漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)方案（本科）

1、漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)方案.專業(yè)簡介當今世界，隨著政治多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化持續(xù)深入開展， 語言教育在促進人文交流和深化國際理解方面的基礎性、獨特性作用愈發(fā)凸顯。漢語國 際教育致力于為世界各國民眾學習中國語言、了解中國文化、傳承中華文化，以及了解 中國提供優(yōu)質服務，為中外語言交流合作、世界多元文化互學互鑒搭建友好協(xié)作的平 臺。近年來，伴隨中國語言文化走向世界的腳步，國際中文教育取得了長足開展，成為 增進中外民心相通的橋梁和紐帶，在服務各國經(jīng)濟社會開展方面發(fā)揮獨特和不可替代的 作用。漢語國際教育專業(yè)以雙語、雙文化和雙能力為定位，培養(yǎng)具有家國情懷與人文情 懷，“德、知、行”（做人

2、、知識、能力）全面開展，能從事國際中文教育和中外文化 交流的專門人才。學生主要學習漢語及語言學、中外文學、中外文化、第二語言教育等 基本理論和基本知識，受到有關理論思維和專業(yè)技能的基本訓練，能夠熟練運用漢語和 一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。.學制、總學分與學位授予本專業(yè)學制四年，專業(yè)應修總學分150,其中通識通修課程（必修）50學分，學科專業(yè) 課程（必修）60學分，多元開展課程（選修）32-44學分，畢業(yè)實訓與實習2學分，畢業(yè) 論文/設計（必修）6學分。學生在學校規(guī)定的學習年限內，修完本專業(yè)教育教學計劃規(guī)定的課程，獲得規(guī)定的學 分，到達教育部規(guī)定的大學生體質健康標準綜合考評等級，

3、準予畢業(yè)，符合學士學位 授予要求者，授予文學學士學位。.培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)肩負時代使命、具備全球視野，致力于為世界各國民眾學習中文、了解中 國提供優(yōu)質服務的國際中文教育專門人才。本專業(yè)具有應用性、復合型、等特點，注重培 養(yǎng)學生的英漢雙語能力和跨文化交際能力，掌握系統(tǒng)的中外語言文化的基本理論與基本知識, 具備國際中文教學和中國文化傳播技能，以及批判性思維、創(chuàng)新創(chuàng)造能力、問題解決能力、 有效溝通能力、領導能力、合作精神及全球素養(yǎng)，以滿足相關學校、涉外部門、新聞媒體 和企事業(yè)單位對國際中文教育及中外文化交流等相關工作的需求，同時也為高層次國際中 文教育專門人才的進一步培養(yǎng)打下牢固基礎。.畢業(yè)要求著力

4、培養(yǎng)具有強烈的家國情懷與社會責任感，具備廣博的知識技能與卓越的專業(yè)素養(yǎng), 肩負時代使命、具備全球視野、面向新時代開展需求的國際中文教育拔尖領軍人才。漢語 國際教育本科專業(yè)學生畢業(yè)時應具有扎實的漢語基礎知識和漢語作為第二語言教學的專業(yè)知 識，掌握漢語言文學本體以及漢語作為第二語言的教學理論、習得理論、教學技能和研究方法，了解本專業(yè)及相關領域最新的動態(tài)及開展趨勢；具有熟 練的漢英(外)雙語溝通表達能力，能夠通過口頭和書面表達方式與同行、公眾進行有效 溝通，能夠勝任國際中文教育相關領域的工作。具體培養(yǎng)目標如下：(1)基礎專業(yè)知識：掌握國際中文教育的基本理論，具備扎實的現(xiàn)代漢語、古代漢 語、語言學理論

5、、中外文學與文化知識，掌握一門常用外語和一門第二外語，熟悉中、 外國情和社會文化，具備比擬系統(tǒng)的人文科學素養(yǎng)。(2)語言表達和跨文化交際能力：具有能適應信息和人工智能時代開展的高層次漢 英雙語表達能力，良好的中外語言文化比擬能力與跨文化交流能力，在跨語言跨文化對 話中表現(xiàn)出良好的心理素質和應對能力，國際視野開闊，包容和借鑒不同民族、不同區(qū) 域、不同國家的文化。(3)國際中文教育工作能力：具備在海外工作的素養(yǎng)，能勝任漢語國際教育、英漢 翻譯、國際文化交流等相關工作，尤其是具有能夠將漢語作為第二語言教學，進行中華 文化國際傳播的能力，以及推動民族與社會開展的教育情懷、格局思維與責任意識。(4)學術

6、研究能力：掌握國際中文教育研究的基本理論和研究方法，培養(yǎng)用批判性 思維方式發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，具備進一步深造為漢語國際教育或者 跨學科領域高層次人才的潛能。(5)團隊協(xié)作能力：具備團隊意識和團隊精神，善于接受別人的建議，能主動融入 團隊，互相幫助，能在團隊中找到適合自己的角色和位置，發(fā)揮自己所長；學會在不同 場景下熟練演講，能借助溝通表達能力引領團隊方向，凝聚團隊力量，與團隊其他成員 協(xié)調共同成長。(6)人文素養(yǎng)和科學精神：吸收中國傳統(tǒng)文化精髓，理解人類文明的優(yōu)秀成果，具 備南大氣質；掌握定量分析和定性分析工具，具備求實和創(chuàng)新的精神，追求科學的自由 探索，堅持認識的辯證和客觀，

