智能交通技術(shù)運(yùn)用人才培養(yǎng)方案（高職）

1、智能交通技術(shù)運(yùn)用人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱及專業(yè)代碼.專業(yè)名稱：智能交通技術(shù)運(yùn)用（地鐵信號(hào)訂單班）2,專業(yè)代碼：520105二、招生對(duì)象與學(xué)制、學(xué)習(xí)形式.招生對(duì)象：高中畢業(yè)生.學(xué) 制：三年.學(xué)習(xí)形式：全日制三、培養(yǎng)目標(biāo)主要面向工作崗位（群）本專業(yè)IET業(yè)群，本專業(yè)主要面向地鐵集團(tuán)，服務(wù)于城市軌道交通，培養(yǎng)德、智、體、 美全面開展，組織紀(jì)律性、平安意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng)，適應(yīng)管理和技術(shù)服務(wù)第 一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備軌道交通方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具 備軌道交通的信號(hào)系統(tǒng)集成、施工、運(yùn)行、維護(hù)等專業(yè)的基本技能，能從事軌道交通信號(hào)設(shè) 備運(yùn)營、維護(hù)等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

2、“德智體美勞”培養(yǎng)內(nèi)容參考表培外目標(biāo)培養(yǎng)內(nèi)容德思想道德與法律基礎(chǔ)、思想和體系概論、思想政治理論實(shí)踐課等課程智專業(yè)群平臺(tái)課、專業(yè)核心課、雙創(chuàng)課等：C語言、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軌道交通 信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)、列車運(yùn)行自動(dòng)控制 系統(tǒng)、創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)體軍訓(xùn)、體育、形體訓(xùn)練等課程美素描與色彩、攝影、詩歌鑒賞、音樂鑒賞、建筑藝術(shù)賞析、影視鑒賞、大學(xué)美育等課程勞第二課堂、實(shí)驗(yàn)室“6S”管理、自愿者活動(dòng)、課堂教學(xué)規(guī)范要求等U!序號(hào)就業(yè)崗位職業(yè)方向本專業(yè)學(xué)生定向就業(yè)崗位為地鐵集團(tuán)通號(hào)部信號(hào)技術(shù)員、助理工程師等。5.體育課程編碼11040401課程名稱體育（一）課程性質(zhì)（必修或選 修

3、）必修先修課程高中體育實(shí)施學(xué)期學(xué)總學(xué)時(shí)28講授學(xué)時(shí)2實(shí)踐學(xué)時(shí) 26課程目標(biāo)（含知識(shí)目 標(biāo)、能力目 標(biāo)、素質(zhì)目 標(biāo)）.知識(shí)目標(biāo)Q）通過教學(xué)使學(xué)生了解正確評(píng)價(jià)自己體質(zhì)健康狀況的方法，通過鍛煉手段改 善身心狀態(tài)。（2）通過教學(xué)使學(xué)生理解體育假煉的目的和意義培養(yǎng)積極參與體育鍛煉的意 識(shí)。（3）通過教學(xué)使學(xué)生掌握2- 4項(xiàng)有興趣的、能伴隨終身的體育運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉 方法。.能力目標(biāo)Q）能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生體育素養(yǎng)。（2）能使素質(zhì)教育貫徹到體育教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，使學(xué)生得到全方位的開展。（3） 能激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的形成和終生體育 能力的開展。.素質(zhì)目標(biāo)樹立學(xué)生健

4、康第意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體育健康大平，培養(yǎng)學(xué)生溝通交流、團(tuán) 結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)、適應(yīng)變化、調(diào)節(jié)身心等方面的能力。教學(xué)內(nèi)容以提高學(xué)生身體素質(zhì)為主（耐力、速度、彈跳、力量、靈敏）。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、 難點(diǎn)1、課堂中為學(xué)生創(chuàng)造寬松的練習(xí)環(huán)境，提高創(chuàng)造性。2、調(diào)動(dòng)學(xué)生課余運(yùn)動(dòng) 的積極性，以興趣培養(yǎng)、激發(fā)為主。教學(xué)組織班級(jí)授課（教學(xué)班級(jí)原那么上不超過30人）考核方式考查教材、教學(xué)資源無教學(xué)基本條 件符合體育課資格的教師；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及相關(guān)體育器材等6.體育10課程編碼11040402課程名稱體育（二）課程性質(zhì)（必修或選 修）必修先修課程高中體育實(shí)施學(xué)期需一子總學(xué)時(shí) /yJ28講授學(xué)時(shí)2實(shí)踐學(xué)時(shí)26課程目標(biāo)（含知識(shí)目 標(biāo)、

5、能力目 標(biāo)、素質(zhì)目1 .知識(shí)目標(biāo)（1）通過教學(xué)使學(xué)生了解正確評(píng)價(jià)自己體質(zhì)健康狀況的方法，通過鍛煉手段改 善身心狀態(tài)。標(biāo)）（2）通過教學(xué)使學(xué)生理解體育假煉的目的和意義.培養(yǎng)積極參與體育鍛煉的意 識(shí)。（3）通過教學(xué)使學(xué)生掌握2- 4項(xiàng)有興趣的、能伴隨終身的體育運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉 方法。.能力目標(biāo)Q）能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生體育素養(yǎng)。（2）能使素質(zhì)教育貫徹到體育教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，使學(xué)生得到全方位的開展。（3） 能激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的形成和終生體育 能力的開展。.素質(zhì)目標(biāo)樹立學(xué)生健康第一意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體育健康大平，培養(yǎng)學(xué)生溝通交流、 團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)、適應(yīng)變

6、化、調(diào)節(jié)身心等方面的能力。教學(xué)內(nèi)容分工程教學(xué)，工程主要有：籃球、足球、排球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、武 術(shù)、瑜伽、健美操、田徑。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、 難點(diǎn)1.課堂中為學(xué)生創(chuàng)造寬松的練習(xí)環(huán)境，提高創(chuàng)造性。2.調(diào)動(dòng)學(xué)生課余運(yùn)動(dòng) 的積極性，以興趣培養(yǎng)、激發(fā)為主。教學(xué)組織班級(jí)授課（教學(xué)班級(jí)原那么上不超過30人）考核方式考查教材、教學(xué)資源無教學(xué)基本條 件符合體育課資格的教師；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及相關(guān)體育器材等（二）核心課程簡(jiǎn)介1.軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)11課程編碼03033424課程名稱軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)課程性質(zhì)（必修或選修）必修先修課程城市軌道交通概論、模擬電子技術(shù)實(shí)施學(xué)期第3學(xué)期總學(xué)時(shí)80講授學(xué)時(shí)64實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)16課

