湖北利川文斗2022年化學九年級第一學期期末質量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖A、B、C是三個與磷燃燒有關的實驗.下列說法錯誤的是（ ）A實驗一的目的是探究空氣中氧氣的含量B實驗二中，既可利用玻璃管引燃紅磷，又可用氣球緩沖瓶內(nèi)壓力C實驗三中，采用了對比實驗的研究方法，對比說明物質燃燒需要氧氣D實驗三中，采用了對比實驗的研究方法，對比說明兩物質的著火點不同2實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是A都屬于氧化物B都含有氧氣C都含有氧分子D都含有氧元素3推理是研究和學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是（ ）A物質燃燒需要達到可燃物的著火點，則只要溫度達到可燃物的著火點物質就能燃燒B分子

3、、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子C由同一種元素組成的物質一定是單質，不可能是化合物D石墨和金剛石原子排列方式不同，所以二者物理性質有很大差異4下列說法正確的是A催化劑的作用是增大反應速率B金剛石、石墨、活性炭性質相同C排放CO2是引起酸雨的主要原因D鐵器在干燥的空氣中不易生銹5下列圖示的實驗操作錯誤的是()A滴加液體B取用固體藥品C傾倒液體D讀取液體體積6一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0下列說法中不正確的是A雞蛋清和牛奶顯堿性B蘋果汁和葡萄汁顯酸性C蘋果汁比葡萄汁的酸性強D胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡

4、萄汁7下列驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的試劑不正確的一組是（）AZn（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液BZn、Ag、CuSO4溶液CZn、Cu、H2SO4、AgNO3溶液DZn、Cu、AgNO3溶液8含硫煤如果發(fā)生不完全燃燒，會排放出污染空氣的有毒氣體是( )A二氧化硫B二氧化硫和一氧化碳C硫和二氧化碳D一氧化碳9下列變化中屬于化學變化的是A蠟燭燃燒B玻璃破碎C酒精揮發(fā)D冰雕熔化10谷氨酸鈉是生活中常用的調味料味精的主要成分。下列屬于谷氨酸鈉化學性質的是A易溶于水B略有甜味或咸味C白色晶性D光照條件下不分解11化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗目的和方案設計對應正確的是A除去

5、鐵釘表面的鐵銹用過量的稀硫酸長時間浸泡B檢驗一氧化碳和天然氣都含有碳元素分別點燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯C區(qū)別硬水和軟水分別加入適量明礬D探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響硫分別在空氣和氧氣中燃燒12高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下應:2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+5X+8H20根據(jù)質量守恒定律，推測X應是AHClOBClO2CO2DCl213某原子結構示意圖為，它的最外層電子數(shù)是（）A2B4C6D814下列各組物質的溶液，不用其他試劑，無法將其一一區(qū)別的是（）AHCl、Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3BH2SO4、NaOH、Ba（OH）2、CuSO4CBaCl2、Na2S

6、O4、K2CO3、NaNO3DHCl、H2SO4、BaCl2、K2CO315下列關于催化劑的說法正確的是A化學反應前后催化劑的質量不變B化學反應前后催化劑的性質不變C催化劑只能加快化學反應速率D沒有催化劑化學反應不能發(fā)生二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_；_（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為_，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_（填裝置序號,下同），若要收集一瓶干燥的氧氣還需補充的裝置為_。（3）因為氧氣不易溶于水，所以還可以利用裝置_（填裝置序號）收集，如果在集氣瓶中做鐵絲燃

7、燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是_。寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，稱取12.5g石灰石（雜質不參加反應）放人燒杯中，加人50g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質的總質量為58.1g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質量。18（8分）密閉容器中盛有甲烷和氧氣的混合氣體，充分反應后，甲烷和氧氣全部轉化為CO、CO2和水蒸氣，待容器冷卻到室溫，測得容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質量分數(shù)為36%。則反應前甲烷和氧氣的質量比為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）人類文

8、明的發(fā)展和社會的進步同金屬材料關系十分密切。(1)我國“蛟龍”號載人潛入器上使用了鈦合金，鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初，這是因為它_。(填字母代號)a 易加工 b 密度小 c 熔點高 d 耐腐蝕(2)鋁的化學性質很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？_(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質量與加入鋅粉質量關系如下圖所示。請分析a點時溶液中有哪些溶質？_c點時過濾能得到哪些固體？_請寫出bd段發(fā)生反應的方程式。_(4)鋼鐵是基本的結構材料，稱為“工業(yè)的骨骼”，實驗室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應。寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的方程式。_從環(huán)保的角度考慮，還需對該裝置進行改進，請簡

