湖北省黃岡市小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷

1、湖北省黃岡市小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、你一定在本學(xué)期積累到許多新知識(shí)吧！試試看，你行嗎？(21%) 1“鼎”用音序查字法，應(yīng)查_字母；用部首查字法，應(yīng)查_畫。請(qǐng)寫幾個(gè)含有“鼎”的四字詞語（至少寫三個(gè)），越多越好。（4分）例：一言九鼎_你玩過成語接龍游戲嗎？請(qǐng)你模仿例子寫一組，如果實(shí)在想不起，可用一兩個(gè)詞語代替；第一組最少三個(gè)詞語。（例：亡羊補(bǔ)牢牢不可破破釜沉舟）（2分）_ 2精彩回放。（6分）（1）為了追悼（ ）同志，毛澤東寫了 一文，在文中引用著名文字家（ ）的一句名言：（）。（2）將相和一文是由（ ）（ ）（ ）三個(gè)故事組成的，在這篇文中你從廉頗身上得到的啟示是（ ）

2、。（3）“赤橙黃綠青藍(lán)紫，（ ）？”這句詩中寫眼前見到的事物是（ ），由此聯(lián)想到的事物是（ ）。 3對(duì)對(duì)聯(lián)。（4分）（1）刪繁就簡三秋樹 _（2） 船載石頭，石重船輕輕載重 _（3）請(qǐng)你再寫一副你喜歡的：_ _4“李白”與“杜甫”都是同學(xué)們所喜愛的詩人，你能寫出他們中的一首詩嗎？試試吧?。?分） _ _ _ 二、讀片段或短文，能完成練習(xí)說明你懂了。(29%)（一）別 1你走了， 2.你走了， 3.你走了， 沒有留下地址，沒有和誰說起，沒有說去哪里， 只留下一串笑容只留下一雙眼睛只留下一排影子 在夕陽里；在露珠里； 在小河里。 4你走了， 5.哪里都有夕陽， 笑容融化在夕陽里，哪里都有露珠， 雙

3、眼動(dòng)蕩在露珠里，哪里都有河水， 影子搖晃在河水里，你走了，留下了整個(gè)的你！ 1.別是一首惜別詩。作者巧妙地抓住“你”的_、_、_、來描寫，而又進(jìn)一步將這些寫_、_、_景物融合在一起，寫出留下的“我”對(duì)已去的“你”苦苦思念的情景。（6分）2.說起惜別，你還想到了哪些詩句？（越多越好，最好寫上詩的名稱）（2分）_3.讀完此詩，你最想提什么問題？把你認(rèn)為最有價(jià)值的一個(gè)問題寫下來。（2分）_ （二）匆匆（節(jié)選） 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是 洗手的時(shí)候 日子從水盆里過去 吃

4、飯的時(shí)候 日子從飯碗里過去 默默時(shí) 便從凝然的雙眼前過去 我覺察他去的匆匆了 伸出手遮挽時(shí) 他又從遮挽著的手邊過去 天黑時(shí) 我躺在床上 他便伶伶俐俐地從我身上跨過 從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.給劃線填上標(biāo)點(diǎn)。（5分）2.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（在下面劃“ ”線）（3分）盡管（jn jn ） 挪移（nu n ） 旋轉(zhuǎn)（zhun zhun）凝然（nng y ） 遮挽（wn wn ） 影兒（yn yng ）3.你的日子是怎樣過去的？模仿劃線部分的句子寫一兩句。（2分）_ （三）趙本山拉琴（學(xué)生習(xí)作）提起趙本

5、山，人們就樂，你瞧他那模樣活脫脫的一個(gè)農(nóng)民。不方不圓的臉上瞪著一雙會(huì)說話的眼睛，尤其撇著八字胡的那張嘴特別靈巧。一開口準(zhǔn)逗你笑得肚子疼，他演過很多小品，但我最喜歡的是他演談拉琴。小品開始講的是趙本山同培訓(xùn)班的人講課，他講課的時(shí)候，你瞧他那神情眉飛色舞，八字胡一撇一撇。本來立著的姿勢，突然蹲在桌上像老農(nóng)蹲在地里一樣。哪有老師這樣授課的呢！惹得人們哈哈大笑。有趣的是他本來向人們講小提琴知識(shí)，講著講著，不知怎么扯到拉大鋸。他講魯班的發(fā)明、大鋸的功能、大鋸的知識(shí)以及大鋸的聲音他一邊表演著拉大鋸的動(dòng)作，一邊模仿拉大鋸的聲音“哼哧！”“哼哧！”那一臉的滑稽，小丑的動(dòng)作，逗得人們笑得東倒西歪。你說趙本山這人

6、物有趣嗎？每到年三十晚上，我就巴望著他的出臺(tái)，欣賞著他所表演的每一個(gè)小品，不知今年他又翻出什么新的花樣。1.你認(rèn)為這篇習(xí)作哪些詞用得好？請(qǐng)你用其中一個(gè)說一句話。（2分）_2.趙本山的“滑稽”表現(xiàn)在什么地方？請(qǐng)用“”在文中畫出來。你看過趙本山或其它演員（包括動(dòng)畫片中的角色）的表演嗎？就“滑稽”這特點(diǎn)，你用自己的一兩句話描繪他們的表演。（3分）_(四)清明上河圖（4分） 1.清明上河圖將在博物館里展示?，F(xiàn)在博物館需要一份廣告放在博物館門口，你能幫他們設(shè)計(jì)一份廣告嗎？ 參考文段：清明上河圖從郊外田野、汴河兩岸，一直描繪到市井、街道、規(guī)模宏大，場面繁雜，作者巧妙地利用鳥的構(gòu)圖方式，將浩大繁復(fù)的場面妥帖

7、地置于長不過兩面三丈、高一尺的畫面上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全圖共畫人物五百五十余個(gè)，各種牲畜五六十匹，不同車轎二十余輛，大小船只二十余艘，各種房屋三十余幢。無論是狀物畫人，筆筆精到，一絲不茍，達(dá)到了生動(dòng)明確、惟妙惟肖的境界。這充分表現(xiàn)了畫家概括生活、提煉素材的非凡才能和繪畫技藝的高超。_ 三、附加題：（24分） 1你在小學(xué)六年中一定積累過不少的成語，你能看下面的數(shù)學(xué)題寫成語嗎？78 （ ） 3（ ）5 = 8（ ） + （ ） 2下列詞語和詩句分別是描寫四個(gè)季節(jié)的景色，請(qǐng)用直線把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的連起來。驕陽似火 冬 千樹萬樹梨花開粉妝玉砌 秋 霜葉紅于二月花草長鶯飛 夏 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳楓葉似火 春 映日荷花別樣紅四、作文(50%) 1看下面圖，你聯(lián)想到什么，把它寫下來吧！你一定能行。（60字左右）（5分）2仔細(xì)讀下面一段話，請(qǐng)你展開豐富的想象（聯(lián)想），把它續(xù)寫成一個(gè)故事。（力求完整而精彩