7、程目標(biāo)（含知識(shí)目標(biāo)、 能力目標(biāo)、素質(zhì) 目標(biāo)）知識(shí)目標(biāo)：1）掌握鐵路信號(hào)的基本知識(shí)和基本原理2）熟悉信號(hào)繼電器基本知識(shí)3）熟悉鐵路信號(hào)燈與信號(hào)機(jī)基本知識(shí)4）熟悉軌道電路基木知識(shí)5）熟悉轉(zhuǎn)轍機(jī)基本知識(shí)6）熟悉防雷和接地裝置基本知識(shí)7）熟悉計(jì)軸設(shè)備的基本知識(shí)8）掌握鐵路信號(hào)系統(tǒng)的組成基本知識(shí)2.城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)9） 了解信號(hào)電源和常見的工具能力目標(biāo)：1）能測(cè)試信號(hào)繼電器設(shè)備電氣特性并檢修2）能測(cè)試鐵路信號(hào)燈與信號(hào)機(jī)電氣特性并檢修3）能測(cè)試軌道電路電氣特性并檢修4）能測(cè)試轉(zhuǎn)轍機(jī)設(shè)備電氣特性并檢修5）能測(cè)試防雷和接地設(shè)備電氣特性并檢修6）能對(duì)計(jì)軸設(shè)備的常見故障維修7） 了解地鐵信號(hào)技標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：1、具備能自

8、主學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力；2、具備信號(hào)設(shè)備維護(hù)能力，符合國家鐵路信號(hào)工職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容鐵路信號(hào)的基本知識(shí)、信號(hào)繼電器、鐵路信號(hào)、軌道電路、轉(zhuǎn)轍機(jī)、防雷和接 地裝置、計(jì)軸設(shè)備學(xué)習(xí)重點(diǎn)、 難點(diǎn)重占鐵路信號(hào)、軌道電路、轉(zhuǎn)轍機(jī)難點(diǎn)：故障分析處理教學(xué)組織多媒體，實(shí)訓(xùn)室考核方式筆試教材、 教學(xué)資源城市軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)，主編林瑜筠，中國鐵道出版社12課程編碼03033490課程名稱城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)課程性質(zhì)（必修或選修）必修先修課程城市軌道交通概論、軌道交通信號(hào)基礎(chǔ) 設(shè)備維護(hù)實(shí)施學(xué)期第4學(xué)期總學(xué)時(shí)56講授學(xué)時(shí)28實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)28課程目標(biāo)（含知識(shí)目標(biāo)、 能力目標(biāo)、素質(zhì) 目標(biāo)）知識(shí)目標(biāo)：1）聯(lián)鎖基本概念2

9、）計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)的基本原理6502電氣集中聯(lián)鎖TYJL系列計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)DS系列計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)JD系列計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)CASCO系列計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)3 .列車運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)8） DS6-K5B型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)9）引進(jìn)的計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)（SICAS、MicroLok II PMI）10）計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖電路能力目標(biāo)：1）能識(shí)別6502電氣集中聯(lián)鎖系統(tǒng)室內(nèi)設(shè)備名稱及端子號(hào)2）能處理6502電氣集中聯(lián)鎖系統(tǒng)室內(nèi)外設(shè)備斷線故障3）能操作DS6-11型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)4）能完成DS6-11型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)的日常維護(hù)5）能完成DS611型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)的故障處理6）能完成FYJL-II型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)計(jì)算機(jī)房設(shè)備的故

10、障處理7）能完成TYJL-FR9型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)設(shè)備的故障處理8）能操作DS6-K5B型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)鼠標(biāo)控制臺(tái)9）能完成DS6-K5B型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)計(jì)算機(jī)房設(shè)備的故障處理10）能完成DS6-K5B型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)采集與驅(qū)動(dòng)電路的故障查找素質(zhì)目標(biāo)：1、具備能自主學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力；2、具備城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)維護(hù)檢修能力，符合國家鐵路信號(hào)工職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)中的控制臺(tái)設(shè)備、機(jī)房設(shè)備、繼電器室設(shè)備的日常維護(hù)；電氣 特性測(cè)試和故障處理；LOW設(shè)備、外圍及軌旁設(shè)備的檢修和故障處理；STC車 站控制器中SMC工作站設(shè)備檢修和故障處理；工具的使用；檢修作業(yè)程序和 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；工作記錄及各

11、項(xiàng)作業(yè)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、 難點(diǎn)重占DS6-K5B型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)；CASCO系列計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)難點(diǎn)：系統(tǒng)設(shè)備日常維護(hù)作業(yè)、系統(tǒng)設(shè)備突發(fā)故障的處理及恢復(fù)使用。教學(xué)組織多媒體，實(shí)訓(xùn)室，模擬軟件，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式考核方式筆試教材、教學(xué)資源城市軌道交通聯(lián)鎖系統(tǒng)，主編林瑜筠，中國鐵道出版社城市軌道交通聯(lián)鎖設(shè)備維護(hù)，張德昕，喻喜平，西南交通大學(xué)出版社課程編碼03033489課程名稱列車運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)課程性質(zhì)（必修或選修）必修先修課程模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、城軌數(shù) 據(jù)通信系統(tǒng)、城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)實(shí)施學(xué)期第5學(xué)期總學(xué)時(shí)56講授學(xué)時(shí)28實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)2813課程目標(biāo)（含知識(shí)目標(biāo)、 能力目標(biāo)、素質(zhì) 目標(biāo)）知識(shí)目標(biāo)

12、：1）明確ATS子系統(tǒng)中車地信息交換（TWO的方式及工作原理2）掌握不同制式ATP子系統(tǒng)中軌道電路的構(gòu)成方式和工作原理，不同軌道區(qū) 域信息傳輸?shù)奶攸c(diǎn)3）掌握車站程序定位停車的工作原理、定位停車點(diǎn)的信息傳輸方式和信息內(nèi) 容4）掌握車載ATC系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，列車自動(dòng)運(yùn)行的原理，ATO子系統(tǒng)的主要功能5）熟悉基于通信的列車控制（CBTC）系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和工作原理6）熟悉防雷 和接地裝置基本知識(shí)6） 了解ATC系統(tǒng)的主要子系統(tǒng)的構(gòu)成和主要功能及城市軌道交通的列車自動(dòng) 控制系統(tǒng)能力目標(biāo)：1）能按照檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)正線信號(hào)系統(tǒng)及自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行測(cè)試、檢修、 故障應(yīng)急處理2）能測(cè)試、分析城軌列控中心信號(hào)設(shè)備電