7、不迷信權威。(7)社會責任感：樹立正確的人生觀、世界觀，明確自身人生開展的社會定位，能 堅信對國家和社會開展做出自己的貢獻；具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，能自覺遵守 法律，維護社會公序良俗。5.成果導向關系矩陣培養(yǎng)目標畢業(yè)要求課程工程具備扎實的理論基 礎，培養(yǎng)學生的英(外)漢雙語能力 和跨文化交際能 力，掌握系統(tǒng)的中 外語言文化的基本 理論與基本知識， 以及國際中文教學(1)基礎專業(yè)知識： 掌握國際中文教育 的基本理論，具備 扎實的現(xiàn)代漢語、 古代漢語、語言學 理論、中外文學與 文化知識，掌握一 門常用外語和一門語言多棱鏡一一跨 領域的語言學導引 國際中文教育概論 語言學概論 古代漢語 現(xiàn)代漢

8、語 中國古代文學 中國現(xiàn)當代文學.中國語言文化考 察活動.黃河流域甲骨文 漢字文明與北非西 亞古文字文明的國 際科考與中國文化技能， 以滿足相關 學校、涉外部門、 新聞媒體和企事業(yè) 單位對國際中文教 育及中外文化交流 等相關工作的需 求，同時也為高層 次國際中文教育專 門人才的進一步培 養(yǎng)打下牢固基礎。.英語演講比賽.國際事務辦公室 實習崗位（需申 請）第二外語，熟悉 中、外國情和社會 文化，具備比擬系 統(tǒng)的人文科學素 養(yǎng)。（6）人文素養(yǎng)和科學 精神：吸收中國傳 統(tǒng)文化精髓，理解 人類文明的 優(yōu)秀成果，具備南 大氣質；掌握定量 分析和定性分析工 具，具備求實和創(chuàng) 新的精神，追求科 學的自由探索

9、，堅 持認識的辯證和客 觀，不迷信權威。社會責任感：樹 立正確的人生觀、 世界觀，明確自身 人生開展的社會定 位，能堅信對國家 和社會開展做出自 己的貢獻；具備良 好的道德素養(yǎng)和職 業(yè)素養(yǎng)，能自覺遵 守法律，維護社會 公序良俗。語言表達和跨文 化交際能力：具有 能適應信息和人工 智能時代開展的高 層次漢英雙語表達 能力，良好的中外 語言文化比擬能力 與跨文化交流能 力，在跨語言跨文 化對話中表現(xiàn)出良 好的心理素質和應 對能力，國際視野 開闊，包容和借鑒 不同民族、不同區(qū) 域、不同國家的文 化。外國文學 中國文化經(jīng)典 中國文化通論 外國文化概論 人文大類課程 通識通修課程 相關選修課程跨文化交際

10、 高級英語閱讀 （上）（下） 英語視聽說 （上）（下）英語寫作（上）（下） 英漢翻譯 英語口譯二外日語.課堂觀摩與實踐.中外學生語言文 化實踐活動.“孔子學院杯” 漢語教學技能大賽.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 工程.社團活動.畢業(yè)論文(3)國際中文教育工 作能力：具備在海 外工作的素養(yǎng)，能 勝任漢語國際教 育、英漢翻譯、國 際文化交流等相關 工作，尤其是具有 能夠將漢語作為第 二語言教學，進行 中華文化國際傳播 的能力，以及推動 民族與社會開展的 教育情懷、格局思 維與責任意識。(4)掌握國際中文教 育研究的基本理論 和研究方法，培養(yǎng) 用批判性思維方式 發(fā)現(xiàn)問題、分析問 題和解決問題的能 力，具備進一步深

11、 造為漢語國際教育 或者跨學科領域高 層次人才的潛能。(5)團隊協(xié)作能力： 具備團隊意識和團 隊精神，善于接受 別人的建議，能主 動融入團隊，互相 幫助，能在團隊中 找到適合自己的角 色和位置，發(fā)揮自 己所長；學會在不 同場景下熟練演 講，能借助溝通表 達能力引領團隊方 向，凝聚團隊力 量，與團隊其他成 員協(xié)調共同成長。國際中文課堂教學 法海外漢語教學研究 詞匯與詞匯教學 語法與語法教學 漢字與漢字教學 語音與語音教學 國際漢語教學實訓 與實習教育心理學 課程與教學論應用語言學實證研 究方法第二語言習得概論 漢語語言學熱點問 題研究學術英語閱讀 學術英語寫作6.課程體系(1)通識通修課程課程課