9、述改進措施：_。(5)2019年12月1日，周口高鐵正式開通，極大的提升了周口人民的幸福感。工業(yè)上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質量是_？參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、紅磷燃燒消耗氧氣，裝置內(nèi)的氣壓減小，通過水的倒流測定氧氣的含量，故方法正確；B、玻璃管可引燃紅磷，氣球可緩沖瓶內(nèi)壓力，故方法正確；C、中的紅磷不能燃燒，中的白磷也不能燃燒，不能得出結論，故方法錯誤；D、中白磷燃燒，中紅磷不能燃燒，對比可得出兩物質的著火點不同，故說法正確。故選C。2、

10、D【解析】A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B錯誤；C、氧氣由氧分子構成，三物質不含氧氣，故不含氧分子，故C錯誤；D、三物質都含氧元素，所以可用于制取氧氣，故D正確故選D3、D【詳解】A、燃燒需要三個條件：（1）可燃物 （2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點），所以僅溫度達到可燃物的著火點不能燃燒，不符合題意；B、中子也是不帶電的粒子，所以，不帶電的粒子不一定是分子或原子，還可能是中子，不符合題意；C

11、、紅磷、白磷混合物只由磷一種元素組成，但是不屬于單質，屬于混合物，不符合題意；D、石墨和金剛石的原子排列方式不同，兩者物理性質差異很大，符合題意。故選D。4、D【詳解】A、催化劑的作用是改變反應速率，錯誤；B、構成金剛石、石墨、活性炭的原子的排列方式不同，物理性質不相同，錯誤；C、排放CO2是引起溫室效應的主要原因，錯誤；D、鐵器生銹是與空氣中氧氣和水共同作用的結果，在干燥的空氣中不易生銹，正確；故選D。5、A【詳解】A、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時，滴管要垂直懸空不能伸入試管內(nèi)，故A錯誤；B、取用固體粉末狀藥品時，將試管橫放，用藥匙將藥品送入試管底部，再將試管豎起，故B正確；C、向試管內(nèi)傾倒

12、液體時，瓶塞倒放，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，標簽向著手心，故C正確；D、在用量筒量取液體時，讀數(shù)時不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選A。6、A【分析】酸性溶液的PH值小于7，且數(shù)值越小酸性越強。堿性溶液的PH值大于7，且數(shù)值越大堿性越強?！驹斀狻緼、雞蛋清PH值大于7，顯堿性，牛奶PH值小于7，顯酸性，選項A不正確；B、蘋果汁和葡萄汁的PH值都小于7，顯酸性，選項B正確；C、蘋果汁的PH值比葡萄汁的PH值小，所以蘋果汁比葡萄汁的酸性強，選項C正確；D、蘋果汁和葡萄汁都顯酸性，因此胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁，選項D正確。故選A。7、D【詳解】A、Cu不能

13、與Zn（NO3）2溶液反應，說明鋅的活動性大于銅；Cu能與AgNO3溶液反應，說明銅的活動性大于銀，能驗證Zn、Cu、Ag 三種金屬活動性順序，此方案可行；B、鋅能與CuSO4溶液反應，說明鋅的活動性大于銅；銀不能與CuSO4溶液反應，說明銅的活動性大于銀，能驗證Zn、Cu、Ag 三種金屬活動性順序，此方案可行；C、鋅能與稀硫酸反應，銅不能與稀硫酸反應，證明鋅比銅活潑；Cu能與AgNO3溶液反應，能證明銅比銀活潑，能驗證Zn、Cu、Ag 三種金屬活動性順序，此方案可行；D、Zn、Cu都能與AgNO3溶液反應，證明鋅、銅的活動性比銀強，但無法比較鋅、銅的活動性強弱，此方案不可行。故選：D?！军c睛

14、】同學們要會利用金屬活動順序表設計實驗，去驗證金屬的活動性強弱。前邊的金屬會與酸反應，但氫后邊的金屬不會與酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。8、B【詳解】煤中主要含有碳元素，還含有少量的硫元素，不完全燃燒時會產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫和煙塵等物質，故選B。9、A【解析】A、蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化，符合題意；B、玻璃破碎，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、酒精揮發(fā)，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、冰雕熔化，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。10、D【解