13、氣特性3）能檢修各種城軌列控中心信號(hào)設(shè)備4）能使用相關(guān)工具5）清楚檢修作業(yè)程序和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)6）清楚記錄及各項(xiàng)作業(yè)規(guī)章制度素質(zhì)目標(biāo)：1、具備能自主學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力；2、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和對(duì)實(shí)際問題的理解能力；教學(xué)內(nèi)容ATC系統(tǒng)的作用、ATC系統(tǒng)的組成和功能、OCC的ATS子系統(tǒng)、LATS的主要構(gòu) 成、TWC的結(jié)構(gòu)和信息內(nèi)容、ATP子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能、對(duì)位模塊、AT0子系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)和功能、仿真系統(tǒng)操作、Check方式列控系統(tǒng)、雙區(qū)間半自動(dòng)閉塞電路、 CBTC結(jié)構(gòu)、區(qū)域控制器結(jié)構(gòu)和功能、車載控制器結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)重點(diǎn)、 難點(diǎn)重點(diǎn)：ATC系統(tǒng)子系統(tǒng)構(gòu)成和功能、ATS子系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、ATP子系統(tǒng)

14、的信 息傳輸方式難點(diǎn)：AT0子系統(tǒng)的定位停車原理、CBTC的移動(dòng)授權(quán)教學(xué)組織多媒體，實(shí)訓(xùn)室考核方式筆試教材、教學(xué)資源列車運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)備維護(hù) 張麗主編 西南交通大學(xué)出版社4 .信號(hào)設(shè)計(jì)與施工課程編碼03033432課程名稱信號(hào)設(shè)計(jì)與施工課程性質(zhì)（必修或選修）必修先修課程城市軌道交通概論，軌道交通信號(hào)基礎(chǔ) 設(shè)備維護(hù)，城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)實(shí)施學(xué)期第5學(xué)期總學(xué)時(shí)56講授學(xué)時(shí)28實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)2814課程目標(biāo)（含知識(shí)目標(biāo)、 能力目標(biāo)、素質(zhì) 目標(biāo)）知識(shí)目標(biāo)：1）信號(hào)設(shè)備施工常用工具、儀表的使用方法2）掌握信號(hào)工程設(shè)計(jì)的基本知識(shí)3）車輛段信號(hào)施工圖紙的識(shí)讀，并能進(jìn)行初步設(shè)計(jì)4）正線信號(hào)施工圖紙的識(shí)讀，并能進(jìn)行初步設(shè)

15、計(jì)5）掌握組合排列表、組合連接圖的設(shè)計(jì)要求6）掌握聯(lián)系電路、報(bào)警電路的設(shè)計(jì)要求7）掌握信號(hào)電纜施工標(biāo)準(zhǔn)及要求8）掌握信號(hào)機(jī)安裝及室內(nèi)室外配線設(shè)置以及信號(hào)機(jī)的維護(hù)9）掌握道岔轉(zhuǎn)轍設(shè)備安裝及室內(nèi)室外配線設(shè)置以及轉(zhuǎn)轍機(jī)的維護(hù)10）掌握軌道電路安裝及室內(nèi)室外配線設(shè)置以及維護(hù)11）掌握信號(hào)系統(tǒng)各子系統(tǒng)的功能及系統(tǒng)調(diào)試能力目標(biāo)：1）能進(jìn)行鐵路信號(hào)工程施工中室內(nèi)設(shè)備的安裝及試驗(yàn)、室外設(shè)備的安裝及試 驗(yàn)等2）熟悉鐵路信號(hào)工程施工中的工程管理素質(zhì)目標(biāo)：1）具備能自主學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力2）具備信號(hào)工程維護(hù)與施工能力，符合國家鐵路信號(hào)工職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容信號(hào)施工圖紙識(shí)讀及初步設(shè)計(jì)、繼電集中聯(lián)鎖施工設(shè)計(jì)、計(jì)算

16、機(jī)聯(lián)鎖工程設(shè)計(jì)、 自動(dòng)閉塞工程設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)備的安裝及試驗(yàn)、室外設(shè)備的安裝及試驗(yàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、 難點(diǎn)重點(diǎn).信營施工圖紙的識(shí)讀及設(shè)計(jì)、信號(hào)機(jī)施工、道岔轉(zhuǎn)轍設(shè)備施工、軌道電路施工難點(diǎn)：室內(nèi)、室外設(shè)備的安裝及試驗(yàn)教學(xué)組織多媒體，實(shí)訓(xùn)室考核方式筆試教材、 教學(xué)資源信號(hào)工程施工，主編穆中華 薄宜勇，化學(xué)工業(yè)出版社鐵路信號(hào)設(shè)計(jì)與施工，主編阮振鐸，中國鐵道出版社15九、課程體系分職業(yè)素質(zhì)課、職業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課、畢業(yè)環(huán)節(jié)列出專業(yè)開設(shè)的課程，用福頭表示課程間的關(guān)系，表達(dá)動(dòng)手能力培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)兩個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)融合。第六 學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)考核第五 學(xué)期形勢(shì)與政策、職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo)信號(hào)設(shè)計(jì)與 施工、列車運(yùn)行 自動(dòng)

17、控制系統(tǒng)專業(yè)英語、軌 道交通平安與職業(yè) 道德教育信號(hào)設(shè)計(jì)與施工實(shí)訓(xùn)1、地 鐵入職校內(nèi)實(shí)訓(xùn)第四學(xué)期形勢(shì)與政策、職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo)城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)、車站信號(hào)自動(dòng)控制城軌數(shù)據(jù)通信系 統(tǒng)、信號(hào)電源系統(tǒng) 維護(hù)城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)第三 學(xué)期形勢(shì)與政策、職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué) 英語（三）、體育（三）、藝術(shù)欣賞、創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)軌道交通信號(hào)基 礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、單片 機(jī)原理與接口技術(shù) 電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、現(xiàn) 代通信技術(shù)、可編 程序控制器應(yīng)用技 術(shù)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、單片機(jī)原 理與接口技術(shù)實(shí)訓(xùn)、軌 道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維 護(hù)實(shí)訓(xùn)第二學(xué)期思想和體系概論、形勢(shì)與政策、職業(yè)開展 與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)英語（二）、體育（二）C語言、模擬電子技術(shù)及課

18、程 實(shí)訓(xùn)、數(shù)字電子技術(shù)及課程實(shí) 訓(xùn)、城市軌道交通概論第一學(xué)期入學(xué)軍訓(xùn)、思想道德與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與 政策、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、心理健康教育、 國防教育、大學(xué)英語（一）、體育（一）、 國防教育、平安教育、心理健康高等數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)課程 類型基礎(chǔ)平臺(tái)課專業(yè)群平臺(tái)課專業(yè)核心課專業(yè)拓展課1+X證書16十、教學(xué)活動(dòng)安排2019級(jí)智能交通技術(shù)運(yùn)用（地鐵信號(hào)）專業(yè)教學(xué)活動(dòng)安排課程 類別課 程 性 質(zhì)序號(hào)課程名稱課程編碼學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配學(xué)期周學(xué)時(shí)及周數(shù)分配理論學(xué)時(shí)理實(shí)一體化學(xué)時(shí)整周 實(shí)訓(xùn)123456131818181816公共 基礎(chǔ) 課必修1入學(xué)軍訓(xùn)1313000121121121122國防教育120112592

