(ài)情是永恒的話(huà)題,人們不惜用最漂亮的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽,認(rèn)為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵(lì)、心情上的歡愉、生活上的充實(shí),沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的,甚至是沒(méi)有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)受過(guò)不幸,對(duì)愛(ài)情持悲觀的態(tài)度,認(rèn)為美妙的愛(ài)情只是文藝作品中的演繹,而生活中的愛(ài)情帶給人更多的是苦痛而不是歡。 所謂愛(ài)情是一

2、對(duì)男女基于肯定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同和生活抱負(fù),在各自?xún)?nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種劇烈、純真、專(zhuān)業(yè)的感情。性愛(ài)、抱負(fù)和責(zé)任是構(gòu)成愛(ài)情的三個(gè)基本要素。 戀愛(ài)能發(fā)生在任何時(shí)候,戀愛(ài)不只是高校里普遍存在的一個(gè)問(wèn)題,在我們的調(diào)查問(wèn)卷第一個(gè)問(wèn)題里:“你有談過(guò)戀愛(ài)嗎?”回答“有”的人達(dá)到了43%,很明顯,這個(gè)雖然沒(méi)有過(guò)50%,但是,出于中國(guó)“男多女少”的這一社會(huì)現(xiàn)狀,說(shuō)明白43%這個(gè)比例已經(jīng)特別高了.而在我們對(duì)于有沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題的后續(xù)個(gè)問(wèn)題里“假如有,那是在什么時(shí)候談的”,選“高?!钡木谷桓哌_(dá)87%,而且,在沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的人群里說(shuō)想談戀愛(ài)的也很令人驚訝的達(dá)到了93%,當(dāng)然,這個(gè)數(shù)字是

3、不能概括一切,可是這個(gè)數(shù)字已經(jīng)可以反映了很多問(wèn)題了,說(shuō)明白高校里談戀愛(ài)這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)是普遍存在的了.就談戀愛(ài)正確不正確這個(gè)問(wèn)題不是我們討論的范圍,暫不爭(zhēng)論,可是基于以上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字我們已經(jīng)可以對(duì)高校戀愛(ài)所存在的問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)論了. 經(jīng)過(guò)了我們學(xué)習(xí)討論小組的爭(zhēng)論以及網(wǎng)上調(diào)查了解,高校戀愛(ài)主要存在2個(gè)方面,也是最重要的方面: 1.高校生談戀愛(ài)的好處 2.高校生談戀愛(ài)的弊端 所以,我們就以上兩個(gè)方面著重進(jìn)行爭(zhēng)論與分析。 一高校生談戀愛(ài)的好處 增加同學(xué)的交際力量和語(yǔ)言表達(dá) 在戀愛(ài)的過(guò)程中,少不了甜言蜜語(yǔ)的滋潤(rùn),而在確認(rèn)一段愛(ài)情之前,首先最重要的是要建立自信,在擁有自信的前提下,對(duì)心儀的女孩子進(jìn)行追求.并且在和

4、異性溝通的過(guò)程中,不斷增加自己的交際力量與語(yǔ)言表達(dá)。 要有效地提高社交力量、可循兩方面入手,一是對(duì)社會(huì)情境的辨析力量,一是提高對(duì)其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對(duì)社會(huì)情境的辨析力量即為社交力量的一個(gè)重要部分。一個(gè)人假如能夠?qū)η榫抽g的微小不同之處加以區(qū)分,往往更能把握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為,以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交力量重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí),不嘗試去了解對(duì)方做事時(shí)的境況和感受,便立刻從別人的行為去推斷對(duì)方是一個(gè)怎樣的人。這種重推斷而輕了解的取向,是社交力量進(jìn)展的一大障礙。但是本人在談戀愛(ài)的過(guò)程中,發(fā)覺(jué)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的熬煉,由于女孩子是世界