12、程號課程名稱學學性理論/備說類別分期質實踐注明通識 課程學生畢業(yè)前應獲得至少14個通識學分。其中，“悅讀經(jīng)典計劃”“科學之光”育人工程至少各 選修1個學分，美育應選修2個學分，勞育應選修2個學分（含1個勞動教育課程學分、1個勞 動教育實踐學分）。其他通識必修學分要求按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。最少修讀學分：14通修 課程/ 思政 課00000080A形勢與政策1-1通修理論00000110基本原理31-1通修理論00000080B形勢與政策1-2通修理論00000100思想道德與法治31-2通修理論00000030A思想和理論體系概論（理論局部）32-1通修理論00000041中國近現(xiàn)代史綱要32-

13、1通修理論00000080C形勢與政策2-1通修理論00000130B思想和理論體系概論（實踐局部）22-1通修實踐00000080D形勢與政策2-2通修理論00000080E形勢與政策3-1通修理論00000090新時代 思想概論23-1通修理論00000080F形勢與政策3-2通修理論00000080G形勢與政策4-1通修理論00000080H形勢與政策4-2通修理論通修 課程/ 軍事課00050030軍事技能訓練21-1通修實踐00050010軍事理論21-2通修理論通修 課程/ 數(shù)學課00010013簡明微積分41-1通修理論通修 課程/ 英語課00020010A大學英語（一）41-1

14、通修理論00020010B大學英語（二）41-2通修理論通修 課程/ 體育課00040010A體育（一）11-1通修實踐00040010B體育（二）11-2通修實踐00040010C體育（三）12-1通修實踐00040010D體育（四）12-2通修實踐（2）學科專業(yè)課程課程類別課程號課程名稱學 分學期性質理論/實 踐備注說 明學科基礎02000050看一臺中國歷史的大戲21-1平理論準入課程臺02110950海洋與文明21-1平 臺理論準入04000040哲學問題21-1平 臺理論準入04000050邏輯與批判性思維21-1平 臺理論準入05010460媒介案例研究21-1平 臺理論準入280

15、00330語言多棱鏡一一跨領域的語 言學導引21-1平 臺理論準入02000040全球視野下的歷史與文化21-2平臺理論準入02000070國際體系的演變21-2平 臺理論準入02000080魅力考古學21-2平臺理論準入04000030中外哲學經(jīng)典導讀21-2平 臺理論準入04011370當代西方社會哲學思潮21-2平 臺理論準入05000090媒介通論21-2平 臺理論準入05010350理解新聞21-2平 臺理論準入05010540口語表達21-2平 臺理論準入05030020策略傳播基礎21-2平 臺理論準入28000340跨文化交際21-2平 臺理論準入28020410中國文化經(jīng)典2

16、1-2平 A理論準入41000400A高級英語閱讀（I ）42-1平 臺理論+實 踐準出41000410A英語視聽說（I ）22-1平 A理論+實 踐準出11000450A高級英語寫作（一）22 1平 臺理論+實 踐準出41000400B高級英語閱讀（II）42-2平 臺理論+實 踐準出41000410B英語視聽說（II）22-2平 臺理論+實 a準出41000450B高級英語寫作（二）22-2平 臺理論+實 踐準出41000430英漢翻譯23-1平 臺理論+實 踐準出41000100英語口譯23-2平A理論+實 踐準出28020740寫作22-1核心理論+實 踐準出28021070A現(xiàn)代漢語

17、（一）32-1核心理論準出28021080A中國古代文學（一）32-1核心理論準出28020040語言學概論22-2核心理論準出28020520第二語言習得概論22-2核心理論準出28021070B現(xiàn)代漢語（二）32-2核心理論準出28021080B中國古代文學（二）32-2核心理論準出28020670國際漢語教學概論23-1核心理論準出專業(yè)核心 課程28020720應用語言學實證研究方法與 論文寫作23-1核 心理論+實 踐準出 工程制 課程28021060A古代漢語（一）33-1核 心理論準出28021090A中國現(xiàn)當代文學（一）23-1核心理論準出28021100A外國文學（一）23-1

18、核心理論準出28020780國際中文課堂教學法23-2核心理論+實 踐準出28021060B古代漢語（二）33-2核 心理論準出28021090B中國現(xiàn)當代文學（二）23-2核 心理論準出28021100B外國文學（二）23-2核 心理論準出28020860國際漢語教學實訓與實習24-2核心實踐準出（3）多兀開展課程課程類別課程號課程名稱學 分學期性 質理論/實 踐備 注SNA 說明專業(yè)選修課 程61001110書法的創(chuàng)意凝練與工藝呈 現(xiàn)21-2選修理論+實踐28020640中華傳統(tǒng)才藝22-2選修實踐61001260跨文化交際與對話22-2選修理論28020210教育心理學23-1選修理論28020730中國文化通論23-1選修理論28020950詞匯與詞匯教學23-1選修理論28020960漢字與漢字教學23-1選修理論28020990漢語修辭學23-1選修理論28021110A二外日語(一)23-1選修理論41000420學術英語閱讀23-1選修理論28020790漢語語言學熱點問題研究23-2選修理論28020920外國文化概論23-2選修理論28020930語音與語音教學23-2選修理論28020970現(xiàn)代教育技術23-2選修理論28021000語用學23-2選修理論28021010教育學2