19、3636363平安教育1313000211616164思想政治理論實(shí)踐課（一）120558000.51010105思想政治理論實(shí)踐課（二）120558010.51010106大學(xué)美育110554601161627心理健康教育120553552323228思想道德與法律基礎(chǔ)；形勢(shì)與政策 （一）120553573.5606049思想和體系概論;形勢(shì)與政策（二）120401114.57676410形勢(shì)與政策（三）120401191161621711形勢(shì)與政策（四）1204012011616212形勢(shì)與政策（五）1204012111616213職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo)（一）303349711616214職業(yè)

20、開展與就業(yè)指導(dǎo)（二）303312511616215計(jì)算機(jī)應(yīng)用及人工智能基礎(chǔ)*30302013.55656216體育（一）*110404011.52424217體育（二）*110404021.52424218大學(xué)英語（一）*1104030135252419大學(xué)英語（二）*110403023.56464420創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)30334721.52424221高等數(shù)學(xué)*110301083525204小 計(jì)4074455656132專業(yè) 群平 臺(tái)課必修1電路基礎(chǔ)*3033269465501552模擬電子技術(shù)*30330594.575611453數(shù)字電子技術(shù)*30330733.560441644C語言

21、*303302033.556282845城市軌道交通概論3033422232221026718小 計(jì)17.528820583專業(yè) 核心 課必修1軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)*3033424580641652單片機(jī)原理與接口技術(shù)*3033425464323243城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)*30334873.556282844信號(hào)設(shè)計(jì)與施工*30334323.556282885列車運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)*30334893.556282886小 計(jì)19.5312180132專業(yè) 拓展 課選修1現(xiàn)代通信技術(shù)*3033258352282842可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)*30332713.556282843軌道交通平安與職業(yè)道德教育

22、*30334361161624城軌數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)30334903.556282845模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)303389711616166數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)303389811616167公共選修98獎(jiǎng)勵(lì)與素質(zhì)101601609車站信號(hào)自動(dòng)控制*303358146834344小計(jì)36440134118192191通信與信號(hào)設(shè)備安裝技術(shù)員、助理工程師通信與信號(hào)設(shè)備調(diào)試通信與信號(hào)設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)五、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下知識(shí)結(jié)構(gòu)要求、能力結(jié)構(gòu)要求與 素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求L知識(shí)結(jié)構(gòu)要求（1）了解體系的基本原理；（2） 了解國家的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策；掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用及人工智能基礎(chǔ)知識(shí)；（4）掌握必備的英語

23、與高等數(shù)學(xué)知識(shí)；（5）掌握必備的體育知識(shí)、必要的心理健康知識(shí)、法律知識(shí)和國防教育知識(shí)；（6）樹立起職業(yè)生涯開展的自主意識(shí)，樹立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀念；（7）掌握電路的基本理論知識(shí)；（8）掌握數(shù)字電子的基本理論知識(shí)（9）掌握模擬電子的基本理論知識(shí)（10）掌握鐵路信號(hào)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（11）掌握單片機(jī)的基本理論知識(shí)；（12）掌握現(xiàn)代通信技術(shù)基本知識(shí)；（13）掌握城市軌道交通信號(hào)系統(tǒng)基本理論知識(shí)；（14）掌握城市軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)；（15）掌握軌道交通信號(hào)設(shè)計(jì)與施工基本理論知識(shí)；（16）掌握軌道交通區(qū)間信號(hào)自動(dòng)控制基本理論知識(shí)；（17）掌握城軌數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本理論知識(shí)；8） 了解車

24、站信號(hào)自動(dòng)控制的基本知識(shí)；（19）掌握軌道交通平安知識(shí)。.能力結(jié)構(gòu)要求（1）具備起草工作計(jì)劃、總結(jié)等工作中常用應(yīng)用文的能力；（2）具備運(yùn)用辯證唯物主義去認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的能力；（3）掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、決策技能、求職技能；（4）具備一定的英語聽說讀寫譯能力；具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及信息的獲取、分析與處理的 能力；（5）具備一定的藝術(shù)鑒賞、審美能力；（6）具有學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力；（7）能看懂軌道交通施工圖；（8）具有軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；（9）初步具有軌道交通信號(hào)系統(tǒng)集成能力；（10）初步具有進(jìn)行軌道交通常見故障診斷；（11）具有極強(qiáng)的軌道交通平

25、安意識(shí)；（12）掌握大學(xué)英語基礎(chǔ)知識(shí)，能閱讀簡(jiǎn)單的英文說明書；（13）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；（14）取得與本專業(yè)T種相關(guān)的1個(gè)中級(jí)工以.卜職也資格證書；（15）具有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。.素質(zhì)結(jié)構(gòu)耍求（1）熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線；（2）具有愛國主義、集體主義、思想和良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)，具備健康的審美觀、 健全的人格；（3）遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德；1+X 證書 培訓(xùn)選修1電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)30332533.556282842信號(hào)設(shè)計(jì)與施工實(shí)訓(xùn)3033917811616163城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)3033922311616164單片機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)訓(xùn)30339176116

26、16165軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)實(shí)訓(xùn)303492511616166地鐵入職校內(nèi)實(shí)訓(xùn)30348061163216小計(jì)8.5136282896畢業(yè)環(huán)節(jié)必1畢業(yè)實(shí)習(xí)030339268240302畢業(yè)考核030349248240303頂崗實(shí)習(xí)03083846927030小計(jì)25750合什146267011034174202329251620備注：.本課程設(shè)置表要求按課程性質(zhì)排序；.核心課程5-6門，在課程名稱后用符號(hào)標(biāo)注，考試課程用符號(hào)“*標(biāo)注；.實(shí)踐包含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)I、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)環(huán)節(jié)、軍訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等；.課證通融課程：電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信號(hào)設(shè)計(jì)與施工實(shí)訓(xùn)、城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理