5、上最難以琢磨的動(dòng)物。 可以從中學(xué)會(huì)關(guān)懷別人。 俗話(huà)說(shuō),女孩子天生就是要被呵護(hù)的,那么,假如當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女伴侶時(shí),你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎?這一點(diǎn)我們無(wú)需過(guò)多進(jìn)行談?wù)? 了解多一些有關(guān)情感的事,有的也可以從中得到熬煉,不至于以后過(guò)多的感情用事。 感情是雙方面的,連都不行能單手拍掌,談戀愛(ài),首先就是一個(gè)過(guò)程,無(wú)論結(jié)果如何,都起碼經(jīng)受過(guò)了,由于,談戀愛(ài)肯定能對(duì)人進(jìn)行熬煉。 二高校生談戀愛(ài)的弊端 過(guò)分的沉溺于戀愛(ài),荒廢學(xué)業(yè),會(huì)失去自我,失去人生目標(biāo)。 在這一問(wèn)題上,我們有一個(gè)很簡(jiǎn)潔的案例:一名高校生正在上課,突然間手機(jī)響了,然后就不顧正在上課匆忙的和老師請(qǐng)假要求離校.后來(lái)才知道,他女伴侶要他陪

6、了,他必需得去陪他女伴侶。 在這個(gè)案例中,我們很簡(jiǎn)單就能發(fā)覺(jué)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛(ài)之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。 鋪張時(shí)間鋪張錢(qián)財(cái) 和女伴侶一起,總不能每天只漫步吧?因此,談戀愛(ài)在物質(zhì)方面的需求是特別大的,而且又是必需的。 和伴侶在一塊的時(shí)間太少。 這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語(yǔ):有了媳婦忘了娘。連娘都忘了,那還有什么不能忘呢?雖然這只是少部分人的思想,但是這一現(xiàn)象肯定存在。 沒(méi)有足夠的閱歷,可能有錯(cuò)覺(jué),很簡(jiǎn)單受傷,不好受,影響心情。 俗話(huà)說(shuō):戀愛(ài)能享盡人生百味,酸甜苦辣,樣樣皆有.有甜,就必有苦,所以,只要有戀愛(ài)就必定會(huì)有心情不好的時(shí)候啦! 在經(jīng)過(guò)以上對(duì)戀愛(ài)的好處與弊端的分析之后,我們已經(jīng)可以對(duì)高

7、校生戀愛(ài)進(jìn)行一個(gè)客觀的總結(jié)了。 當(dāng)代高校生對(duì)于愛(ài)情,從總體上看是能夠正確熟悉和把握的,能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛(ài)和人生的態(tài)度等關(guān)系,以及戀愛(ài)中所消失的一些問(wèn)題,諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。高校生對(duì)愛(ài)情應(yīng)當(dāng)持慎重的態(tài)度,避開(kāi)在戀愛(ài)問(wèn)題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)當(dāng)客觀的吸取戀愛(ài)中的好處與避開(kāi)戀愛(ài)中的弊端。 我們的報(bào)告完畢,感謝! 高校生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字2 德國(guó)聞名詩(shī)人歌德曾說(shuō):天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情?天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春?對(duì)于文化水平較高,情感體驗(yàn)較為豐富的高校生這個(gè)特別群體而言,學(xué)習(xí)之外,戀愛(ài)亦是熱門(mén)話(huà)題之一。針對(duì)上述高校生的實(shí)際狀況,我們特此對(duì)本校高校生的基本戀愛(ài)狀況進(jìn)行了調(diào)查

8、。 我們小組以電話(huà)調(diào)查為主,對(duì)深職院的在校高校生進(jìn)行了調(diào)查。此次調(diào)查主要是針對(duì)同級(jí)同學(xué)和伴侶,另外電話(huà)調(diào)查非同級(jí)在校生.調(diào)查總共發(fā)放了45份調(diào)查表,收回41份.對(duì)這41份調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)得出結(jié)論.再依據(jù)調(diào)查結(jié)果提一些建議,僅供參考。 調(diào)查結(jié)果與分析 “你正在戀愛(ài)嗎?” 調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出其中43.9%的人是正在戀愛(ài)中,56.1%的人是沒(méi)有戀愛(ài)的.這個(gè)數(shù)據(jù)顯示高校生這個(gè)群體里的戀愛(ài)狀況很普遍,這是改革開(kāi)放以來(lái)傳統(tǒng)道德的分崩離析和戀愛(ài)觀念的轉(zhuǎn)變的結(jié)果,作為剛剛告辭十二年寒窗苦讀的高校生而言,空閑時(shí)間較為充裕約束相對(duì)削減,使得校內(nèi)成為戀愛(ài)搖籃。另外,我們對(duì)這一調(diào)查結(jié)果持審慎態(tài)度,由于調(diào)查數(shù)量有限,數(shù)據(jù)出入