15、析】根據(jù)生活經(jīng)驗和題中信息知，谷氨酸鈉是生活中常用的調味料味精的主要成分。A. 易溶于水。故A正確。B. 略有甜味或咸味。故B正確。C. 白色晶性。故C正確。D. 光照條件下不分解。故D正確。點睛本題主要考查有關谷氨酸鈉的知識。11、D【解析】選擇正確的實驗目的和方案設計。【詳解】A、除去鐵釘表面的鐵銹用過量的稀硫酸長時間浸泡，除了除去鐵銹外，還會與鐵釘中鐵反應，不符合題意；B、檢驗一氧化碳和天然氣都含有碳元素分別點燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯，如果燒杯內(nèi)壁有水珠生成，證明該氣體含有氫元素，但不證明含有碳元素，不符合題意；C、水樣中分別加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，區(qū)別

16、硬水和軟水可分別加入肥皂水，不符合題意；D、探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響硫分別在空氣和氧氣中燃燒，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，符合題意。故選D。【點睛】本題難度不大，特別注意的是，對物質燃燒劇烈程度的影響因素的舉例常用鐵絲和硫作例子，現(xiàn)象明顯，學生易于理解。12、D【分析】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變?！驹斀狻坑?KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5X+8H2O可知，反應前后鉀原子都是2個，錳原子都是2個，氧原子都是8個，氫原子都是1

17、6個，反應前氯原子是16個，反應后應該是16個，其中10個包含在5X中，因此X的化學式是Cl2。故選D。13、C【詳解】由圖可知，質子數(shù)=核外電子數(shù)=2+6=8，最外層電子數(shù)為6個。故選C。14、C【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別。【詳解】A、組內(nèi)四種物質的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為Ba（NO3）2；與碳酸鈉溶液混合

18、無任何明顯現(xiàn)象的為KCl溶液；故不加其它試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液，能與CuSO4溶液反應同時產(chǎn)生白色沉淀和藍色沉淀的是Ba（OH）2溶液，無明顯變化的是H2SO4溶液，故不加其它試劑可以鑒別。C、BaCl2溶液與Na2SO4、K2CO3溶液反應均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其它試劑無法鑒別。D、組內(nèi)四種物質的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次放出氣體，該溶液為K2CO3溶液；與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HCl、H2SO4，產(chǎn)生白色沉

19、淀的為氯化鋇；與氯化鋇溶液混合產(chǎn)生白色沉淀的是酸為稀硫酸，無任何明顯現(xiàn)象的為稀鹽酸；故不加其它試劑可以鑒別。故選C。15、A【解析】在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑。A、化學反應前后，催化劑的質量不變，正確；B、化學反應前后，催化劑的化學性質不變，物理性質可能改變，錯誤；C、催化劑能加快反應速度也能減慢反應速度，錯誤；D、并不是所有的化學反應都需要催化劑，如酸和堿的反應，不需要使用催化劑，錯誤。故選A。點睛：催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變。二

20、、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗 試管 2H2O22H2O+O2， B G F 集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙 3Fe+2O2 Fe3O4 【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，是分液漏斗，是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，濃硫酸具有吸水性，所以若要收集一瓶干燥的氧氣還需補充的裝置為G；（3）氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，利用裝置F收集，玻璃受熱不均，會發(fā)生炸裂，所以發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是：集氣瓶底部

21、沒有放少量的水或細沙，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、10g【詳解】根據(jù)質量守恒定律，二氧化碳的質量為：12.5g+50g-58.1g=4.4g；設該石灰石樣品中碳酸鈣的質量為x，則解得x=10g；答：該樣品中碳酸鈣的質量為10g。18、3：10【詳解】設：反應后混合氣體的總質量為m，容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質量為36%m，甲烷中碳元素與氫元素質量比3:1，則甲烷中氫元素的質量，水中氫元素與氧元素質量比1:8，則水中氧元素質量為12%m8=96%m，混合氣體中氧元素質量為m-36%m=64%m；則反應前甲烷和氧氣的質量比為（36%m+12%m）：（96%m+64%m）=3：10。四、探究題（本