2022年新一屆伏羲家長培訓(xùn)會發(fā)言稿2022伏羲山登山節(jié)

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2022年新一屆伏羲家長培訓(xùn)會發(fā)言稿 2022伏羲山登山節(jié)_年新一屆伏羲家長培訓(xùn)會發(fā)言稿尊敬的劉校長，各位教師，各位家長！親愛的小朋友們：大家下午好！我是三年級伏羲班家長，很榮幸能在這里和大家分享這兩年在岳城小學(xué)伏羲班里孩子和我的快樂生活及學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。在伏羲班兩年的生活里，孩子成長了不少，學(xué)得也很輕松快樂，沒有繁重的家庭作業(yè)是孩子生活快樂的原因之一，更主要是經(jīng)過經(jīng)典的熏陶，孩子懂得了感恩，懂得了孝順，知道要節(jié)約不浪費，懂得隨和謙讓和不亂發(fā)脾氣，孩子的學(xué)習(xí)興趣變得很濃了，閱讀習(xí)慣特別好，一有時間就捧著書看得津津有味，每年的寒署假都能看幾十本書，有時

2、一天都能看幾本，這幾天沒書可看了，把家里五六年級的思想品德書和科學(xué)教育書都給看完了，只好加緊又給她買了小雅教師介紹的和共三十冊，希望能應(yīng)付她一段時間，而我們家長經(jīng)過和孩子共同學(xué)習(xí)經(jīng)典，在經(jīng)典里汲取了不少做人做事的道理，在為人處事方面也有了很大進(jìn)步，家庭氣氛變得更和諧融洽了。和孩子共同學(xué)習(xí)了兩年的我不再像兩年前那樣守著電視劇混混噩噩的打發(fā)光陰了，也一度痛惜自己曾經(jīng)浪費了太多時間，如今家里根本都不看電視了，有時間就是看書，讀書，和孩子一起學(xué)習(xí)，學(xué)累了就散漫步運(yùn)動運(yùn)動，生怕浪費了一分一秒的時間，這兩年跟著孩子學(xué)熟了，學(xué)習(xí)了，跟著網(wǎng)絡(luò)公益課學(xué)習(xí)了一些古詩詞，如今教師正準(zhǔn)備教我們學(xué)習(xí)，就在署假孩子背書時

3、突然跟我說也要給我布置署假作業(yè)，讓我也來背，沒想到才兩天我就背了七篇，因為以前聽錄音都聽得很熟了，所以一課根本只要讀一遍就可以找孩子背了，弄得孩子半天只顧著給我背書自己都沒時間讀了，本來打算署假把二十篇背完的，可后來她爺爺看我們署假那么長時間都沒回去，直接上家里來把她給接走了，她在老家那段時間只有我和小的在家，沒有了她的監(jiān)視就松懈了下來，沒有接著背下去，不過她不在家的這些天我有時間都會讀一讀，寫寫毛筆，看看書，這個署假利用些邊角時間也看了四五本書呢，比起去年又進(jìn)步了不少。上期岑村小學(xué)群林教師帶著我們每周的交流，我每次都會準(zhǔn)時參加，從一開場的看到提綱頭腦一片空白，幾欲退縮到后來也能自如交流，逼著

4、自己把來來回回看了好多遍，因為有教師的鞭策才會有我逼著自己的進(jìn)步，二十篇交流下來算起來也應(yīng)該有數(shù)萬字的記錄，這個成長是我從前不敢想像的，真的非常感謝伏羲教育和教師們的耐心引導(dǎo)。家長們不要覺得學(xué)經(jīng)典枯燥無味，孩子們學(xué)起來沒興趣，我們學(xué)經(jīng)典是采取吟誦的方式學(xué)習(xí)，就像唱歌一樣的朗朗上口，有趣又好記，記得孩子去年寒假剛接觸網(wǎng)絡(luò)吟誦課時，因為這里采用的吟誦調(diào)和孩子學(xué)校學(xué)習(xí)的有點不一樣，再加上孩子假期里報了繪畫班，晚上又睡得早，和上課的時間有些沖突，孩子剛學(xué)習(xí)時興致不高，經(jīng)常是上課時總是一副昏昏欲睡的樣子，后來有一天校長在群里帶著她讀，經(jīng)過校長的表楊鼓勵，孩子學(xué)習(xí)的興趣一下子就提上來了，后來一段時間都是早

5、早的坐在電腦前等著校長來帶她讀書，偶然一天校長有事沒來她可絕望了，嘴里得念叨上半天才罷休。生活在伏羲大家庭里，我和孩子感覺特別的幸福和快樂，在這里沒有抱怨和指責(zé)，只有互相關(guān)心和幫助，班里經(jīng)常會組織各種游學(xué)活動，家委們不辭勞苦的為活動采點探路，采購各種游學(xué)所需物品，雜細(xì)事宜事無巨細(xì)他們都會為我們考慮周到，他們總是為班里默默無私的付出著，還有教師們，為了孩子能多走出去體驗生活，開闊孩子們的視野，提升孩子不怕苦不怕累的意志力，教師們每次都是自掏腰包，有時節(jié)假日不休息，背負(fù)著孩子們平安責(zé)任的壓力帶著孩子們四處去游學(xué)，這和如今社會很多普通班教師的唯利是圖形成了鮮明對照，社會上能真正無私奉獻(xiàn)，為孩子免費加班補(bǔ)課的教師真的不多見了，只有在伏羲班里這些都是司空見慣的正?，F(xiàn)象。感恩大愛的伏羲教師們！在這里要特別感謝劉校長給孩子和我們家長創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)氣氛，讓家長能和孩子一起共同成長，謝謝大愛