六年級西師大版春季學(xué)期語文期末考試考試卷_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6六年級西師大版春季學(xué)期語文期末考試考試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認真拼一拼,把字寫漂亮。r ku q pn fi tng y l x yu zhng f q zh jin yu j l tn k 二、 給詞語中加點的字選擇正確的讀音,畫上“”。笨拙(zhu zhu) 花蕾(li li) 單?。╞ bo)坦克(tn tng) 咆哮(xio xio) 疙瘩(g g)三、 區(qū)別字組詞。旅(_) 泄(_) 廂(_) 抹(_) 旋(_) 世(_) 箱(_) 沫(_) 四、 把下

2、面的成語補充完整,再結(jié)合語境選詞填空。(填序號)發(fā)_圖強 多事之_ 太平_世國_民安 生靈_炭 _居樂業(yè)我們現(xiàn)在雖然生活在_的_,人們_,但我們不能忘記自己的國家曾經(jīng)遭受過外來侵略者的入侵,那是一段_的屈辱歷史。我們要_,讓我們的國家更加強大。五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。之所以是因為 既就因為所以 只有才1.(_)你們都不知道這個消息,(_)我要傳達給大家。2.(_)你們已經(jīng)知道了,我(_)不再重復(fù)了。3.(_)勞動(_)能創(chuàng)造美好的生活。六、 按要求改寫句子。 1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢? 改為陳述句:_2.所到之處,人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已

3、。 改為雙重否定句:_3.我遇到困難的時候,同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。(修改病句)_4.貝多芬說:“我是來談一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改成陳述句)_七、 根據(jù)所學(xué)知識填空。1.焦裕祿為人民“_,_”的精神萬古流芳。(填諸葛亮名句)2.江南春一詩中的“_”,寫出了江南所特有的畫面。一個“風(fēng)”字讓人仿佛感到暖暖的春風(fēng)拂在臉上。你知道寫春風(fēng)的詩句還有哪些嗎?試寫一句:_。3.論語中有一句話:“四體不勤,五谷不分。”這里的“五谷”通常指_、_、_、菽、_。4.魯迅的名言“_,_”告訴我們,懂得愛的人更

4、加具備勇氣,更加懂得擔(dān)當(dāng),他們是真正的英雄。八、 閱讀短文,回答問題。一個禮物換回另一個禮物在里約熱內(nèi)盧的一個貧民窟里,一個男孩非常喜歡足球,可是又買不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱揀來的椰子殼。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,當(dāng)他在一個干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時,被一位足球教練看見了,他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事,就送給他一個足球。小男孩得到足球后踢得更起勁了,不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進遠處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了,男孩的媽媽說:我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人,就為我們的恩人祈禱吧?!毙∧泻⒏鷭寢尪\告完畢,向媽媽要了一只鏟子跑了出去,他來到一處別墅前

5、的花圃里,開始挖坑。就在他快挖好的時候,從別墅里走出一個人來,問小孩在干什么,小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋,說“教練,圣誕節(jié)到了,我沒有禮物送給您,我愿給您的圣誕樹挖一個樹坑。”教練把小男孩從樹坑里拉上來,說“我今天得到了世界上最好的禮物,明天你到我的訓(xùn)練場去吧?!叭旰?,這位1歲的男孩在第六屆足球世界杯上獨進5球,為巴西第一次捧回金杯。一個原來不為世人所知的名字貝利,隨之傳遍世界。1用一兩句話概括上文的主要內(nèi)容。 _2本文最后才交代男孩的名字,這樣安排有什么好處? _3你是怎樣理解文中最后一句話的? _九、 習(xí)作。(話題作文)家是什么?家是大大小小的事、大大小小的人的活動的組合。請你回憶你家最熱

6、鬧的一個白天或晚上的情景,寫一篇不少于450字的習(xí)作。注意把活動的過程寫清楚,把印象深刻的部分作為重點來寫。寫活動場面時,既要關(guān)注整個場景,也要注意人們的表現(xiàn),寫一寫他們的神態(tài)、動作、語言。_答案1、日寇 棋盤 沸騰 屹立 喜悅 政府 旗幟 檢閱 距離 坦克2、zhu li b tn xio 3、旅行 泄氣 廂房 抹布 旋轉(zhuǎn) 世界 箱子 泡沫4、憤 秋 盛 泰 涂 安 5、因為 所以 既然 就 只有 才6、1.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。 2.所到之處,人們不能不為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 3.我遇到困難的時候,同學(xué)們總是熱情地幫助我。 4.貝多芬說,他是

7、來談一首曲子給這位姑娘聽的。 5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,不能設(shè)什么法來反抗。7、鞠躬盡瘁 死而后已 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。 示例:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。 稻 麥 黍 稷 無情未必真豪杰 憐子如何不丈夫8、1一個小男孩特別喜歡踢足球,有一天,他在T時,被一位教練發(fā)現(xiàn)了,最后,在教練的帶領(lǐng)下,為巴西,捧回了第一個世界杯冠軍獎杯2巧設(shè)懸念.吸引讀者.使人印象深刻。3每一人的成功除了與自身的努力(沒有真球就踢各種假想球)有關(guān)之外,還與他懂不懂感恩幫助過他的人(如果男孩得到了足球不懂感恩,沒有挖樹坑回報教練,那么他很有可能進不了球隊的)及有沒有人幫助(教練給他提供

8、球,感于其真誠讓他直接進球隊,包括更深層面里他拿冠軍也不只是他一個人功勞。球隊其它隊友的協(xié)助配合也起了決定性的作用)有關(guān)。9、范文:晚飯后晚飯后,小明一家五口人像散會一樣陸續(xù)離開了飯桌,走上了自己的“工作崗位”。媽媽是家中最辛苦的一個人,像老黃牛一樣任勞任怨地工作著,但是媽媽很樂觀,仍然孜孜不倦地干活。她一邊唱歌,一邊將碗筷拿到廚房,擰開水龍頭,滴上洗滌靈,把盤子放到水槽里,開始洗刷。她動聽的歌聲、盤子的“刷刷”聲和流水的“嘩啦啦 ”聲交織在一起,仿佛是一首美妙而悅耳的交響曲,也好像為媽媽唱贊歌。而爸爸是家里的一頭最悠閑的“懶豬”。他還是像往常一樣,飯碗一推,嘴巴一抹,來到客廳,四平八穩(wěn)地坐在沙發(fā)上,戴上眼鏡,儼然一個“老學(xué)究”。捧起剛剛收到的城市晚報,津津有味地看了起來,嘴里還不時蠕動著,也許是報紙里的笑話太逗了吧,爸爸還不時發(fā)出輕輕的笑聲。小明吃完晚飯后,立刻拿出作業(yè),伏在案上,專心致志地寫了起來。他不停地寫呀寫算呀算,眉頭時而緊促,時而舒展。突然,他遇到了一頭“攔路虎”,可是任憑他怎么思考也做不出來,只好去請教“老學(xué)究”。小明的爺爺奶奶則毫無煩惱地坐在沙發(fā)上,笑瞇瞇地觀看著精彩的新聞聯(lián)播。爺爺悠然地叼著煙斗,還不

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