27、與接口技術(shù)實(shí)訓(xùn)、軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè) 備維護(hù)實(shí)訓(xùn)I、地鐵入職校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（對(duì)應(yīng)維修電工資格證城市軌道交通線路工）。20三全育人活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題活動(dòng)形式評(píng)價(jià)方式組織單位第一學(xué)期入學(xué)教育、車訓(xùn)、安 全教育、志愿者線上學(xué)習(xí)、班會(huì)、 報(bào)告等考查教研室+學(xué)管辦公室第二學(xué)期校技能節(jié)、志愿者競(jìng)賽、參與志愿者 活動(dòng)競(jìng)賽、考查學(xué)管辦公室+教研室第三學(xué)期參加組織的該專業(yè)技 能大賽、志愿者、開 展“工匠精神”職業(yè) 道德主題教育；競(jìng)賽、參與志愿者 活動(dòng)、團(tuán)體輔導(dǎo)競(jìng)賽、考查、實(shí)踐學(xué)管辦公室+教研室第四學(xué)期企業(yè)文化了解、參加 該專業(yè)的國家技能大 賽、志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐、競(jìng) 賽、參與志愿者活 動(dòng)考查、競(jìng)賽教研室+學(xué)管辦公

28、室第五學(xué)期職業(yè)道德教育、平安 教育、服務(wù)社會(huì)、開 展精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)、創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)教育素質(zhì)拓展訓(xùn)練、該 專業(yè)的職業(yè)素質(zhì) 課程、實(shí)踐比賽、考查、實(shí)踐教研室+學(xué)管辦公室第六學(xué)期奉獻(xiàn)精神及團(tuán)隊(duì)合作 意識(shí)教育、針對(duì)畢業(yè) 班進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)踐地鐵集團(tuán)考核教研室+學(xué)管辦公室新生報(bào)到x入學(xué)教育軍訓(xùn) 理論教學(xué)口 理實(shí)一體化實(shí)踐教學(xué)。技能鑒定：統(tǒng)考頂崗實(shí)習(xí)+畢業(yè)考核=21十三、 課程結(jié)構(gòu)比例分布表十四、十四、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)備注：1 .設(shè)置的總學(xué)分應(yīng)不少于140。課程性質(zhì)課程類別學(xué)分結(jié)構(gòu)學(xué)時(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)分占總學(xué) 分比例 (%)理論學(xué)時(shí)理實(shí)一體化 學(xué)時(shí)整周實(shí) 訓(xùn)學(xué)時(shí)實(shí)踐占 比(%)必修公共基礎(chǔ)課4025. 345565613

29、226. 55專業(yè)群平臺(tái)課17. 514. 0425783024.41專業(yè)核心課19.516. 09214166043.68畢業(yè)環(huán)節(jié)2517. 1207500100選修1+X證書培訓(xùn)8.55.8228289685. 58專業(yè)拓展課178. 901008419273.41公共選修課96. 167272050. 00獎(jiǎng)勵(lì)與素質(zhì)學(xué)分106. 848080050. 00合計(jì)146267057. 772.所有專業(yè)的實(shí)踐比例應(yīng)不少于50%o3.理實(shí)一體化課程一般按50%計(jì)算實(shí)踐學(xué)時(shí)。必須同時(shí)具備以下三個(gè)要求：,必修課程全部通過考核；.總學(xué)分140及以上；.獎(jiǎng)勵(lì)與素質(zhì)學(xué)分至少獲得10個(gè)學(xué)分;十五、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)

30、基地實(shí)訓(xùn)基地名稱功能設(shè)備要求校內(nèi)軌道交通基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)實(shí)訓(xùn)軌道交通計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖實(shí)訓(xùn) 室城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)、信號(hào)設(shè)計(jì)與施工 實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)仿真實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)仿真實(shí)訓(xùn)可編程序控制器實(shí)訓(xùn)室PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室電路基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)嵌入式實(shí)訓(xùn)室嵌入式開發(fā)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)代通信實(shí)訓(xùn)室通信技能實(shí)訓(xùn)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室單片機(jī)技能實(shí)訓(xùn)22中興國際絲路學(xué)院信息安 全實(shí)訓(xùn)室職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中興國際絲路學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)實(shí)訓(xùn)室大賽訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)中興國際絲路學(xué)院通信實(shí) 訓(xùn)室通信綜合、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)校外地鐵集團(tuán)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)十六、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍.專業(yè)教師任職資格與教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求（1）專業(yè)教師任職資格具有本專業(yè)或相關(guān)

31、專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷；具有高校教師資格證書，具有職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；熟悉所任教專業(yè)與對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)（崗位）、就業(yè)的相互依聯(lián)程度, 有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。（2）專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)要求有雙專業(yè)帶頭人，其中1人應(yīng)為來自企業(yè)的工程技術(shù)人員或?qū)＜?；每門課程都有講師及以上職稱的教師擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人；組建理論課+實(shí)踐“一課雙 師”教學(xué)小組；專業(yè)教師的數(shù)量能滿足專業(yè)辦學(xué)規(guī)模，其中，實(shí)踐教學(xué)中來自企業(yè)一線的兼職教師 應(yīng)占專業(yè)教師總數(shù)的40%以上。智能交通技術(shù)運(yùn)用專業(yè)（地鐵

32、信號(hào)訂單班）教學(xué)團(tuán)隊(duì)23序號(hào)姓名性別年齡學(xué)歷工作單位所在單位職稱/職務(wù)123456789101112131415.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)專任教師要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)?！半p師素質(zhì)”教師占專業(yè)教師比例 要到達(dá)60%以上。24.專任教師專任教師應(yīng)具有高校教師資格；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心; 具有該相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)的 信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí) 踐經(jīng)歷。.專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人原那么上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握行業(yè)、專業(yè)開展，能廣泛聯(lián) 系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)

33、本專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開 展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。.兼職教師兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工 匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能承當(dāng)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 等教學(xué)任務(wù)，兼職教師承當(dāng)?shù)膶I(yè)課學(xué)時(shí)比例不低于20%o(-)教學(xué)設(shè)施教學(xué)實(shí)施主要包括能夠滿足正常的課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和 校外實(shí)訓(xùn)基地等。.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi 環(huán)境，并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)平安防護(hù)措施；安裝應(yīng)急照明裝置并保

34、持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求, 標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻，要符合高等職業(yè)學(xué)校城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)專業(yè)實(shí) 訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求(1)軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)室軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)室有轉(zhuǎn)轍機(jī)2臺(tái)，點(diǎn)燈電路1套、信號(hào)燈8組等設(shè)備，能完成城軌聯(lián) 鎖系統(tǒng)、城市軌道交通調(diào)車信號(hào)、計(jì)軸等實(shí)訓(xùn)。(2)軌道交通通信實(shí)訓(xùn)室軌道交通通信實(shí)訓(xùn)室有通信原理實(shí)驗(yàn)箱、移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)箱等共計(jì)30臺(tái)套，能完成城市 軌道交通通信系統(tǒng)中的常見實(shí)驗(yàn)。.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為：具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地；能夠開展該專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn) 設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。(三

35、)教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施所需的教材、 圖書文獻(xiàn)及數(shù)字資源等。.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè) 專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。.圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。 專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：有關(guān)財(cái)會(huì)專業(yè)理論、技術(shù)、方法、思維以及實(shí)務(wù)操作類圖書等。.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、 數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫，

