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文檔簡介

1、第6頁 共6頁學(xué)校五一勞動獎狀申報材料學(xué)校申報材料五一勞動獎狀申報材料建校以來,我校一直把辦人民滿意的教育作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,按照航空港區(qū)教體局的工作部署及相關(guān)精神,全體師生在校指導(dǎo)班子的帶著下,愛崗敬業(yè),奮力拼搏,屢創(chuàng)佳績,獲得了迅猛開展?,F(xiàn)把我們的工作梳理如下:一、加強師德師風(fēng)教育建立作為教師,師德是根本的根本。只有具備了高尚的師德,才能有正確的方向、持久的動力。首先,我們加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)教師法教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等。學(xué)校制定了一系列師德師風(fēng)建立相關(guān)制度,師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度、師德師風(fēng)催促制度等。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作紀(jì)律,采取值班指導(dǎo)負責(zé)制,身先士卒,教師做到迎著學(xué)生來,護著學(xué)生走,并周

2、周反響考勤情況,使得教師的出勤、上課更標(biāo)準(zhǔn)。其次,加強政治理論學(xué)習(xí),及時向教師傳達上級文件精神,宣講為師之道。在教師中開展讀書活動,除了讀專業(yè)書籍之外,要求教師讀一定量的文藝書籍,以潤澤教師情感,使得教師更具愛心、耐心和責(zé)任心。第三,民主理財、民主決策,制定規(guī)章制度時充分聽取一線教師意見。如職稱評審量化積分細那么,征求教師意見后六易其稿。同時,利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮黨員的帶頭作用。開學(xué)之初,就向全體教師講明了以德律己、以德立教、以德育人,并指出了體罰學(xué)生的危害及學(xué)校嚴厲處分的措施,使得我校教師的師德師風(fēng)程度標(biāo)準(zhǔn)而有序,深受社會及學(xué)生家長的好評。學(xué)校堅持名師培養(yǎng)工程,在全校范圍內(nèi)開展師德征文

3、“我眼中,她他最美”師德演講活動,堅持每年開展評選“感動校園教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀家長”活動,并開展班主任理論研討會或經(jīng)歷交流會。對出現(xiàn)嚴重師德問題的教職工,在年終考核、評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升等活動中實行一票否決。二、教育教學(xué)管理科學(xué)高效教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是評價一所學(xué)校優(yōu)劣的試金石。為了全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,真正把素質(zhì)教育落到實處,我們重視教學(xué)常規(guī)管理。我們采用多層級培訓(xùn)促進教師專業(yè)成長;加強集體備課,發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢,集眾人之智,集眾人之力;各科在進展整體教學(xué)的同時,分層抓好三類生的工作,分層教學(xué)關(guān)注全體;輔困工作常抓不懈,重點幫扶學(xué)困生。每天下午放學(xué)后,我校教

4、師犧牲休息時間和雙休日,義務(wù)為同學(xué)們輔導(dǎo),做好培優(yōu)輔困工作,常常自己顧不上吃飯。課余時間,學(xué)校的操場、樓前、走廊,到處都是教師與學(xué)生談心、輔導(dǎo)的場面,寒冬酷暑都是如此。教師通過精神鼓勵、習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng),讓每個孩子樹立起強烈的自信心,力爭把每一個學(xué)生塑造成心理品質(zhì)優(yōu)、綜合素質(zhì)高、學(xué)習(xí)才能強的優(yōu)秀人才。為了使各項工作有條不紊,進步教學(xué)效果,我校成立教學(xué)工作督查組,建立有效的檢測評價機制,經(jīng)常查缺補漏,提出改進建議。全體教職工通力合作、銳意進取,教學(xué)成績和教學(xué)質(zhì)量大幅進步,獲得了令人矚目的成績。目前,在全區(qū)學(xué)情調(diào)研中,我校數(shù)學(xué)成績進入前三,語文、英語學(xué)科成績排名第一,其他學(xué)科活動和比賽,更是占有絕對