9、可能不夠精確。 “你的初戀是什么時(shí)候” 早戀是現(xiàn)在社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一,也是老師和家長(zhǎng)頗為擔(dān)憂(yōu)的一個(gè)問(wèn)題。在調(diào)查的人中16歲以下的人有29.3%、1718歲的有31.7%、1920歲以后的有7.3%、20歲以后的有4.8%、沒(méi)談過(guò)的占了15。6%。調(diào)查顯示早戀在當(dāng)今同學(xué)中比較普遍,這與輿論提倡和師長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)早戀的種種危害形成劇烈對(duì)比,是一味地阻擋早戀的發(fā)生和賜予教訓(xùn),還是接受早戀賜予正確的引導(dǎo)和關(guān)懷更值得我們思索。 “你選擇男(女)伴侶的主要依據(jù)是什么?” 調(diào)查對(duì)象中選擇“相貌好”占19.5%、“人品好”占36.6%,“力量好”占14.6%、“和自己志趣相投”占26.8%、其他的則占了2.4%并且

10、恰巧理由都是“對(duì)她好”。人品的好壞左右著高校生選擇戀愛(ài)對(duì)象,對(duì)于文化程度較高的高校生的這個(gè)群體而言,從外在的選擇轉(zhuǎn)到內(nèi)在的追求,符合群體特征。而“和自己志趣相投”也說(shuō)明這種群體性的特征。而“相貌好”和“力量好”的比例則更多的顯示出高校生在走向社會(huì)前的早熟和仍舊保有抱負(fù)主義的氣質(zhì)。 “假如讓你選擇,你會(huì)選擇” 調(diào)查顯示有68.3%的人選擇了“我喜愛(ài)的人”,而其中我們發(fā)覺(jué)男生中選擇此項(xiàng)的超過(guò)90%,這說(shuō)明男生更為主動(dòng)和更情愿爭(zhēng)取,另外我們認(rèn)為這和民族性格有關(guān)。與民族性格相悖的是,數(shù)據(jù)顯示如今的高校生更情愿去爭(zhēng)取和走向自我和走向心靈。 “你想在高校里談戀愛(ài)或者你在高校里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是?” “看到大

11、家都有男伴侶或女伴侶,覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子”占7.3%,這明顯是高校生早熟能夠較好地獨(dú)自以及近年文化圈和網(wǎng)絡(luò)盛行的單身主義思想有關(guān)?!皬浹a(bǔ)內(nèi)心空虛,查找精神寄予”占了36.6%,這顯示高校生這一群體里缺乏追求,精神虛無(wú)者不占少數(shù),他們渴望存在感的安慰和內(nèi)心世界的溝通,另外這和高校較為富裕的課余時(shí)間也有很大關(guān)系?!皩?duì)方追求激烈,自己不好意思拒絕”只有女生選擇這個(gè)選項(xiàng)但也只占4.8%.“彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引”占41.5%,這與高校生普遍渴望自由和渴望被了解的心態(tài)有關(guān),也印證上述所說(shuō)這個(gè)群體特殊劇烈的需要存在感的追求。選擇“其他”的占7.3%. “就高校生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響,你怎么看?” 愛(ài)情從

12、來(lái)就不是始終美妙的事物,愛(ài)情的利弊更是不勝枚舉。調(diào)查顯示認(rèn)為戀愛(ài)令“學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力”的占43.9%,愛(ài)情的單一性和約束力往往使戀愛(ài)雙方生活更為樂(lè)觀。選擇“分散精力、鋪張時(shí)間、成果下降”僅占2.4%,這顯示高校生在戀愛(ài)上走向成熟和理性。但我們也認(rèn)為這與調(diào)查對(duì)象主觀化的偏倚不無(wú)關(guān)系,“只有兩人的世界,脫離集體”這一選項(xiàng)無(wú)人選擇和“影響正常的同學(xué)交往”占2.4%更說(shuō)明我們的猜想的可能,這顯示高校生注意個(gè)體的自由的同時(shí)渴望得到認(rèn)同和盼望人際關(guān)系良好?!耙蛉硕悺眲t是大多數(shù)人選擇,占53.7%,這說(shuō)明高校生看重獨(dú)自人格進(jìn)展和更能寬容面對(duì)別人的看法和不同看法。 “你對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度是?” 調(diào)查顯示對(duì)戀愛(ài)態(tài)