36、應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新，能滿足教學(xué)要25求。（四）教學(xué)方法以工程化教學(xué)為方向，以學(xué)生為中心，推行“工程教學(xué)、任務(wù)推進(jìn)、小組學(xué)習(xí)”等教學(xué) 模式，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，突出學(xué)生能力提升。根據(jù)課程性質(zhì)、內(nèi)容的不同，靈活選用案例 教學(xué)、工程教學(xué)、演示教學(xué)、角色扮演等教學(xué)方法。鼓勵(lì)教師充分、恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù) 尤其是信息化教學(xué)手段，并在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、提高教學(xué)效果方面取得實(shí)效。 將思政元素融入課程內(nèi)容，把立德樹人貫徹到高校課堂教學(xué)全過程、全方位、全員之中。（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)根據(jù)課程性質(zhì)和特點(diǎn)，靈活采用筆試、考試、實(shí)操、作品展示等多種形式進(jìn)行考核，強(qiáng) 調(diào)過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合

37、，加大過程性考核比重，突出學(xué)生能力考核。（六）質(zhì)量管理.建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制在教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)I、考核評(píng)價(jià)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、 課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)文件的質(zhì)量要求和標(biāo)準(zhǔn)開展工作，以達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。（1）教學(xué)準(zhǔn)備課前依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材以及課表制定科學(xué)的授課計(jì)劃，明確教學(xué) 環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度的具體安排。依據(jù)教學(xué)授課計(jì)劃的進(jìn)度要求，教師編寫教案或講 義，指導(dǎo)課堂教學(xué)。結(jié)合教學(xué)需要，教師提前準(zhǔn)備好任務(wù)單、引導(dǎo)文、數(shù)字資源等相關(guān)教學(xué) 資料，提前安排學(xué)生預(yù)習(xí)。（2）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)選擇實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專任教師或企業(yè)兼職教師承當(dāng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，充分利

38、用專業(yè)校 內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地扎實(shí)開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。任課教師根據(jù)培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標(biāo)要求，以提高學(xué)生專也 技能為核心，選用合適專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教材，編排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程授課計(jì)劃，選定或印制 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)，按照分組教學(xué)、實(shí)操為主的模式組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，從實(shí) 習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、任務(wù)完成情況和技能水平等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。.完善教學(xué)管理機(jī)制實(shí)施學(xué)校和二級(jí)院系兩級(jí)教學(xué)巡查和聽課制度。加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理，定期開 展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)，建立健全巡課、聽課、評(píng)教等制度，建立與企業(yè)聯(lián) 動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能，定期開展公開課、示范課 等教研活動(dòng)。認(rèn)真做好期初、期

39、中、期末教學(xué)檢查，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律和課堂紀(jì)律。.建立畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反應(yīng)機(jī)制及社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制建立畢業(yè)生檔案，實(shí)施畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查。了解畢業(yè)生的工作狀況和在工作過程中遇 到的知識(shí)和技術(shù)問題，以及對(duì)專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)方式、管理模式等方面的意見和建議；聽 取用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的思想品德、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)等方面的總體評(píng)價(jià)和 滿意度和對(duì)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式的意見和建議,建立經(jīng)常性的反應(yīng)渠道和社會(huì)評(píng)價(jià)制度, 定期評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。.扎實(shí)開展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作利用SWOT分析法客觀分析專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，從用人單位、畢業(yè)生及家長(zhǎng)和本專業(yè)在全國開展 情況三個(gè)方面開展專業(yè)調(diào)研，充分利用調(diào)研

40、和評(píng)價(jià)分析結(jié)果作為確定開展目標(biāo)、建設(shè)思路以 及建設(shè)內(nèi)容的依據(jù)，有效改進(jìn)專業(yè)教學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，形成質(zhì)量提升螺旋，持續(xù)提高人才 培養(yǎng)質(zhì)量26十七、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)序號(hào)姓名擔(dān)任委員會(huì)職務(wù)工作單位所在單位職稱/職務(wù)123456789十八、專家論證2728（4）具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德，服務(wù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；（5）具有良好的身體素質(zhì)；（6）具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力、協(xié)調(diào)組織能力和社會(huì)交往能力；（7）具有從事本專業(yè)工作的平安生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等意識(shí)。具有嚴(yán)肅認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心謹(jǐn)慎、實(shí)事求是的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和吃 苦耐勞的精神；具有從事本專業(yè)工作的平安生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等意識(shí)，能遵守相關(guān)的法律法規(guī)

41、。（10）具有健康的心理素質(zhì)，正確的自我認(rèn)識(shí)，良好的人際關(guān)系，健全的人格，良好的環(huán)境 適應(yīng)能力；有正常的人際關(guān)系，善于接納別人，包括與自己意見不同的人，有良好的團(tuán)隊(duì)精 神；（二）職業(yè)技能等級(jí)證書目錄相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書如下:序 號(hào)名稱求級(jí) 要等頒證單位1全國計(jì)算機(jī)信息高新 技術(shù)考試中級(jí)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部2維修電工資格證中級(jí)勞動(dòng)和社會(huì)保障廳3城市軌道交通線路工中級(jí)勞動(dòng)和社會(huì)保障廳六、職業(yè)能力分析與課程設(shè)置序號(hào)工作崗位工作任 務(wù)職業(yè)能 力課程設(shè)置 （含實(shí)訓(xùn)）1軌道交通信 號(hào)技術(shù)員交號(hào)運(yùn)護(hù) 隹 道信備經(jīng) 軌通設(shè)邕. 了解軌道交 通平安法規(guī).軌道交通信 號(hào)設(shè)備維護(hù).能判斷常見 的信號(hào)設(shè)備

42、故 障電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、 數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與 接口技術(shù)、城市軌道交通信號(hào) 基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、列車運(yùn)行自動(dòng) 控制系統(tǒng)、城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)、城 軌數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)、信號(hào)設(shè)計(jì)與 施工、信號(hào)設(shè)計(jì)與施工實(shí)訓(xùn)、 城軌聯(lián)鎖系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、軌道交通 信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)實(shí)訓(xùn)七、培養(yǎng)模式智能交通技術(shù)運(yùn)用（地鐵信號(hào)訂單班）學(xué)科交叉性強(qiáng)，涉及知識(shí)、技能面寬，行業(yè)正處 于起步開展階段，對(duì)從業(yè)者的綜合職業(yè)能力要求高，針對(duì)這些情況我們構(gòu)建了 “雙導(dǎo)師，行 企校聯(lián)動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式。該專業(yè)依托與地鐵集團(tuán)深度校企合作基礎(chǔ)，形成校企共育人才 的機(jī)制，保證了所培養(yǎng)的人才適應(yīng)地鐵集團(tuán)的用人需要，學(xué)生通過校內(nèi)外的理論學(xué)習(xí)與技能 訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)