5、優(yōu)勢。三、積極開展特色校本課程根底寬實,興趣廣泛,特長明顯,全面開展是我校培養(yǎng)學(xué)生的目的。學(xué)校裝備有計算機教室、ipad教室、樂望互動教室、機器人教室、平安體驗教室、心理咨詢室、古箏教室、合唱教室、舞蹈教室、文體中心等功能室。為此,除開足開全國家課程外,我校還開設(shè)豐富的校本課程供學(xué)生選擇。我校除了在課程表中增設(shè)了國學(xué)、計算機特色課程外,還開設(shè)了體育、音樂、美術(shù)和綜合學(xué)科方面的各類社團。我校關(guān)注了校本課程構(gòu)造體系上的科學(xué)性,尊重學(xué)生的意愿,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,使開發(fā)出來的校本課程與國家、地方課程構(gòu)成科學(xué)合理的課程體系。我校開發(fā)的校本課程共分五大類:運動類:足球、籃球男籃、女籃毽球、乒乓球(男

6、乒、女乒)、輪滑、把戲跳繩、太極拳、跆拳道;藝術(shù)類:口風(fēng)琴、笛子、拉丁舞、合唱、民族舞、拉丁舞、管樂、葫蘆絲、書法、古箏、線描、動漫、國畫;科技信息類:機器人、航模、計算機、iPad、樂望興趣類:象棋、英語口語、英語情景劇、國學(xué)、書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法依各年級學(xué)生的實際情況而定,既關(guān)注了課程開發(fā)的背景,又充實了學(xué)科知識的廣度和深度,又緊貼學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際,激發(fā)了學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新和理論才能,使全體學(xué)生都得到收益。校本課程的施行,豐富了學(xué)生的知識,進步了學(xué)生的綜合素質(zhì),增長了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收效很是明顯。在航空港區(qū)舉行的“百米長卷繪空港”繪畫活動比賽中,我們學(xué)生設(shè)計的圖畫畫面大而充

7、實,主題新穎,有整體感,構(gòu)圖效果好;我校獲得“全國校園足球特色學(xué)校”;我校拉丁舞比賽、乒乓球賽均獲鄭州市團體第一名;教育局屢次組織我區(qū)兄弟學(xué)校來參觀我校的大課間開展情況;每次,我校參加區(qū)“校園藝術(shù)節(jié)”節(jié)目匯報演出都異常精彩,深受評委和指導(dǎo)好評。上學(xué)期,我們順利通過校本課程先進學(xué)校驗收,榮獲“鄭州市校本課程先進學(xué)?!?。且還承接了來自全國各地的120名校長,到我校進展特色學(xué)校觀摩活動。四、開展豐富的師生文體活動搞好師生文體活動,對師生身心安康至關(guān)重要,一年來,我校開展豐富的體育活動:校園足球班級聯(lián)賽、各年級跳蚤市場義賣活動、校園興趣運動會、跳繩比賽、拔河比賽等。教師和學(xué)生在活動中鍛煉了身體,愉悅了

8、心情。目前我校已成為“全國校園足球特色實驗學(xué)?!薄4送?,每年的三八節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié),校工會都會組織全校教職工進展文體活動,如感恩征文與演講比賽、乒乓球賽、愛國演講比賽、圣誕老人送祝福、卡拉OK大賽、師生同臺演出聯(lián)歡等等。除了活動,學(xué)校指導(dǎo)還非常關(guān)心全體師生的生活,進步師生的幸福指數(shù)。不管哪位家庭成員有困難,都能深深感受到家的溫馨。孩子需要上學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),指導(dǎo)毫不猶豫幫助全力解決;哪位教師生日了,都能收到校長親自送到的祝福蛋糕。我校小孟涵家中不慎失火,燒傷嚴重,學(xué)校指導(dǎo)先后組織校內(nèi)外數(shù)次捐款共45萬余元。即使對于素不相識的需要幫助的人,我們也會想方設(shè)法幫助他,郭永華教師是外校的一名同事。當(dāng)?shù)弥砘贾夭?,我校教師先后自覺在“輕松籌”上匿名捐款數(shù)百元,校長又發(fā)動組織全體教師在周一例會上捐款5000余元。這就是我們的教師,這就是我們的學(xué)校,一個有溫度的學(xué)校,一個充滿溫情的地方,一個充滿愛的溫馨的家園。在全校師生的共同努力下,我校教師思想過硬,教風(fēng)濃,學(xué)風(fēng)正,凝聚力強,形成了“比干勁、比才能、比勤奮、比效能、比奉獻”的良好氣氛,教師的敬業(yè)和奉獻得

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