13、度持“堅(jiān)持究竟”的占了29.2%,在經(jīng)受已經(jīng)不能算少的高校生群體的成長(zhǎng)的過(guò)程中,明顯成人世界里的愛(ài)情觀也會(huì)對(duì)其造成不小的影響,明顯成人世界里的愛(ài)情是簡(jiǎn)單和包羅萬(wàn)象的,從改革開(kāi)發(fā)之初的自由和婚姻之爭(zhēng)到物質(zhì)心靈之爭(zhēng)再經(jīng)受道德幾近倒塌的種種全民愛(ài)情危機(jī)后,明顯我們更盼望回歸美妙單純的愛(ài)情,向老派愛(ài)情致敬的同時(shí)我們也問(wèn)問(wèn)自己,我們信任愛(ài)情嗎?不超過(guò)30%的人和“順其自然”近60%的比例相比,顯示成人世界的愛(ài)情觀對(duì)高校生群體的影響。而“有了更好的就換”這個(gè)選項(xiàng)雖然只有9.8%,但更為顯示這種影響的不行小窺。近六成的選擇顯示高校生群體更盼望愛(ài)情是自然而然地相遇,油然而生地相愛(ài)。 “你覺(jué)得戀愛(ài)對(duì)戀愛(ài)雙方的影

14、響” 在這選項(xiàng)中被調(diào)查的人中61%選擇“利弊相當(dāng)”,而39%的人則選擇利大于弊。這既說(shuō)明高校生對(duì)戀愛(ài)有肯定甚至比較深熟悉,也說(shuō)明高校生群體的理性思維力量。 高校生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字3 愛(ài)情,多么美妙的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人,人間到處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而高校生正值青春年華,對(duì)美妙的愛(ài)情總是布滿(mǎn)了向往。然而不同的高校生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下相互傾慕和培育愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校高校生婚姻也不再做要

15、求,這就使高校生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討高校生戀愛(ài)觀特點(diǎn),以及形成的緣由和造成的影響。以期引導(dǎo)在校高校生客觀、冷靜、正確地端詳自己的戀愛(ài)狀況,樹(shù)立樂(lè)觀、健康戀愛(ài)觀念,促使高校生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。 一、討論方法和討論對(duì)象 1、討論方法。本次調(diào)查采納自編的,內(nèi)容涉及在校高校生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解高校生的戀愛(ài)觀狀況。 2、討論對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南高校在校大一、大二、大三、大四的本科同學(xué),進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份,回收79份,有效率為98、75%。 3、調(diào)查時(shí)間為20*年10月。 二、調(diào)查結(jié)果

16、分析 (一)大一同學(xué)戀愛(ài)觀調(diào)查狀況 大一同學(xué)接受調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人,正在戀愛(ài)中的也僅有4人,可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一同學(xué)表示支持高校生談戀愛(ài),僅有1人表示反對(duì),對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)同學(xué)表示沒(méi)想過(guò),60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂,30%的人會(huì)再找一個(gè),只有10%的人會(huì)哀思欲絕,在大一談戀愛(ài)的主要緣由,60%的人都認(rèn)為孤獨(dú)空虛,想找人陪。這一部分人是由于剛進(jìn)從高中緊急壓抑的生活進(jìn)入到輕松的高校生活中,沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中,大一同學(xué)在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見(jiàn)大一同學(xué)

17、思想還是相對(duì)純凈的,在戀愛(ài)勝利率上,80%的同學(xué)選擇“很小”。 (二)大二同學(xué)戀愛(ài)觀調(diào)查狀況 大二同學(xué)接受調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,幾個(gè)大二同學(xué)戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。 1、在已戀愛(ài)的的男女生中,覺(jué)得自己有抱負(fù)戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于抱負(fù)化。 2、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上,無(wú)論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說(shuō)明在大二的同學(xué)這個(gè)群體里面,部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對(duì)將來(lái)布滿(mǎn)迷茫,表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。 3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,60%的女生認(rèn)為占高校生

18、活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng),而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的狀況下,男生的平安感好像比女生要小。 4、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到哀思欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),這說(shuō)明男生比女生重情,而女生比男生樂(lè)觀。 5、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。 6、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上,大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說(shuō)明在愛(ài)情里,男生比