43、和個(gè)性培養(yǎng)，具有本專業(yè)所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過分析地鐵信號(hào)工崗位的工 作內(nèi)容，在教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中，我們提煉出核心任務(wù)，再認(rèn)真分析、歸納要完成核心任務(wù)所必需 的職業(yè)能力，再精心構(gòu)建課程體系，設(shè)置核心教學(xué)單元，實(shí)施人才培養(yǎng)。前兩年半的培養(yǎng)以 學(xué)校老師為主，第六學(xué)期的培養(yǎng)以企業(yè)導(dǎo)師為主，學(xué)生經(jīng)過地鐵培訓(xùn)部門培訓(xùn)合格后，進(jìn)入地鐵通號(hào)部實(shí)習(xí)，開展現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)，由通號(hào)部技術(shù)人員 手把手教學(xué)生，學(xué)生在地鐵一線由師傅帶著邊做邊學(xué)，工學(xué)結(jié)合，完成了畢業(yè)即工作的無縫 銜接，學(xué)生也可以在實(shí)習(xí)過程中在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題并完成，在企業(yè)完成 教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。八、主干課程設(shè)置（-）公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程1.思想道德修養(yǎng)與

44、法律基礎(chǔ)課程編碼12040109課程名稱思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程性質(zhì) （必修或 選修）必修先修課程/實(shí)施學(xué)期第一學(xué)期總學(xué)時(shí)44講授學(xué)時(shí)44實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程目標(biāo)（含知識(shí) 目標(biāo)、能力 目標(biāo)、素質(zhì) 目標(biāo)）知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記大學(xué)時(shí)代遇上新時(shí)代的要求，熟知建設(shè)時(shí)期大學(xué)生的歷史使 命以民族復(fù)興為己任，熟知高職教育的內(nèi)涵及開展趨勢(shì)，明確基礎(chǔ)課的性質(zhì)和 目的。（2）熟記人的本質(zhì)、人生態(tài)度和人生目的的內(nèi)涵和意義；熟知人生價(jià)值的評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件，在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。（3）熟記理想信念的 含義、特征、意義，熟知最高埋想、共同理想；認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系及實(shí)現(xiàn)理 想的條件和途經(jīng)。（4）熟記中國精神、愛國

45、主義的內(nèi)涵、中華民族愛國主義的優(yōu)良 傳統(tǒng)、新時(shí)期愛國主義的內(nèi)涵，培養(yǎng)愛國情操。（5）熟識(shí)核心價(jià)值觀，堅(jiān)定價(jià)值觀 的自信，做一個(gè)核心價(jià)值觀的積極踐行者。熟識(shí)道德基本理論、中華民族優(yōu)良 道德傳統(tǒng)、中國革命道德，明確公共生活、職業(yè)生活，家庭生活等領(lǐng)域中的主要 道德規(guī)范，掌握個(gè)人品行道德修養(yǎng)的基本途徑和方法。熟知堅(jiān)持走法治道路、 以憲法為核心的法律體系，領(lǐng)會(huì)法律精神，熟識(shí)我國主要的法律制度，培養(yǎng)法治 思維，依法行使法律權(quán)利與履行法律義務(wù)，在日常生活中能夠做到從法律的角度 思考、分析、解訣法律問題，做一個(gè)知法懂法守法的合格公民。能力目標(biāo)：通過課堂教學(xué)以及社會(huì)實(shí)踐，幫助大學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，提高大 學(xué)生

46、的思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)；使大學(xué)生能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià) 值觀和法治觀；形成健全的人格。并能運(yùn)用相關(guān)理論解訣人生道路上出現(xiàn)的思想 道德或法律方面的問題，增強(qiáng)自身的道德意識(shí)和法律觀念。（1）在建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國 的新時(shí)代上，深刻認(rèn)識(shí)高職大學(xué)生的歷史使命，初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè) 生涯 的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力。能夠在明確個(gè)體對(duì)自然、社會(huì)、他人和自身應(yīng)該承當(dāng)責(zé)任的 基礎(chǔ)上，提高學(xué)習(xí)、交往及自我心理調(diào)節(jié)的能力，培養(yǎng)合理生存和職業(yè)崗位的 適應(yīng)能力。（3）能夠?qū)⒌赖碌南嚓P(guān)理論內(nèi)化為自覺的意識(shí)、自身的習(xí)慣、自主的 要求，成為校園道德生活的主體，提升職業(yè)實(shí)踐中德行規(guī)范的意識(shí)和能力。 能夠在熟悉職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)理想及

47、選擇、職業(yè)法規(guī) 等內(nèi)容和要求的基礎(chǔ)上，培 養(yǎng)成功就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力。（5）能夠運(yùn)用與人們生活密切相關(guān)的法律知 識(shí)，在社會(huì) 生活中自覺遵守法律規(guī)范，分析和解決家庭生活、職業(yè)生活、社會(huì) 生活等領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)法律問題。素質(zhì)目標(biāo)：以上知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)如果能夠在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)，就可以達(dá)成以下素 質(zhì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：（1）提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)在人際環(huán)境中約束自己，形 成良好的人際關(guān)系。提高大學(xué)生的法律素質(zhì)，做合格守法好公民。 健全和 完善大學(xué)生的人格，適應(yīng)社會(huì)開展所需要的綜合素質(zhì)。引領(lǐng)導(dǎo)航：了解基礎(chǔ)3束的性質(zhì)、內(nèi)容、目的意義和學(xué)習(xí)方法；知曉國家對(duì)新 時(shí)代大學(xué)生的歷史使命和根本要求。人生觀：1、理解人

48、的本質(zhì)，人生和人生觀；2、能樹立積極進(jìn)取的人生態(tài)度； 3、能正確認(rèn)識(shí)人生矛盾；4、能抵抗錯(cuò)誤思想的影響，樹立正確的人生觀；5、 能正確把握評(píng)價(jià)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容價(jià)值觀：1、正確理解理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系；2、堅(jiān)持個(gè)人理想與社會(huì)在實(shí)踐理想 的統(tǒng)一；3、在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)；4、能結(jié)合專業(yè)和行 業(yè)，確立自己的學(xué) 業(yè)理想和職業(yè)理想，規(guī)劃大學(xué)生活；5、理解中國精神和愛國主義的內(nèi)涵；6、 了解中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)；7、理解新時(shí)期的愛國主義的內(nèi)涵；8、培 養(yǎng)愛國情操；9、做忠誠的愛國者；10、能自覺承當(dāng)起對(duì)國家應(yīng)盡的義務(wù)，維 護(hù)國家利益；11、理解核心價(jià)值觀的含義，掌握核心價(jià)值觀提出的背景、內(nèi)容 及