19、女生豁達(dá)、大方。 大二同學(xué)的戀愛(ài)觀尚處于進(jìn)展時(shí)期,信任愛(ài)情而對(duì)自己布滿(mǎn)信念的人普遍能獲得一份比較抱負(fù)的愛(ài)情,而不信任愛(ài)情或自信不足的人還在尋找之中。不管如何大二的同學(xué)的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。 (三)大三同學(xué)戀愛(ài)觀調(diào)查狀況 大三同學(xué)接受調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受調(diào)查的同學(xué)來(lái)看,多半已經(jīng)戀愛(ài),但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)峻失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所抱負(fù)的類(lèi)型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永久,換句話(huà)說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。 調(diào)查也顯示,大三同學(xué)比較現(xiàn)實(shí),21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)受

20、。對(duì)于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為高校生戀情會(huì)由于工作。家庭等緣由而不會(huì)進(jìn)展成為婚姻。 針對(duì)男女生的很多不同,做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的高校生活;關(guān)于查找戀人,近一半的人表示是由于孤獨(dú)和空虛,并非為了查找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上,女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下,比男生更注意學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛(ài)深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,男生比女

21、生更注意戀人的外貌,女生則更注意內(nèi)在修養(yǎng),戀人品德成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。 總而言之,本校大三同學(xué)的戀愛(ài)觀比較成熟,大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,他們對(duì)愛(ài)情仍有漂亮的憧憬。 高校生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字4 愛(ài)情是永恒的話(huà)題,人們不惜用最漂亮的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽,認(rèn)為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵(lì)、心情上的歡愉、生活上的充實(shí),沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的,甚至是沒(méi)有意義的.也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)受過(guò)不幸,對(duì)愛(ài)情持悲觀的態(tài)度,認(rèn)為美妙的愛(ài)情只是文藝作品中的演繹,而生活中的愛(ài)情帶給人更多的是苦痛而不是歡。 所謂愛(ài)情是一對(duì)男女基于肯定的社會(huì)基礎(chǔ)和共

22、同和生活抱負(fù),在各自?xún)?nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種劇烈、純真、專(zhuān)業(yè)的感情.性愛(ài)、抱負(fù)和責(zé)任是構(gòu)成愛(ài)情的三個(gè)基本要素. 戀愛(ài)能發(fā)生在任何時(shí)候,戀愛(ài)不只是高校里普遍存在的一個(gè)問(wèn)題,在我們的調(diào)查問(wèn)卷第一個(gè)問(wèn)題里:“你有談過(guò)戀愛(ài)嗎?”回答“有”的人達(dá)到了43%,很明顯,這個(gè)雖然沒(méi)有過(guò)50%,但是,出于中國(guó)“男多女少”的這一社會(huì)現(xiàn)狀,說(shuō)明白43%這個(gè)比例已經(jīng)特別高了.而在我們對(duì)于有沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題的后續(xù)個(gè)問(wèn)題里“假如有,那是在什么時(shí)候談的”,選“高?!钡木谷桓哌_(dá)87%,而且,在沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的人群里說(shuō)想談戀愛(ài)的也很令人驚訝的達(dá)到了93%,當(dāng)然,這個(gè)數(shù)字是不能概括一切,可是這個(gè)數(shù)字已

23、經(jīng)可以反映了很多問(wèn)題了,說(shuō)明白高校里談戀愛(ài)這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)是普遍存在的了.就談戀愛(ài)正確不正確這個(gè)問(wèn)題不是我們討論的范圍,暫不爭(zhēng)論,可是基于以上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字我們已經(jīng)可以對(duì)高校戀愛(ài)所存在的問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)論了. 經(jīng)過(guò)了我們學(xué)習(xí)討論小組的爭(zhēng)論以及網(wǎng)上調(diào)查了解,高校戀愛(ài)主要存在2個(gè)方面,也是最重要的方面: 1.高校生談戀愛(ài)的好處 2.高校生談戀愛(ài)的弊端 所以,我們就以上兩個(gè)方面著重進(jìn)行爭(zhēng)論與分析. 一高校生談戀愛(ài)的好處 增加同學(xué)的交際力量和語(yǔ)言表達(dá) 在戀愛(ài)的過(guò)程中,少不了甜言蜜語(yǔ)的滋潤(rùn),而在確認(rèn)一段愛(ài)情之前,首先最重要的是要建立自信,在擁有自信的前提下,對(duì)心儀的女孩子進(jìn)行追求.并且在和異性溝通的過(guò)程中,不斷增加自