49、意義。道德觀：1、了解道德及其歷史開展；2、理解中國傳統(tǒng)美德的基本精神；3、 能自覺弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德；4、理解道德建設(shè)的核心和原那么；5、能積極投身 崇德向善的道德實(shí)踐。法治觀：1、了解法律的概念及開展；2、了解我國的憲法與法律部門的關(guān)系； 3、理解建設(shè) 法治體系的內(nèi)容；4、理解全面依 法治國的格局；5、理解尊重 法律權(quán)威的意義與基本要求；6、能樹立法治觀念并能用法治思維思考；7、能 做到依法行使法律權(quán)利和履行公民義務(wù)。思想教育的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是以核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，進(jìn)行理想信 念教育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，教學(xué)難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生正確處理自我身 心關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、

50、道德教育的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是誠信教育，教學(xué)難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生做到 難點(diǎn)知與行的統(tǒng)一。法治教育的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是法治觀念和法律精神教育，教學(xué)難點(diǎn) 是培養(yǎng)學(xué)生用法律思維分析問題、解決問題的能力。教學(xué)組織設(shè)立專門大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、校長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)、 副組長(zhǎng)，思政課部、宣傳部、組織部、學(xué)生工作部等部門為小組成員，統(tǒng)籌全 校思想政治教育協(xié)調(diào)、管理工作，制定落實(shí)在高校思想政治工作會(huì)議上的講話 精神工作方案，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化教學(xué)督導(dǎo)體系，深化思政實(shí)踐教學(xué)等 工作；學(xué)校藁出1學(xué)分用于實(shí)踐教學(xué)，我校單列出10學(xué)時(shí)用于實(shí)踐教學(xué)，制定專門實(shí) 施方案；理論課采用班級(jí)授課（

51、線下教學(xué)和線上教學(xué)相結(jié)合）方式進(jìn)行考核方式1、成績(jī)組成：學(xué)生期末總成績(jī)包括平時(shí)成績(jī)、日常行為養(yǎng)成和期末考試成績(jī) 三個(gè)局部。其中平時(shí)成績(jī)包括五個(gè)局部：到課率、聽課狀況、解答問題（平時(shí)作 業(yè)+課堂提問）、，池參與程度、期中考試等成績(jī)。2、期末考試方式采取開卷方式?？己瞬扇〉燃?jí)制，分優(yōu)秀、良好、中、及格 和不及格五個(gè)等級(jí)。教材、 教學(xué)資源教材：采用理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（2018 年版），配套的有教師參考書、實(shí)踐教學(xué)以及案例教學(xué)參考書等。教學(xué)資源：教學(xué)資料齊備（課件、案例、視頻、中央宣傳部下發(fā)的讀物），精 品課程上線學(xué)習(xí)中。教學(xué)基本條 件1、教學(xué)硬件環(huán)境。多媒體教室開展基礎(chǔ)

52、課程線下教學(xué)，學(xué)校教學(xué)資源平 臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上多所院校的基礎(chǔ)慕課提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。 電腦、手機(jī)已成教師上課必備的教學(xué)使用工具，我校教室、教師公寓無線網(wǎng)絡(luò) 全覆蓋，學(xué)校圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)通等手機(jī)客戶端培訓(xùn)，方便教師們隨時(shí)查閱 資料。2、教學(xué)隊(duì)伍。本課程組現(xiàn)有專任教師18人，師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng) 的科研能力。另外雙肩挑教師和少量思政教育專業(yè)輔導(dǎo)員組成外圍補(bǔ)充教師團(tuán) 隊(duì)。3、實(shí)訓(xùn)條件。課部已建3個(gè)校外實(shí)踐基地，配合基礎(chǔ)課程課堂教學(xué)。2.思想和體系概論課程編碼11040111課程名稱思想和體系概論課程性質(zhì)（必修或選 修）必修先修課程思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)實(shí)施學(xué)期大一第M?？?二學(xué)期心

53、子時(shí)60講授學(xué)時(shí)60實(shí)踐學(xué)時(shí)0目目目 示識(shí)力質(zhì) 的知能素 程含、 課 1 標(biāo)標(biāo)標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解思想和的基本內(nèi)容和意義，掌握的精髓。能力目標(biāo)：大學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)開展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國家前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自 己的社會(huì)責(zé)任，能運(yùn)用世界觀和方法論認(rèn)識(shí)和分析問題，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走 道路的理想信念。素質(zhì)目標(biāo)：以全面開展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神，加強(qiáng)集體 主義和團(tuán)結(jié)合作精神，提升大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、熱愛祖國，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng) 造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。3.大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容思想的主要內(nèi)容和活的靈魂；新民主主義革命理論主要內(nèi)容；黨在過渡時(shí) 期總路線基本內(nèi)容；建設(shè)道路初步探索的重要

54、理論成果；理論的基本問題和主 要內(nèi)容；的核心要義和豐富內(nèi)涵；建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略安排；新開展理念； “五位一體”總體布局；“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；強(qiáng)軍思想；構(gòu)建人類命運(yùn)共 同體；堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、 難點(diǎn)思想的主要內(nèi)容和活的靈魂；新民主主義革命理論主要內(nèi)容；理論的基本 問題和主要內(nèi)容；的核心要義和豐富內(nèi)涵；建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略安排；“五 位一體”總體布局；“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；教學(xué)組織班級(jí)授課考核方式任課教師依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和各班具體授課情況在考查內(nèi)容范圍內(nèi)自行出題，隨堂 考查，書面形式，考卷存檔?？荚嚱Y(jié)束后請(qǐng)教師認(rèn)真閱卷，按照平時(shí)總成績(jī)60%、 期末成績(jī)40%的比例給予總評(píng)成績(jī)?？傇u(píng)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、中、及格、不及 格五個(gè)等級(jí)。平時(shí)總成績(jī)含平時(shí)考勤、教師布置的作業(yè)、課堂回答下列問題等多項(xiàng) 成績(jī)綜合。教材、教學(xué)資源思想和體系概論(2018年修訂版)高等教育出版社教學(xué)基本條 件教師100%使用多媒體電子教案教學(xué)，建立有本課程院級(jí)精品課程的教學(xué)網(wǎng)站， 同時(shí)開通智慧樹等線上學(xué)習(xí)資源課程編碼11040301課程名稱大學(xué)英語(一)課程性質(zhì)(必修或選 修)必修先修課程高中英語課程、職高英語課程實(shí)施學(xué)期第一學(xué)期總學(xué)時(shí)52講授學(xué)時(shí)52實(shí)踐學(xué)時(shí)0目目目 示識(shí)力質(zhì)口匕匕S 目 4K t