24、己的交際力量與語(yǔ)言表達(dá). 要有效地提高社交力量、可循兩方面入手,一是對(duì)社會(huì)情境的辨析力量,一是提高對(duì)其他人心理狀態(tài)的洞察力.所謂對(duì)社會(huì)情境的辨析力量即為社交力量的一個(gè)重要部分.一個(gè)人假如能夠?qū)η榫抽g的微小不同之處加以區(qū)分,往往更能把握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為,以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境.而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交力量重要的一環(huán).一些人看到別人的行為時(shí),不嘗試去了解對(duì)方做事時(shí)的境況和感受,便立刻從別人的行為去推斷對(duì)方是一個(gè)怎樣的人.這種重推斷而輕了解的取向,是社交力量進(jìn)展的一大障礙.但是本人在談戀愛(ài)的過(guò)程中,發(fā)覺(jué)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的熬煉,由于女孩子是世界上最難以琢磨的動(dòng)物. 可以從

25、中學(xué)會(huì)關(guān)懷別人 俗話(huà)說(shuō),女孩子天生就是要被呵護(hù)的,那么,假如當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女伴侶時(shí),你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎?這一點(diǎn)我們無(wú)需過(guò)多進(jìn)行談?wù)? 了解多一些有關(guān)情感的事,有的也可以從中得到熬煉,不至于以后過(guò)多的感情用事 感情是雙方面的,連都不行能單手拍掌,談戀愛(ài),首先就是一個(gè)過(guò)程,無(wú)論結(jié)果如何,都起碼經(jīng)受過(guò)了,由于,談戀愛(ài)肯定能對(duì)人進(jìn)行熬煉. 二高校生談戀愛(ài)的弊端 過(guò)分的沉溺于戀愛(ài),荒廢學(xué)業(yè),會(huì)失去自我,失去人生目標(biāo) 在這一問(wèn)題上,我們有一個(gè)很簡(jiǎn)潔的案例:一名高校生正在上課,突然間手機(jī)響了,然后就不顧正在上課匆忙的和老師請(qǐng)假要求離校.后來(lái)才知道,他女伴侶要他陪了,他必需得去陪他女伴侶. 在這個(gè)

26、案例中,我們很簡(jiǎn)單就能發(fā)覺(jué)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛(ài)之中而荒廢了學(xué)業(yè)了. 鋪張時(shí)間鋪張錢(qián)財(cái) 和女伴侶一起,總不能每天只漫步吧?因此,談戀愛(ài)在物質(zhì)方面的需求是特別大的,而且又是必需的. 和伴侶在一塊的時(shí)間太少 這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語(yǔ):有了媳婦忘了娘.連娘都忘了,那還有什么不能忘呢?雖然這只是少部分人的思想,但是這一現(xiàn)象肯定存在. 沒(méi)有足夠的閱歷,可能有錯(cuò)覺(jué),很簡(jiǎn)單受傷,不好受,影響心情 俗話(huà)說(shuō):戀愛(ài)能享盡人生百味,酸甜苦辣,樣樣皆有.有甜,就必有苦,所以,只要有戀愛(ài)就必定會(huì)有心情不好的時(shí)候啦! 在經(jīng)過(guò)以上對(duì)戀愛(ài)的好處與弊端的分析之后,我們已經(jīng)可以對(duì)高校生戀愛(ài)進(jìn)行一個(gè)客觀的總結(jié)了. 當(dāng)代高校生對(duì)于愛(ài)情,從總體上看是能夠正確熟悉和把握的,能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛(ài)和人生的態(tài)度等關(guān)系,以及戀愛(ài)中所消失的一些問(wèn)題,諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等.高校生對(duì)愛(ài)情應(yīng)當(dāng)持慎重的態(tài)度,避開(kāi)在戀愛(ài)問(wèn)題上把握和處理失當(dāng).我們應(yīng)當(dāng)客觀的吸取戀愛(ài)中的好處與避開(kāi)戀愛(ài)中的弊端. 我們的報(bào)告完畢,感謝. 高校生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告3000字5 在高校校內(nèi),常常能看到男生手捧玫瑰,在女生宿舍樓下癡癡等待,望眼欲穿,也常常能看到一對(duì)對(duì)情侶在

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